대한민국은 2021년 기준 이주인구 222만명으로 다민족·다문화(multiethnic and multicultural) 사회로 진입하였다. 반면, 이주 배경 인구의 현실적 어려움과 심리적인 고통 등이 매우 복합적인 차원으로 나타나고 있다. 미술치료는 적응과 문제 해결을 돕는 효과적인 방법으로 이주 배경의 내담자를 위한 심리적 개입에 있어 언어적 표현과 소통의 한계를 뛰어넘는 미술치료의 비언어성이 장점으로 부각되고 있다. 다문화의 구성원은 사회·문화에 걸쳐 다면적 측면을 가지고 있으므로 맥락적이고 통합적 접근이 매우 중요하다. 본 연구는 통합적 문헌고찰(Integrative literature review)을 통해 국내 다문화 미술치료연구의 일반적 특성에 대해 알아보고 나아가 다문화 미술치료의 구조적 맥락 및 결과, 그리고 치료적 요인에 대해 살펴봄으로써 다문화 미술치료 중재에 있어 새로운 개념과 축적된 지식을 통합하고 향후 연구의 방향성 및 시사점을 제시하고자 하였다. 이를 위해 '다문화', '결혼이주여성'. '결혼이민자', '외국인노동자', '이주노동자', '다문화가정', ‘다문화가족', '외국인 유학생', '탈북자, 새터민', ...
대한민국은 2021년 기준 이주인구 222만명으로 다민족·다문화(multiethnic and multicultural) 사회로 진입하였다. 반면, 이주 배경 인구의 현실적 어려움과 심리적인 고통 등이 매우 복합적인 차원으로 나타나고 있다. 미술치료는 적응과 문제 해결을 돕는 효과적인 방법으로 이주 배경의 내담자를 위한 심리적 개입에 있어 언어적 표현과 소통의 한계를 뛰어넘는 미술치료의 비언어성이 장점으로 부각되고 있다. 다문화의 구성원은 사회·문화에 걸쳐 다면적 측면을 가지고 있으므로 맥락적이고 통합적 접근이 매우 중요하다. 본 연구는 통합적 문헌고찰(Integrative literature review)을 통해 국내 다문화 미술치료연구의 일반적 특성에 대해 알아보고 나아가 다문화 미술치료의 구조적 맥락 및 결과, 그리고 치료적 요인에 대해 살펴봄으로써 다문화 미술치료 중재에 있어 새로운 개념과 축적된 지식을 통합하고 향후 연구의 방향성 및 시사점을 제시하고자 하였다. 이를 위해 '다문화', '결혼이주여성'. '결혼이민자', '외국인노동자', '이주노동자', '다문화가정', ‘다문화가족', '외국인 유학생', '탈북자, 새터민', 북한이탈주민', ‘난민’ 그리고 ‘미술’과 ‘미술치료’를 검색어로 활용하여 한국학술정보(KISS)와 학술연구정보서비스(RISS), 학술데이터베이스서비스(DBPia), 그리고 학술교육원(ⓔarticle)의 전자 데이터베이스를 통한 문헌검색을 실시하였다. 일차적으로 확인된 767개의 문헌 중 선택·배제기준으로 선별 절차를 거쳐 총 77개의 문헌을 도출하였다. 이후 포함된 전체 문헌을 분석한 결과를 바탕으로 미술치료의 방향성과 시사점을 제시하고자 하였다. 첫째, 문헌의 연구방법은 양적연구가 질적연구보다 많았으며 질적연구에서는 사례연구의 비율이 우세하였다. 다문화 미술치료 연구참여자 정보의 경우 학령기 연령이 과반수 이상을 차지하였고, 성별은 여성이 우세하였다. 미술치료 중재가 이뤄진 장소는 교육기관과 다문화 지원기관이 절반 이상으로 주를 이뤘다. 