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본 연구의 목적은 장애인의 좋은 일자리 확대를 위해 문화예술분야에 재능있는 장애인들이 자신의 재능과 적성을 살려 직접 참여의 주체로서 활동할 수 있는 기회를 제공하고, 이를 통해 경제적 자립으로 이어질수 있도록 문화예술분야 장애인 일자리를 창출하는 방안을 모색해 보고자 하였다.
장애인 고용 문제를 장기적인 관점에서 보다 효과적으로 대처해나가기 위해서는 장애인고용의 양적 증대에만 초점을 맞춘 고용정책에서 벗어나 일자리의 질에 대한 질적 개입이 필요하다. 저임금, 불안정한 고용상태로 인하여 근로 빈곤 및 노동시장에서 이탈될 가능성이 있는 장애인에게 좋은 일자리를 제공하기 위한 사회 정책적인 관심이 필요하다. 공급자 중심에서 수요자 중심으로의 서비스 전달체계가 전환되는 최근의 장애인복지 패러다임 변화 안에서 장애인이 선호하는 일자리에 대한 연구는 장애인 중심의 고용정책과 프로그램 마련을 위한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.
본 연구에서는 국제기구와 선행연구에서 제시한 ‘좋은 일자리(Good Job)' 구성요소에 대한 조사결과를 바탕으로 본 논문에서는 장애인의 좋은 일자리 구성요소를 고용 안정성, 발전 가능성, 보상, 근무조건, 관계, 장애인식 및 이해도로 정의하였다. 문화예술 분야의 일자리는 좋은 일자리 구성요소 측면에서 잘 부합한다. 문화예술 취약계층인 장애인들이 자신의 재능과 소질을 바탕으로 문화예술 활동을 통하여 자신을 표현할 수 있고, 장애인의 특수한 상황에서 나오는 창의적인 활동을 일자리로 연결할 수 있다면 장애인의 ...

본 연구의 목적은 장애인의 좋은 일자리 확대를 위해 문화예술분야에 재능있는 장애인들이 자신의 재능과 적성을 살려 직접 참여의 주체로서 활동할 수 있는 기회를 제공하고, 이를 통해 경제적 자립으로 이어질수 있도록 문화예술분야 장애인 일자리를 창출하는 방안을 모색해 보고자 하였다.
장애인 고용 문제를 장기적인 관점에서 보다 효과적으로 대처해나가기 위해서는 장애인고용의 양적 증대에만 초점을 맞춘 고용정책에서 벗어나 일자리의 질에 대한 질적 개입이 필요하다. 저임금, 불안정한 고용상태로 인하여 근로 빈곤 및 노동시장에서 이탈될 가능성이 있는 장애인에게 좋은 일자리를 제공하기 위한 사회 정책적인 관심이 필요하다. 공급자 중심에서 수요자 중심으로의 서비스 전달체계가 전환되는 최근의 장애인복지 패러다임 변화 안에서 장애인이 선호하는 일자리에 대한 연구는 장애인 중심의 고용정책과 프로그램 마련을 위한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.
본 연구에서는 국제기구와 선행연구에서 제시한 ‘좋은 일자리(Good Job)' 구성요소에 대한 조사결과를 바탕으로 본 논문에서는 장애인의 좋은 일자리 구성요소를 고용 안정성, 발전 가능성, 보상, 근무조건, 관계, 장애인식 및 이해도로 정의하였다. 문화예술 분야의 일자리는 좋은 일자리 구성요소 측면에서 잘 부합한다. 문화예술 취약계층인 장애인들이 자신의 재능과 소질을 바탕으로 문화예술 활동을 통하여 자신을 표현할 수 있고, 장애인의 특수한 상황에서 나오는 창의적인 활동을 일자리로 연결할 수 있다면 장애인의 삶의 질 향상에 크게 도움이 될 것이다. 이런 목적으로 문화예술 분야에서 장애인의 좋은 일자리 창출을 위해 필요한 것에 대하여 연구하였다.
연구를 위해 장애인 경제활동 및 장애인 문화예술에 대한 실태 조사와 국내외 우수사례 를 통해 시사점을 도출하고 문화예술 분야에서 장애인의 좋은 일자리 창출을 위한 방안을 다음과 같이 제시한다.
첫째, 문화예술분야 재능을 일자리로 연계하기 위해서는 학령기 맞춤형 문화예술 교육을 강화하는 것이 필요하다. 장애 문화예술인의 예술적 재능 발견 시기가 성인기 이후라는 대답이 가장 많았는데, 성인기 이후에 예술적 재능을 발견하여 직업으로 연계하기에는 어려움이 많다. 문화예술에 대한 재능은 어릴때부터 발굴하여 지속적인 교육과 훈련을 통하여 전문가로 활동할 수 있도록 학령기의 문화예술에 대한 공교육 시스템과 사회의 제도적 기반을 마련하는 것이 필요하다.
둘째 학교와 사회를 연결하는 장애인복지관의 기능을 강화하는 것이 필요하다. 문화예술 분야에 재능을 가진 장애학생이 학교를 졸업하고 나면 문화예술 활동을 연계하지 못하고 단절되는 경우가 많다. 이렇게 학교와 사회가 분리되어 단절되는 것을 방지하고 장애인의 문화예술 재능 개발과 복지를 위해 학교와 사회를 연계하는 문화예술 활동 중심기관으로 장애인복지관의 기능을 강화할 필요가 있다. 장애인복지관에 문화예술 관련 조직을 구성하여 문화예술 분야 장애인 육성과 일자리 연계를 지원하는 지속가능한 체계화된 시스템이 필요하다.
셋째, 장애 문화예술인의 단계별 일자리 연계를 위한 인큐베이팅프로그램이 필요하다. 문화예술 활동을 취미가 아닌 업(業)으로 활동하기 위해서는 재능있는 장애인 문화예술인을 발굴하여 선택과 집중을 통한 인큐베이팅을 통해 육성하고 역량에 맞게 단계별 일자리를 연계하는 체계를 구축할 것을 제안하였다. 이를 위해서 ‘문화예술 분야 장애인 일자리 협의체’를 구성하고, 문화예술분야에 재능있는 장애인을 문화예술단으로 육성하는 것이 필요하다.
넷째, 문화예술 분야 장애인 일자리가 지속 가능한 일자리로 활성화 되기 위해서는 재능과 소질이 있는 장애인을 발굴하고, 집중적인 교육 및 훈련을 통하여 역량에 따라 단계별 일자리를 연계 할 수 있도록 선순환적인 인프라구축 등 사회적 환경을 조성할 것을 제안하였다.

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