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본 연구는 국내에서 연구된 학대피해 아동 미술치료에 대한 논문들을 대상으로
연구동향을 파악하고 실험연구들에 대해 메타분석을 실시하여 미술치료의 효과를
검증하여 앞으로의 연구들과 치료현장에서 효과적으로 진행되게 하고자 자료를
제공하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 1996년부터 2020년 12월까지 국내에서 발
표된 석·박사학위 논문 29편과 학술지 논문 24편 총 53편의 학대피해 아동 연구
자료들을 수집하여 연구동향 분석을 실시하였고, 최종적으로 선정된 5편 논문의
26개 연구 결과에 대하여 메타분석을 실시하였으며, Meta-ANOVA를 이용하여
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저자 | 송소현 |
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학위수여기관 | 평택대학교 상담대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 미술치료학과 |
지도교수 | 김 진 희 |
발행연도 | 2021 |
키워드 | 학대피해 아동 미술치료 동향분석 메타분석 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15980488&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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