둘째, 미술치료 중재 문헌의 70%가 집단미술치료에 관한 내용으로 미술치료 매체 및 작업은 복합적으로 활용하여 구조한 프로그램을 실시한 것으로 확인되었다. 주호소 및 의뢰사유 등 치료 주제에서는 심리·정서적 어려움과 문화 관련 적응 문제 및 스트레스의 범주에 대한 문헌이 가장 많았다. 미술치료 중재 결과 변화에 관한 내용 중 가장 많이 제시된 범주는 ‘자아·자기’와 관련된 내용으로 자기개념, 자아탄력성, 자아정체감, 자아존중감, 자아상, 자아효능감, 자아개방, 자기표현, 자기인식, 삶의 의미, 삶의 가치 향상 등에 미술치료가 긍정적인 영향을 미친 것으로 확인되었다. 다문화 미술치료과정에서 나타난 미술치료의 치료적 요인과 의미로는 문화적 경험과 관련한 ‘심리·정서의 표현’, 미술 작업과 작품을 통한 문화 공감대 형성과 문화적 배경에 대한 인식 및 표현을 다룬 ‘시각언어와 의사소통’ 그리고 미술작품에서 표현된 문화적 상징과 해석을 인식하고 나누는 ‘상징과 상징화 과정’이 확인되었다. 마지막으로 다문화 미술치료 중재연구에서 확인된 미술치료사의 치료적 행위로는 ‘미술치료과정을 통한 지지와 미술을 통해 자기 탐색과 파악을 돕는 과정에서 문화적 요소들을 함께 확인과 점검하는 것’, ‘이주배경의 내담자를 위해 미술치료 활동과 프로그램에 대한 문화적 이해를 상시 점검하는 것’, ‘내담자를 위해 치료사가 미술치료과정에서 긍정적 문화적 모델의 역할을 하는 것’, 그리고 ‘문화적 이해도 및 문화적 민감성을 갖추는 것’으로 요약될 수 있다. 본 연구는 통합적 문헌고찰을 통해 국내 다문화 미술치료연구의 최신 동향을 살펴보고 다문화 미술치료 문헌을 선별, 분석하고 종합한 결과를 바탕으로 다문화 미술치료 대한 본질적 고민의 필요성과 발전방향에 대해 제시하였다. 미술치료 분야의 다문화 관련 쟁점들에 대한 지식적·실천적 통합의 노력이 요구되는 현시점에서 안전하고 효과적인 개입을 위한 다문화 미술치료의 기초자료로써 의의를 가진다.
주제어 : 다문화 미술치료, 다문화 미술치료 현황과 발전방향, 통합적 문헌고찰
대한민국은 2021년 기준 이주인구 222만명으로 다민족·다문화(multiethnic and multicultural) 사회로 진입하였다. 반면, 이주 배경 인구의 현실적 어려움과 심리적인 고통 등이 매우 복합적인 차원으로 나타나고 있다. 미술치료는 적응과 문제 해결을 돕는 효과적인 방법으로 이주 배경의 내담자를 위한 심리적 개입에 있어 언어적 표현과 소통의 한계를 뛰어넘는 미술치료의 비언어성이 장점으로 부각되고 있다. 다문화의 구성원은 사회·문화에 걸쳐 다면적 측면을 가지고 있으므로 맥락적이고 통합적 접근이 매우 중요하다. 본 연구는 통합적 문헌고찰(Integrative literature review)을 통해 국내 다문화 미술치료연구의 일반적 특성에 대해 알아보고 나아가 다문화 미술치료의 구조적 맥락 및 결과, 그리고 치료적 요인에 대해 살펴봄으로써 다문화 미술치료 중재에 있어 새로운 개념과 축적된 지식을 통합하고 향후 연구의 방향성 및 시사점을 제시하고자 하였다. 이를 위해 '다문화', '결혼이주여성'. '결혼이민자', '외국인노동자', '이주노동자', '다문화가정', ‘다문화가족', '외국인 유학생', '탈북자, 새터민', 북한이탈주민', ‘난민’ 그리고 ‘미술’과 ‘미술치료’를 검색어로 활용하여 한국학술정보(KISS)와 학술연구정보서비스(RISS), 학술데이터베이스서비스(DBPia), 그리고 학술교육원(ⓔarticle)의 전자 데이터베이스를 통한 문헌검색을 실시하였다. 