현대의 디자인은 여러 다양한 계층의 사용자를 만족시켜야만 한다. 따라서 각 계층의 라이프스타일을 연구하는 것은 디자인의 기초로서 매우 중요하다. 소비자의 요구를 파악하기 위한 논리적 출발점은 소비자분석으로부터 시작된다. 소비자분석 방법은 여러 가지가 있겠으나 그 중에서 라이프스타일 연구가 소비자를 집단으로 나누어 이해하는데 가장 많이 이용되고 있다. 디자인의 기초교육은 디자이너로서 바탕이 되는 지식과 능력을 가르치는 일이어야 한다. 라이프스타일 연구는 그 자체가 목적이 아니라 디자인하는데 요구되는 제반 이론적 지식 중 하나이다. 실기와 이론을 디자인교과로 포괄함으로써 실기를 통해 이론을 습득함과 더불어 이론 본래의 의미를 되살릴 수 있다. 이 연구의 의의는 라이프스타일에 대한 개념적 접근을 통한 학습을 디자인 기초교육 프로그램에 도입함으로써 스스로 탐구하고 연구하는 접근방식을 제시하는데 있다. 라이프스타일 연구를 위해 라이프스타일의 개념, 현대적 사회형태, 소비문화, 생활양식 용법 및 생활양식의 이론화 등의 이론적 지식을 갖추게 한다. 또한 학생들 스스로 라이프스타일을 연구할 수 있도록 팀을 구성하고 각 팀별 연구주제를 설정한 후 실제적인 방법들 -설문조사, 관찰 및 면담 등- 을 통해 각 계층의 라이프스타일을 연구한 후 소논문의 양식에 따라 보고서를 만들고 각 팀별로 프리젠테이션 하도록 한다. 학생들은 이러한 과정을 통해 라이프스타일을 이론만이 아닌 실질적으로 이해하게 되고 실무에 응용할 수 있는 능력을 갖추게 될 것이다.
현대의 디자인은 여러 다양한 계층의 사용자를 만족시켜야만 한다. 따라서 각 계층의 라이프스타일을 연구하는 것은 디자인의 기초로서 매우 중요하다. 소비자의 요구를 파악하기 위한 논리적 출발점은 소비자분석으로부터 시작된다. 소비자분석 방법은 여러 가지가 있겠으나 그 중에서 라이프스타일 연구가 소비자를 집단으로 나누어 이해하는데 가장 많이 이용되고 있다. 디자인의 기초교육은 디자이너로서 바탕이 되는 지식과 능력을 가르치는 일이어야 한다. 라이프스타일 연구는 그 자체가 목적이 아니라 디자인하는데 요구되는 제반 이론적 지식 중 하나이다. 실기와 이론을 디자인교과로 포괄함으로써 실기를 통해 이론을 습득함과 더불어 이론 본래의 의미를 되살릴 수 있다. 이 연구의 의의는 라이프스타일에 대한 개념적 접근을 통한 학습을 디자인 기초교육 프로그램에 도입함으로써 스스로 탐구하고 연구하는 접근방식을 제시하는데 있다. 라이프스타일 연구를 위해 라이프스타일의 개념, 현대적 사회형태, 소비문화, 생활양식 용법 및 생활양식의 이론화 등의 이론적 지식을 갖추게 한다. 또한 학생들 스스로 라이프스타일을 연구할 수 있도록 팀을 구성하고 각 팀별 연구주제를 설정한 후 실제적인 방법들 -설문조사, 관찰 및 면담 등- 을 통해 각 계층의 라이프스타일을 연구한 후 소논문의 양식에 따라 보고서를 만들고 각 팀별로 프리젠테이션 하도록 한다. 학생들은 이러한 과정을 통해 라이프스타일을 이론만이 아닌 실질적으로 이해하게 되고 실무에 응용할 수 있는 능력을 갖추게 될 것이다.
