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문제 정의
- 수 있는 사이트가 필요하다고 하였다. 따라서 본 교육프로그램은 장루 보유자가 필요로 하는 다양하고 실질적인 양질의 정보를 제공하는 컨텐츠를 개발하였으며 초보 사용자를 비롯하여 인터넷에 익숙지 않은 사용자가 쉽게 접근할 수 있도록 용이하게 개발하였다. 특히 간호사 및 장루 전문 간호사에게 실제적인 학습내용을 다루었고.
- 따라서 본 연구에서는 학습자 중심의 웹을 이용한 장루 관리 간호교육 프로그램으로 일반 간호사가 시간과 장소의 제약 없이 정보제공을 받을 수 있는 효율적인 교육방안으로 장루 보유자의 신체적. 사회적, 정서적 간호를 위한 풍부한 지식과 기술을 습득하여 임상 실무현장에서 업무의 능력을 향상시켜 더 효율적인 장루 관리 간호를 할 수 있으리라 생각되어 이 연구를 시도하였다.
- 일반간호사들을 위주로 언제 어디서든 필요한 내용들을 익힐 수 있게 하며, 장루를 가진 대상자들도 본인의 간호문제에 대해 궁금해 하거나 간호사들의 교육 시 도움이 되게 한다. 또한 본 프로그램은 일반적인 텍스트의 내용을 그대로 도입을 하면서 텍스트 위주의 딱딱함에서 벗어나 이미지와 텍스트를 적절히 활용하여 학습이 이루어지게 하여 학습의 효율성을 보다 증진시키고자 한다. 전반적인 내용은 서론, 장루의 분류, 장루관리, 배변관리, 일상생활, 5개의 분야로 나누고, 각 분야에서 세부적인 사항들을 나열하고 있다.
- 본 연구는 간호가 제공되는 현장에서 근무하는 실무간호사들을 대상으로 필수적이면서 중요한 장루관리를 학습내용으로 구성하고자 한다. 현재 국내 병원에서 장루 관리 간호교육에 활용하고 있는 교재 및 매뉴얼, 국내외 단행본, 관련 논문의 고찰을 통해 장루 관리에 필요한 교육내용의 범주와 항목을 선정하였으며 논리적 타당도를 높이기 위하여 각 단원 및 과제에 포함되어야 할 학습내용을 분석하여 개발하게 되었다.
- 본 연구는 장루 간호에 대한 임상간호사들의 지식과 기술을 향상시키기 위해 웹 기반의 간호교육 프로그램을 개발하고 활용하는데 그 목적이 있으며, 구체적인 목적은 다음과 같다.
- 본 연구는 장루 간호에 대한 임상간호사들의 지식과 기술을 향상시키기 위해 웹 기반의 간호교육 프로그램을 개발하고 활용하는데 그 목적이 있으며, 프로그램 개발은 1, 2, 3단계를 거쳐 개발하였으며 결과는 다음과 같다.
- 본 연구에서는 컴퓨터를 활용한 장루 관리를 위한 교육 프로그램을 개발하여 웹 서버에(http://hshong.knu. ac.kr/ostomy) 올린 후 간호사들을 대상으로 임상 실무현장에서 직접 학습이 이루어지도록 함으로써 간호사들의 임상실무 능력향상에 도움이 되고자 하였다.
- 본 프로그램은 장루를 가진 대상자들을 위한 간호를 시행할 때 필요한 내용들로 가장 기초적인 것으로 구성하고자 한다. 일반간호사들을 위주로 언제 어디서든 필요한 내용들을 익힐 수 있게 하며, 장루를 가진 대상자들도 본인의 간호문제에 대해 궁금해 하거나 간호사들의 교육 시 도움이 되게 한다.
- 장루 보유자의 신체적. 사회적, 정서적 간호를 위한 풍부한 지식과 기술을 습득하여 임상 실무현장에서 업무의 능력을 향상시켜 더 효율적인 장루 관리 간호를 할 수 있으리라 생각되어 이 연구를 시도하였다.
- 이 과정에서 개발 원칙은 우선 어려운 테크닉이나 호환이 되지 않는 새로운 테크닉을 사용하는 것보다는 콘텐츠, 즉 내용을 충실하게 하는 것을 목적으로 하였다.
- 1991). 장루 간호는 환자의 삶의 질을 높이고 재활의 가능성을 심어주어 하루빨리 사회의 구성원으로서의 정상적인 역할을 할 수 있도록 도와주는데 그 목적이 있다. 장루 보유자가 새로운 생활양식에 적응하여 질적인 삶을 유지하기 위해서는 장루 보유자로 하여금 신체적 한계 내에서 높은 수준의 자가 간호를 수행할 수 있도록 도와주어야 한다.
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