일차적으로 확인된 767개의 문헌 중 선택·배제기준으로 선별 절차를 거쳐 총 77개의 문헌을 도출하였다. 이후 포함된 전체 문헌을 분석한 결과를 바탕으로 미술치료의 방향성과 시사점을 제시하고자 하였다. 첫째, 문헌의 연구방법은 양적연구가 질적연구보다 많았으며 질적연구에서는 사례연구의 비율이 우세하였다. 다문화 미술치료 연구참여자 정보의 경우 학령기 연령이 과반수 이상을 차지하였고, 성별은 여성이 우세하였다. 미술치료 중재가 이뤄진 장소는 교육기관과 다문화 지원기관이 절반 이상으로 주를 이뤘다. 둘째, 미술치료 중재 문헌의 70%가 집단미술치료에 관한 내용으로 미술치료 매체 및 작업은 복합적으로 활용하여 구조한 프로그램을 실시한 것으로 확인되었다. 주호소 및 의뢰사유 등 치료 주제에서는 심리·정서적 어려움과 문화 관련 적응 문제 및 스트레스의 범주에 대한 문헌이 가장 많았다. 미술치료 중재 결과 변화에 관한 내용 중 가장 많이 제시된 범주는 ‘자아·자기’와 관련된 내용으로 자기개념, 자아탄력성, 자아정체감, 자아존중감, 자아상, 자아효능감, 자아개방, 자기표현, 자기인식, 삶의 의미, 삶의 가치 향상 등에 미술치료가 긍정적인 영향을 미친 것으로 확인되었다. 다문화 미술치료과정에서 나타난 미술치료의 치료적 요인과 의미로는 문화적 경험과 관련한 ‘심리·정서의 표현’, 미술 작업과 작품을 통한 문화 공감대 형성과 문화적 배경에 대한 인식 및 표현을 다룬 ‘시각언어와 의사소통’ 그리고 미술작품에서 표현된 문화적 상징과 해석을 인식하고 나누는 ‘상징과 상징화 과정’이 확인되었다. 마지막으로 다문화 미술치료 중재연구에서 확인된 미술치료사의 치료적 행위로는 ‘미술치료과정을 통한 지지와 미술을 통해 자기 탐색과 파악을 돕는 과정에서 문화적 요소들을 함께 확인과 점검하는 것’, ‘이주배경의 내담자를 위해 미술치료 활동과 프로그램에 대한 문화적 이해를 상시 점검하는 것’, ‘내담자를 위해 치료사가 미술치료과정에서 긍정적 문화적 모델의 역할을 하는 것’, 그리고 ‘문화적 이해도 및 문화적 민감성을 갖추는 것’으로 요약될 수 있다. 본 연구는 통합적 문헌고찰을 통해 국내 다문화 미술치료연구의 최신 동향을 살펴보고 다문화 미술치료 문헌을 선별, 분석하고 종합한 결과를 바탕으로 다문화 미술치료 대한 본질적 고민의 필요성과 발전방향에 대해 제시하였다. 미술치료 분야의 다문화 관련 쟁점들에 대한 지식적·실천적 통합의 노력이 요구되는 현시점에서 안전하고 효과적인 개입을 위한 다문화 미술치료의 기초자료로써 의의를 가진다.
The Republic of Korea has entered a multiethnic and multicultural society with a migrant population of 2.22 million as of 2021. However The realistic difficulties and psychological pain of the migrant background population appear in a very complex dimension. Art therapy is an effective way to suppor...
