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[국내논문] 디지털시대 대학도서관의 경영기법에 관한 연구
Management Skills for Academic Libraries in the Digital Age 원문보기

한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science, v.36 no.4, 2002년, pp.293 - 309  

이용재 (Department of Library, Archives and Information Studies, Pusan National University)

초록
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이 연구는 디지털시대에서 대학도서관을 보다 원활히 운영하고 사서들이 서비스를 향상하기 위해 어떠한 경영기법이 필요한가를 모색하였다. 이 연구를 위해 관련 자료를 수집, 분석하였으며 미국 대학도서관의 여러 사서들과 의견을 교환하는 과정을 거쳤다. 이 연구에서 제시된 경영기법들은 학습조직, 지식경영, 팀 관리, 고객지향적 서비스, 변화관리 둥과 같이 주로 영리를 추구하는 기업에서 활용되는 개념들로부터 나온 것이다. 이 연구의 결과 대학도서관이 서비스를 향상하고 대학사회에서 위상을 강화하기 위해 이러한 경영기법을 활용하는 것은 별다른 무리가 없음을 확인할 수 있었다. 다만 대학도서관 사서진은 디지털시대에서도 학술광장이자 비영리조직인 대학도서관의 핵심적 가치를 염두에 두고 도서관을 경영하며 서비스의 지평을 넓혀갈 필요가 있다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study explores what kinds of strategies are appropriate or needed for the academic librarians to upgrade their skills in the digital age. Printed and electronic sources related to this topic are gathered and examined, and communication with some academic librarians in USA is used for this study...

주제어

#Management Skills   #Academic Libraries   #Learning Organization   #Knowledge Management   #Team Management   #Customer-Oriented Services   #Change Management  

참고문헌 (15)

  1. Journal of Academic Librarianship 27 256 2001 

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  2. Library Administration & Management 11 147 1997 

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  3. Journal of Management Development 16 224 1997 

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  4. Sloan Management Review 39 43 1998 

  5. Library Administration & Management 13 99 1999 

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  6. Journal of Academic Librarianship 26 53 2000 

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  7. Journal of Management Development 16 232 1997 

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  8. Journal of the Korean Biblia Society for Library and Information Science 13 183 2002 

  9. Harvard Business Review 70 78 1993 

  10. Library Administration & Management 13 158 1999 

  11. Library Administration & Management 11 151 1997 

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  12. Journal of Academic Librarianship 23 281 1997 

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  13. Journal of Academic Librarianship 25 124 1999 

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  14. Journal of Academic Librarianship 25 267 1999 

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  15. College & Research Libraries 62 44 2001 

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