Modern design has to be satisfied to user in various social class. Therefore a study of lifestyle is vary important as a basic of design. The logical starting point to grasp the user's needs is begun by consumer analysis. There are many methods of consumer analysis, In them, the study of lifestyle i...
Modern design has to be satisfied to user in various social class. Therefore a study of lifestyle is vary important as a basic of design. The logical starting point to grasp the user's needs is begun by consumer analysis. There are many methods of consumer analysis, In them, the study of lifestyle is extremely much used for understanding consumer who is classified with groups. Basic education of design have to teach knowledge and ability which is to be a groundwork for designer. The study of lifestyle is not a purpose itself but one of theoretical knowledge which is requested for design. By induding practical techniques and theory, theory can be achieved through practical techniques and the meaning of theory itself could be recalled. The value of this study is in the suggestion which is the way of approach to research and to study for oneself, by introduce the study through conceptual approach for lifestyle into basic design educational program. For the study of lifestyle, let students have the theoretical knowledge which is concept of lifestyle, modern social form, consumer culture, the way of using lifestyle and theorizing lifestyle, etc, And after, let students make teams for the study of lifestyle for oneself. Every team creates the subject and studies lifestyle of each social dass by the practical way such as Inquiry, observation and interview etc. As a result they have to make a report after the form of paper and let them have a presentation in each team. Students can understand lifestyle through this process not only theoretical but also practical and can be earned an ability for apply to business.
Modern design has to be satisfied to user in various social class. Therefore a study of lifestyle is vary important as a basic of design. The logical starting point to grasp the user's needs is begun by consumer analysis. There are many methods of consumer analysis, In them, the study of lifestyle is extremely much used for understanding consumer who is classified with groups. Basic education of design have to teach knowledge and ability which is to be a groundwork for designer. The study of lifestyle is not a purpose itself but one of theoretical knowledge which is requested for design. By induding practical techniques and theory, theory can be achieved through practical techniques and the meaning of theory itself could be recalled. The value of this study is in the suggestion which is the way of approach to research and to study for oneself, by introduce the study through conceptual approach for lifestyle into basic design educational program. For the study of lifestyle, let students have the theoretical knowledge which is concept of lifestyle, modern social form, consumer culture, the way of using lifestyle and theorizing lifestyle, etc, And after, let students make teams for the study of lifestyle for oneself. Every team creates the subject and studies lifestyle of each social dass by the practical way such as Inquiry, observation and interview etc. As a result they have to make a report after the form of paper and let them have a presentation in each team. Students can understand lifestyle through this process not only theoretical but also practical and can be earned an ability for apply to business.
* AI 자동 식별 결과로 적합하지 않은 문장이 있을 수 있으니, 이용에 유의하시기 바랍니다.
문제 정의
'라이프스타일연구'라는 교과목의 가장 큰 목적은 라이프스타일의 개념을 알고 라이프스타일 분석에 대한 기법들을 이해하고 실시하여 라이프스타일과 상품구매와의 상관관계를 분석할 수 있는 능력을 개발하는데 있다. 궁극적인 목표는 특정 상품디자인에 있어서 주요 target user 층을 라이프스타일 유형 연구를 통해 밝혀내고, 맞춤형 디자인을 실시하는데 있다.
수 있는 능력을 개발하는데 있다. 궁극적인 목표는 특정 상품디자인에 있어서 주요 target user 층을 라이프스타일 유형 연구를 통해 밝혀내고, 맞춤형 디자인을 실시하는데 있다. 이 교과목을 개설하면서 디자인의 기초로서 필요성은 있으나 이론으로만 교육하기에는 너무 딱딱하고, 수학을 바탕으로 하는 통계분야의 컴퓨터를 활용한 어려운 마케팅이라는 타 전공분야여서 접근하기가 쉽지 않았다.
본 연구에서는 성별이나 연령별, 직업, 결혼여부 또는 개인의 가치관에 따라 소비자를 유형화하고 유형화한 집단이 서로 어떠한 차이를 보이는지를 연구하고자 한다. 그리고 각 집단 간에 있어 웰빙에 대한 인식과 제품에 대한 취향 및 서비스를 분석해보고자 한다.