The Republic of Korea has entered a multiethnic and multicultural society with a migrant population of 2.22 million as of 2021. However The realistic difficulties and psychological pain of the migrant background population appear in a very complex dimension. Art therapy is an effective way to support adaptation and problem solving, and the non-verbal nature of art therapy, which goes beyond the limits of verbal expression and communication, has been highlighted as an advantage in psychological interventions for clients with migrant backgrounds. This study was conducted through an Integrative Literature Review. By exploring the general characteristics of multicultural art therapy research in Korea and examining the structural context, outcomes, and therapeutic factors of multicultural art therapy, we aimed to integrate new concepts and accumulated knowledge in multicultural art therapy interventions and suggest directions and implications for future research. Multicultural researches on art therapy in Korea began in 2006 with international marriage migrant Women and since then the scope has been expanded to include art therapy literature targeting families, children, other family members, and foreign students in multicultural families. This study examines the trends and general characteristics of the overall research of multicultural art therapy in Korea through an integrative literature review, examines the therapeutic factors of multicultural art therapy, and further explores new concepts and concepts in multicultural art therapy intervention. By integrating the knowledge, we tried to present the direction and implications of future research. Among the 767 articles identified, a total of 77 articles were screened and selected using inclusion and exclusion criteria. After analyzing all the included articles, we aimed to suggest directions and implications for multicultural art therapy based on the results. First, in terms of study methods, quantitative studies outnumbered qualitative studies, and case studies predominated in qualitative studies. Second, 70% of the art therapy intervention literature was about group art therapy, and the programs were structured using a combination of art therapy media and tasks. In terms of treatment themes, such as chief complaints and reasons for referral the most common categories were psycho-emotional difficulties and culture-related adjustment problems and stress. Finally, the therapeutic actions of the art therapist identified in the multicultural art therapy intervention studies can be summarized as "support through the art therapy process and identifying and examining cultural factors in the process of helping clients explore and identify themselves through art", "checking cultural understandings of art therapy activities and programs for clients with migrant backgrounds", "therapist acting as a positive cultural model in the art therapy process for clients", and "having cultural understanding and cultural sensitivity". This study aimed to examine recent research trends and the current status of multicultural art therapy interventions by conducting an integrated literature review on the overall category of multicultural art therapy in Korea. It has significance as a foundation for safe and effective multicultural art therapy.
Key words: multicultural art therapy, current status and development direction of multicultural art therapy, integrated literature review
The Republic of Korea has entered a multiethnic and multicultural society with a migrant population of 2.22 million as of 2021. However The realistic difficulties and psychological pain of the migrant background population appear in a very complex dimension. Art therapy is an effective way to support adaptation and problem solving, and the non-verbal nature of art therapy, which goes beyond the limits of verbal expression and communication, has been highlighted as an advantage in psychological interventions for clients with migrant backgrounds. This study was conducted through an Integrative Literature Review. By exploring the general characteristics of multicultural art therapy research in Korea and examining the structural context, outcomes, and therapeutic factors of multicultural art therapy, we aimed to integrate new concepts and accumulated knowledge in multicultural art therapy interventions and suggest directions and implications for future research. Multicultural researches on art therapy in Korea began in 2006 with international marriage migrant Women and since then the scope has been expanded to include art therapy literature targeting families, children, other family members, and foreign students in multicultural families. This study examines the trends and general characteristics of the overall research of multicultural art therapy in Korea through an integrative literature review, examines the therapeutic factors of multicultural art therapy, and further explores new concepts and concepts in multicultural art therapy intervention. By integrating the knowledge, we tried to present the direction and implications of future research. Among the 767 articles identified, a total of 77 articles were screened and selected using inclusion and exclusion criteria. After analyzing all the included articles, we aimed to suggest directions and implications for multicultural art therapy based on the results. First, in terms of study methods, quantitative studies outnumbered qualitative studies, and case studies predominated in qualitative studies. Second, 70% of the art therapy intervention literature was about group art therapy, and the programs were structured using a combination of art therapy media and tasks. In terms of treatment themes, such as chief complaints and reasons for referral the most common categories were psycho-emotional difficulties and culture-related adjustment problems and stress. Finally, the therapeutic actions of the art therapist identified in the multicultural art therapy intervention studies can be summarized as "support through the art therapy process and identifying and examining cultural factors in the process of helping clients explore and identify themselves through art", "checking cultural understandings of art therapy activities and programs for clients with migrant backgrounds", "therapist acting as a positive cultural model in the art therapy process for clients", and "having cultural understanding and cultural sensitivity". This study aimed to examine recent research trends and the current status of multicultural art therapy interventions by conducting an integrated literature review on the overall category of multicultural art therapy in Korea. It has significance as a foundation for safe and effective multicultural art therapy.
Key words: multicultural art therapy, current status and development direction of multicultural art therapy, integrated literature review
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