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[국내논문] 영어교과서 개발의 최근 동향
The Revision of the English Curriculum and Recent Trends on the Development of the English Textbook in Korea 원문보기

영어어문교육 = English language & literature teaching, v.8 no.1, 2002년, pp.241 - 259  

이재근 (교원대학교)

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

The purpose of this paper is to analyze the recent trends of the development of the English textbooks in EFL situation. The 7th National English Curriculum(NEC) in 2001 which emphasized the curriculum-centered school education have had much influence on the traditional textbook-centered school educa...

AI 본문요약
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문제 정의

  • 본 논문에서는 영어교과서가 최근 들어 어떠한 변화를 거쳐 현재의 모습으로 정착되었는지 동향을 파악하고자, 영어교재의 개념 변화를 개관한 다음 영어과 교육과정 중심의 학교 교육에서 영어교과서의 위상과 역할을 재조명한다.
  • 우리 나라 공교육에서 사용되어 온 영어교과서의 개념을 보다 현대적인 의미에서 새롭게 정의하기 위해서는, 최근의 영어교재의 특징을 고찰할 필요가 있다. 본 논문에서는 1980년대 이후의 비교적 변화가 현저한 서구의 ESL 영어교재의 개념을 논의한다.
  • 본 논문에서는 교육과정의 변천에 따른 영어교과서의 개념 변화를 고찰하기 위해 교육과정의 개정 공포를 중심으로 ‘교수요목 시기, 제 1차, 제 2차, 제 3차, 제 4차, 제 5차, 제 6차 교육과정 및 제 7차 교육과정’과 같이 구분한다. 이러한 구분을 토대로 하여 영어교과서의 전반적인 개념변화를 고찰한다.
  • 언어의 기능적 측면을 강화하기 위하여 듣기와 말하기, 읽기, 쓰기의 통합적 언어기능의 신장을 강조하였다. 언어 소재도 학생의 주변생활에서 시작하여 의사소통 능력을 신장하기 위한 듣기와 말하기를 우선적으로 지도하도록 하였다. 그러나 새로 도입된 문형, 문법 사항과 필수 어휘표 및 제시 문장의 제한으로 인하여 중학교에서의 영어 교육이 문법중심의 수업으로 일관되어서 생활영어를 가르칠 수 없게 되었다.
  • 본 논문에서는 영어교과서가 과거와 달리, 어떠한 변화를 거쳐 현재의 모습으로 정착되었는지 시대적 개관에 대한 약술과 더불어 우리 나라의 교육과정 변천에 따른 변화 그리고 영어교재의 모형과 개념에 관해 논의하였다.

가설 설정

  • ② 새로운 생각에 개방적일 것
  • ① 영어교과서는 교육과정의 구현체이다.
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질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
우리 나라의 영어교육은 몇 번의 교육과정 개정을 거치며 변화해 왔는가? 왜냐하면, 교육과정의 변천에 따라 영어교과서의 방향이 변화되었기 때문이다. 우리 나라의 영어교육은 여섯 번의 교육과정 개정을 거치면서 변화해 왔는데, 특히 제 4차 교육과정부터 제 7차 교육과정에 이르기까지 실생활에 필요한 의사소통 능력 향상을 위한 교수방법의 전환을 시도하였고 생활영어 위주의 기능중심 교수요목으로 전환하였다.
국내적 관점의 영어교과서의 개념이 교육과정과 연관성이 깊은 이유는 무엇인가? 국내적 관점의 영어교과서의 개념은 교육과정과 연관성이 깊다. 왜냐하면, 교육과정의 변천에 따라 영어교과서의 방향이 변화되었기 때문이다. 우리 나라의 영어교육은 여섯 번의 교육과정 개정을 거치면서 변화해 왔는데, 특히 제 4차 교육과정부터 제 7차 교육과정에 이르기까지 실생활에 필요한 의사소통 능력 향상을 위한 교수방법의 전환을 시도하였고 생활영어 위주의 기능중심 교수요목으로 전환하였다.
영어교과서의 모형을 설정하기 위해 먼저 연구되어야 하는 것은? 영어교과서의 모형을 설정하기 위해서는 무엇보다도 영어교육 정책과 교육과정의 목표를 연구해야 한다. 그 다음, 영어교과서의 구성과 전개방식, 내용과 언어자료에 관한 기본적인 윤곽을 구상하여야 한다.
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