이 연구에서는 일반적인 접근방법을 택하였다. 본 연구에서는 성별이나 연령별, 직업, 결혼여부 또는 개인의 가치관에 따라 소비자를 유형화하고 유형화한 집단이 서로 어떠한 차이를 보이는지를 연구하고자 한다. 그리고 각 집단 간에 있어 웰빙에 대한 인식과 제품에 대한 취향 및 서비스를 분석해보고자 한다.
연줄망이나 생활양식의 윤곽은 상품을 구매하고자하는 다양한 부류의 고객들에 대한 유형론을 그려볼 수 있게 해준다. 시장조사는 시장에서의 소비습관을 이해하기 위한 정보를 제공하는 것을 목표로 한다. 사회분석가들은 변수의 배열을 파악하여 다양한 유형의 상품개발이나 마케팅 전략에 대한 해석방식에서 시장의 구별과 차이를 특징지을 수 있다.
제시하는 기법이다. 신뢰도분석의 목적은 측정 도구를 이용하여 자료수집을 한 경우 통계분석에 들어가기 전에 수집된 자료가 정확하고 믿을 수 있는 것인가를 확인하기 위한 것이다. 측정도구의 신뢰도분석은 통계분석 이전에 반드시 거쳐야만 한다.
이 연구는 현대인들의 라이프스타일에 따른 유형별 가치관 및 소비트렌드 변화에 따라 그들이 선호하는 제품에 대한 취향 및 서비스를 분석하였다. LOV 가치항목에 대한 설문 결과 분석에 의해 현대인들의 라이프스타일 유형은 모범적 생활 지향형, 적극적 인간관계 지향형, 여가생활 및 건강 중시형 및 나와 가족 중시형의 네 가지 유형으로 분류되었다.
실기와 이론을 디자인교과로 포괄함으로써 실기를 통해 이론을 습득함과 더불어 이론 본래의 의미를 되살릴 수 있다. 이 연구의 의의는 라이프스타일에 대한 개념적 접근을 통한 학습을 디자인 기초교육 프로그램에 도입함으로써 스스로 탐구하고 연구하는 접근방식을 제시하는데 있다.
이에 따라 소비시장에도 몸과 마음의 건강을 생각하는 웰빙 상품이 많이 등장하고 있다. 이런 점에 중점을 두어 이 연구에서는 현대인들의 라이프스타일에 따른 유형별 가치관 및 소비 트랜드 변화에 따라 그들이 선호하는 제품에 대한 취향 및 서비스를 분석해 보고자 한다.
제안 방법
1) 조사일시 : 조사는 2005년 4월 25일부터 2005년 5월 9일까지 2주 동안 진행되었다.
3) 설문지의 작성방법 및 구성 : 설문지는 조사 대상자를 나누기 위한 질문 몇 가지와 웰빙에 대한 사람들의 생각과 관심도를 알아보기 위한 질문 그리고 웰빙 상품구매에 관한 질문들을 만들었다. 또한 라이프스타일에 대한 질문도 첨부하였다.
5) 그 밖의 방법으로 로키치 가치조사 (RVS : Rokeach Value Survey)와 AIO (activity, interest, opinion) 법 등이 있다. RVS는 추상적인 특성을 갖고 있는 인간의 가치체계를 측정하는데 가장 많이 이용되는 척도로 가치를 궁극적 가치와 수단적 가치로 구분하고 각각 18가지의 가치항목을 제시하였다. AIO는 소비자들의 활동(activity), 관심사(interest), 의견(opinion) 에 관한 질문사항들과 인구통계학적 변수들을 통해 생활유형의 종류가 비슷한 사람들을 측정한다.
구성하였다. 각 팀별로 팀장과 기록자를 선정한 후 라이프스타일 연구대상, 연구방법, 연구내용 등을 팀별 토의를 통해 결정하였다. 연구과제 선정은 각 팀에서 자유롭게 토의에 의해 현 시점에서 주요 관심사이며 사회적으로도 비중이 있는 과제를 선정하도록 유도하였다.
