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문제 정의
- 국내 외 이혼적응에 관한 연구도 본 교육 프로그램 구성에 기초를 제공하였다. 문현숙.
- 본 연구의 목적은 자녀를 둔 이혼자들을 대상으로 이혼부모들의 자기이해와 상처회복을 통한 자존감의 증진, 자녀에 대한 이해를 높여 부모 자녀 관계를 개선시키며, 이혼 후의 생활에 긍정적으로 대처하도록 돕기 위해 이혼적응 교육 프로그램을 개발하고 실시하여 그 효과를 검증하는 것이다.
- 본 프로그램은 Burm와 WhiteMan의 슬픔의 단계 모델과 Bohannan의 이혼과정의 6단계 모델을 이론적 토대로 하였으며, 미국 내에서 실시되고 있는 이혼 교육 프로그램의 내용과 국내외 이혼 적응에 관한 연구결과들을 프로그램 구성을 위한 이론적 기초로 삼았다.
- 본 프로그램은 미성년 자녀를 둔 이혼한 부모를 대상으로 이루어진 이혼적응 교육 프로그램으로써 이혼한 부모들의 이혼 후의 적응과정을 돕고, 이혼자들과 자녀들이 이혼 후의 새로운 생활에 긍정적으로 대처할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 이러한 목적을 위한 구체적인 목표는 다음과 같다.
- 본 프로그램은 이혼 후 적응단계에 대한 이해, 이혼자들의 자존감 증진 및 이혼에 대한 대처능력의 향상, 그리고 부모들에게 자신의 이혼으로 자녀들이 겪는 어려움에 대한 이해를 높여 이혼자와 그 가족의 적응과 복지에 기여하고자 한다. 또한 행정기관이나 민간단체의 교육에 응용되어 이혼자들을 위한 국가 정책을 모색하는데 도움을 줄 수 있을 것으로 기대한다.
- 본 프로그램은 이혼과정과 슬픔의 단계 이해, 용서를 통한 상처회복, 이혼자의 자존감 향상, 부모 자녀 간 의사소통 훈련, 그리고 건강한 홀로서기 등을 통해 이혼자들의 이혼 후 적응을 돕기 위하여 실시되었다.
- 이에 대한 학문적 연구가 이루어져야 할 뿐 아니라, 사회적 국가적 대책 마련이 절실하게 요구된다. 이러한 사회적 요구에 부응하여본 프로그램은 이혼자들에게 실질적으로 도움을 줄 수 있는 장기 프로그램을 실시하여 효과를 검증하고자 한다.
- 김득성 (2006의 이혼 후의 적응에 관한 사례연구에서는 이혼자들이 이혼 후에 겪는 어려움으로 경제적인 문제, 자녀문제, 사회의 편견과 사회관계망의 축소의 문제 그리고 성적인 어려움을 가지고 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 프로그램에서는 자녀문제를 이혼에 대한 자녀의 연령별 반응을 설명하는 부분에 반영하고, 부모자녀간 의사소통을 향상시키는 내용을 포함하였다.
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