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NTIS 바로가기본 연구는 기계번역 활용이 학습자의 심리적 만족감과 자신감 등의 정의적 요인에 영향을 미칠 수 있는지를 밝히고자 하였고, 또한 실제 글쓰기에서 영어 작문 오류를 수정하는데 도움이 되는가를 알아보고자 하였다. 이를 위해 고등학교 남학생 20명을 대상(통제집단 10명, 실험집단 10명)으로 글쓰기 자신감을 측정하기 위한 설문을 사전・사후에 실시하였고, 총 8차시에 걸친 영어 작문 수업 결과물을 통해 오류 빈도 및 양상을 분석하였다. 매 차시 글쓰기는 과정중심 접근법을 토대로 진행하였고, 통제집단과 실험집단은 1차 초안을 수정할 때 이를 수정하는 학습보조도구를 달리하였다. 수정 시 두 집단 모두 PC를 활용하였고, 통제집단은 기계번역을 제외한 ...
저자 | 박채빈 |
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학위수여기관 | 부산대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 영어영문학과 |
지도교수 | 전지현 |
발행연도 | 2022 |
총페이지 | iv, 60 장 |
키워드 | 기계번역 파파고 영어작문 영어작문수업 정의적 자신감 오류수정 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T16167158&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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