디자인교육에 있어서 새로운 기초교과목으로서 ' 라이프스 타일 연구'의 교육연구방법은 이론적 지식을 바탕으로 하여, 실질적인 조사를 통해 연구결과를 도출해내도록 진행하였다. 이론교육의 내용은 라이프스타일의 개념, 생활양식과 사회구조, 소비문화 및 생활양식 용법 등의 이론적 지식에 관한 것이다.
따라서 웰빙제품에 대한 만족도가 가장 높았다. 또한 규칙적으로 운동을 하면서 웰빙을 실천한다. ②적극적 인간관계 지향형 : 이 유형의 사람들은 다른 사람들과의 대인관계를 유지하는데 매우 적극적이다.
만들었다. 또한 라이프스타일에 대한 질문도 첨부하였다. 라이프스타일 유형분석을 위한 LOV 가치항목별 설문 문항들에 대해서는 매우 그렇다, 그렇다, 보통이다, 아니다, 전혀 아니다 중에서 선택해서 답하도록 하였고 더불어 웰빙여부도 한다, 안한다 중 하나로 선택해서 답하도록 설문하였다.
라이프스 타일 유형의 특징을 분석하기에 앞서 라이프스타일 측정에 대한신뢰도를 검증해 보았다. 크론바흐 테스트를 실시한 결과 라이프스타일 측정항목의 .
또한 라이프스타일에 대한 질문도 첨부하였다. 라이프스타일 유형분석을 위한 LOV 가치항목별 설문 문항들에 대해서는 매우 그렇다, 그렇다, 보통이다, 아니다, 전혀 아니다 중에서 선택해서 답하도록 하였고 더불어 웰빙여부도 한다, 안한다 중 하나로 선택해서 답하도록 설문하였다. 라이프스타일 유형분석을 위한 LOV 가치항목별 설문 문항들은 [표5] 와 같다.
AIO는 소비자들의 활동(activity), 관심사(interest), 의견(opinion) 에 관한 질문사항들과 인구통계학적 변수들을 통해 생활유형의 종류가 비슷한 사람들을 측정한다. 라이프스타일연구의 방법들을 방법, 특징, 가치항목 또는 소비자 분류항목들을 한눈에 비교할 수 있도록 〔표1〕로 정리하였다.
이러한 이론적 지식을 갖추게 함과 동시에 실질적 인조 사방법인 설문조사를 통해 각 계층의 라이프스타일들을 유형화하도록 하고 각각의 유형들의 특성을 분석하도록 하였다. 마지막으로 연구의 결과를 소논문의 양식에 의해 보고서를 작성하고 파워포인트를 이용하여 프리젠테이션 자료를 만든 후 발표하도록 지도하여 전체를 개괄할 수 있는 능력을 함양하도록 하였다.
요약 및 결론의 순서로 작성하도록 하였다. 보고서의 내용을 파워포인트로 요약하여 작성한 후 프리젠테이션 하도록 하였다.
설문 결과를 분석하여 인구통계학적 속성과 라이프스타일 유형 및 구매 행동 간의 상관관계를 파악하도록 하였다. 라이프스타일의 유형을 추출하기 위한 방법으로 요인분석을 실시할 수 있다.
응답자의 인구통계학적 특성을 밝히기 위한 설문문항과 함께 라이프스타일의 유형과 특징을 알아보기 위한 LOV 설문 문항 및 제품구매행동과의 상관관계를 밝히기 위한 설문들로 각 팀의 연구주제에 알맞은 설문지를 작성하도록 하였다.
