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본 연구의 목적은 사이버폭력 예방교육의 방향을 설정하는데 필요한 기초자료를 제공하기 위함이다. 연구자료는 사이버폭력 예방교육에 관한 인식 설문조사 결과를 기반으로 한다.
설문조사 대상은 고등학교 1학년부터 3학년까지 학생 324명의 대상으로 진행하였다. 내적일관성은 Cronbach's 분석을 통해 연구 참여자의 신뢰도를 검증하였다. 설문지분석은 기초정보를 확인하기 위해 빈도분석을 사용하였고, 두 집단 간의 ...
저자 | 이원선 |
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학위수여기관 | 수원대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 상담교육 |
지도교수 | 전영미 |
발행연도 | 2023 |
키워드 | 사이버폭력 사이버폭력 예방교육 학교 교육 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T16741018&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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