그리고 다른 하나는 제품 특정적 접근방법으로 이는 특정한 제품군이나 서비스 시장에 초점을 두고 이에 따른 고유한 라이프스타일의 특징을 파악 하고자 하는 접근방법이다. 이 연구에서는 일반적인 접근방법을 택하였다. 본 연구에서는 성별이나 연령별, 직업, 결혼여부 또는 개인의 가치관에 따라 소비자를 유형화하고 유형화한 집단이 서로 어떠한 차이를 보이는지를 연구하고자 한다.
이론교육의 내용은 라이프스타일의 개념, 생활양식과 사회구조, 소비문화 및 생활양식 용법 등의 이론적 지식에 관한 것이다. 이러한 이론적 지식을 갖추게 함과 동시에 실질적 인조 사방법인 설문조사를 통해 각 계층의 라이프스타일들을 유형화하도록 하고 각각의 유형들의 특성을 분석하도록 하였다. 마지막으로 연구의 결과를 소논문의 양식에 의해 보고서를 작성하고 파워포인트를 이용하여 프리젠테이션 자료를 만든 후 발표하도록 지도하여 전체를 개괄할 수 있는 능력을 함양하도록 하였다.
조사는 2주일 간 각 팀별로 진행하도록 하였다. 설문 결과를 분석하여 인구통계학적 속성과 라이프스타일 유형 및 구매 행동 간의 상관관계를 파악하도록 하였다.
대상 데이터
2) 표본의 선정방법 및 구성〔표4] : 만 20~59세 성인 남녀 240명을 모집단으로 하여 조사지역은 서울과 경기로 하였다. 전체 240부의 설문지 중 서울에서 168부, 경기에서 72부 설문조사 되었다.
하였다. 전체 240부의 설문지 중 서울에서 168부, 경기에서 72부 설문조사 되었다. 전체 240명 중 남성은 108명(45%), 여성 132 명(55%)이었다.
조사연구교육을 위해 세명대학교 산업디자인학과 1학년 60명 (4학년 5명 포함)을 대상으로 하여 10개의 팀을 구성하였다. 각 팀별로 팀장과 기록자를 선정한 후 라이프스타일 연구대상, 연구방법, 연구내용 등을 팀별 토의를 통해 결정하였다.
데이터처리
6%로 가장 많았다. 라이프스타일 유형에 따라 웰빙제품 구매행동에 어떤 차이를 보이는지 알아보기 위해 상관관계분석을 실시하였다.[표 9]
이는 신뢰도 측정 도구의 일관성이 유효한 수준이다. 설문지 조사에 의해 회수된 응답 자료를 분석하기 위해 먼저 요인분석을 실시하였다. 25개 문항으로 구성된 라이프스타일 관련 정보를 보다 적은 수의 요인으로 전체 특성을 파악하기 위해 SPSS10.
이론/모형
각 팀에서 선정한 연구대상의 라이프스타일 유형을 구분하기 위한 소비자의 가치측정방법으로 LOV법을 채택하였다. 이 방법은 인구통계 변수와 함께 측정할 경우 약점이 보완되어 전체적으로 타당성이 있는 것으로 기존의 연구에서 밝혀졌고 가치체계에 대한 분류이므로 채택되었다.
성능/효과
'여가생활 및 건강중시형'은 여가생활을 중시하고 스포츠와 건강을 매우 중시하는 반면 적극적인 인간관계는 추구하지 않는 것으로 나타났다. '나와 가족 중시형'은나와 가족을 가장 소중하게 여기는 반면 자신을 신뢰하지 않는 것으로 나타났다.
반면 스포츠나 오락은 즐기지 않는 것으로 나타났다. '여가생활 및 건강중시형'은 여가생활을 중시하고 스포츠와 건강을 매우 중시하는 반면 적극적인 인간관계는 추구하지 않는 것으로 나타났다. '나와 가족 중시형'은나와 가족을 가장 소중하게 여기는 반면 자신을 신뢰하지 않는 것으로 나타났다.
'적극적 인간관계 지향형'은 사교성이 많고 외향적이며 적극적인 것으로 나타났다. 반면 스포츠나 오락은 즐기지 않는 것으로 나타났다.
설문지 조사에 의해 회수된 응답 자료를 분석하기 위해 먼저 요인분석을 실시하였다. 25개 문항으로 구성된 라이프스타일 관련 정보를 보다 적은 수의 요인으로 전체 특성을 파악하기 위해 SPSS10.0으로 주성분 분석을 실시하여 직각회전한 결과, 아이겐 값이 1.0 이상인 8개의 요인이 추출되었다. [표6] 라이프스타일 유형을 추출하기 위해 요인분석 결과인 8개의 요인값을 대상으로 군집 분석을 실시한 결과 [표7]과 같이 최종 4개의 군집유형으로 분류되었고, 각 군집간 차이는 8개 요인값 모두 .
즉, 생활유형은 '사람들이 살아가고 시간과 돈을 쓰는 양태 (patterns in which people live and spend time and money)'로 정의된다.4) 라이프스타일의 특성은 생활방식이라는 형태를 통해 외부로 드러나 관찰이 가능하며, 인간의 성격, 동기, 심리적 특성을 나타내기 때문에 오늘날 소비자의 행동을 설명하는데 매우 유용하다.
인위적 생활양식의 존재는 계급사회의 생활유형과 같은 필연성을 갖고 있지 않다.6)새로운 형태의 사회적 정체성의 특징은 첫째, 선택이라는 용어의 사용으로 새로운 사회집단의성원들에게 특징적인 태도, 가치, 취향은 스스로에 의해 중요한 것으로 판별된다. 사람들의 취향이란 다른 사람의 취향에 의해 평가되는 일종의 책임감이다.
무엇보다 소비자 문화의 새로운 시대는 백화점의 성장과 함께 시작되었다.9) 백화점은 제국주의적 상상력의 꿈을 통해 근대성 밖의 세계가 착취되는 중심부적 오만 함의 일부가 되었다. 대중문화에 대한 20세기 초 반응은, 대중문화가 고급문화를 하향 평준화시키며, 모든 사람들이 결국은 똑같은 것을 보고 듣고 읽게 된다는 이유로 주로 비판적이었다.
및 서비스를 분석하였다. LOV 가치항목에 대한 설문 결과 분석에 의해 현대인들의 라이프스타일 유형은 모범적 생활 지향형, 적극적 인간관계 지향형, 여가생활 및 건강 중시형 및 나와 가족 중시형의 네 가지 유형으로 분류되었다. 각 유형별 특징과 웰빙상품 구매와의 관계는 앞의 연구 결과에서 밝힌바와 같다.
TV나 라디오와 같은 매스컴을 통해서 웰빙과 관련된 정보를 주로 얻었고, 대부분이 웰빙 상품에 대해 만족하였으며, 가격이 일반 상품보다 비싸다는 점에 만족을 느끼지 못하는 것으로 조사되었다. 나와 가족을 중시하는 유형의 사람들이 웰빙을 가장 많이 하였으며, 주로 건강보조식품이나 가정에서 사용할 수 있는 가전제품을 구매 하는 것으로 조사되었다. 현대인들에게는 웰빙이 소수 부유층들이 즐기는 고급문화로서 일반인들에게는 아직까지는 보편화 되지 않고 있다.
4%로 가장 많았다. 넷째, '나와 가족 중시형'(70명, 29.2%)은 나와 가족을 가장 소중하게 여기는 것으로 나타났다. 반면에 자신을 별로 신뢰하지 않는 타입이다.
4%)으로 다른 유형에 비해 높았다. 둘째, '적극적 인간관계 지향형'(62 명, 25.7%)은 사교성이 많고 외향적이며 적극적인 것으로 나타났다. 반면 스포츠나 오락은 즐기지 않는 것으로 나타났다.
생활양식의 관념이 마케팅전망에서 사용되는 방식으로부터 이끌어낸 추론은 첫째, 생활양식분석은 구조적 그리고 태도적 양 변수에서의 경향성에 초점을 맞출 수 있다. 둘째, 생활양식분석은 사회적 경향성의 문화적 의미에 초점을 맞추어야 한다는 것이다. 고객은 네 가지 변수에서 외적으로뿐 아니라 내적으로 분화될 수 있다.
이처럼 이 유형의 사람들은 여가 생활을 하면서 건강까지 동시에 챙길 수 있는 웰빙상품을 주로 구매한다. 따라서 웰빙상품 구매도와 비용이 가장 높은 것으로 조사되었다. ④ 나와 가족 중시형 : 이 유형의 사람들은 자기 자신과 가족의 건강을 중시하여 제품을 구매할 때도 주로 가족들과 함께 사용할 수 있는 제품 위주로 구매한다.
것으로 나타났다. 반면 웰빙상품 구매도와 웰빙 비용은 군집3(여가생활 및 건강중시형)에서 가장 높은 것으로 분석되었다. 웰빙 여부는 군집4(나와 가족 중시형) 에서가장 높게 나타나 웰빙여부와 웰빙상품구매 또는 비용과는 반드시 일치하지 않는 것으로 조사되었다.
4%)으로 가장 높은 비중을 나타내고 있었다. 셋째, '여가생활 및 건강중시형'(66명, 27.7%) 은여가생활을 중시하고 스포츠와 건강을 매우 중시하는 반 면적 극적인 인간관계는 추구하지 않는 형이다. 다른 유형보다 30대(21명, 33.
둘째, 이러한 선택이 여가 및 소비행위의 일부인 삶의 영역과 관계되는 문화적이라는 사실이다. 셋째, 가치나 취향이란 개인적으로 표현되지만, 동시에 각각 관계되는 다른 사회구조적 특징인 구별의 유형에 속한다는 것이다. 생활양식은 대중사회에서 점증하는 사회적 불확실성에 대해 질서잡힌 통제형태로서 기능할 기대의 틀로 작용한다.
둘째, 서로 다른 고객이 상품 및 실행과 관련하여 사용하는 범주화를 의미한다. 셋째, 고객성원이 구성 집단을 위해갖는 서로 다른 중요성의 효과이다. 넷째, 보상은 활동이 가져올 수 있는 즐거움 종류의 차이에서 나타난다.
유형별 특성 : '모범적 생활지향형'은 타인을 의식하는 형으로 책임감이 많고 계획적, 모범적인 성격으로 나타났다. '적극적 인간관계 지향형'은 사교성이 많고 외향적이며 적극적인 것으로 나타났다.
군집분석의 활용은 두 가지로 요약될 수 있다. 첫째, 분석대상들을 일정한 속성에 따라 몇 개의 군집으로 분류하는 것이며 둘째, 군집분석을 통해 밝혀진 같은 군집에 속하는 자료들과 다른 군집에 속하는 자료들과의 유사점과 차이점을 알아볼 수 있다. 군집분석의 원리는 자료들의 변수 값들이 유사한 것끼리 묶어서 군집을 만드는 것이다.
후속연구
단순상관분석은 가장 기본적인 것으로 그 용도는 첫째, 두 변수 간의 관련성에 대한 의문을 해결하기 위하여 혹은 두 변수가 상호관련 있음을 주장하기 위해 상관분석을 시도하는 사례가 많다. 둘째, 대조적 인두 집단을 대상으로 각각 단순상관분석을 하고 그 차이를 검증하여 조절변수 역할을 확인할 수 있다. 셋째, 다른 분석기법을 사용하기 이전에 변수들 간의 상호관계에 관한 기초 자료를 얻기 위해 단순상관분석을 하기도 한다.
고객은 네 가지 변수에서 외적으로뿐 아니라 내적으로 분화될 수 있다. 첫째, 접근의 성격으로 즉 어렵게 그러나 적극적으로 실행을 추구해야 하는 사람들은 쉽게 실행할 수 있는 사람들과 기대하는 바가 다르다. 둘째, 서로 다른 고객이 상품 및 실행과 관련하여 사용하는 범주화를 의미한다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.