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문제 정의
- 유아기라는 특정 시기에 사회적으로 기대되어지는 독립적, 자립행동발달을 지원하기 위해 적응행동개념을 사회, 정서면에 국한시키기 보다는 폭넓은 영역에서 관련변인들 간의 관련성을 연구할 필요가 있다. 이에 본 연구는 유아 및 어머니의 특성변인 중 유아의 성별, 연령, 기질 그리고 어머니의 양육태도를 중심으로 유아의 적응 행동과 어떠한 관련이 있는가를 규명하고, 나아가 유아의 적응 행동에 영향을 미치는 주요 연구 변인들간의 상대적 영향력은 어떠한지를 분석하는데 본 연구의 목적을 두었다. 특히, 유아의 적응행동과 관련해서 어떤 요인이 구체적으로 관련성이 있는지, 이러한 관련성이 유아의 성별에 따라 어떤 양상을 보이는지를 규명하여 유아 성별에 따라 긍정적인 적응 행동을 촉진하기 위한 구체적 교육적 방안을 마련하는데 기초자료로서 본 연구의 의의가 있다고 본다.
- 이에 본 연구는 유아 및 어머니의 특성변인 중 유아의 성별, 연령, 기질 그리고 어머니의 양육태도를 중심으로 유아의 적응 행동과 어떠한 관련이 있는가를 규명하고, 나아가 유아의 적응 행동에 영향을 미치는 주요 연구 변인들간의 상대적 영향력은 어떠한지를 분석하는데 본 연구의 목적을 두었다. 특히, 유아의 적응행동과 관련해서 어떤 요인이 구체적으로 관련성이 있는지, 이러한 관련성이 유아의 성별에 따라 어떤 양상을 보이는지를 규명하여 유아 성별에 따라 긍정적인 적응 행동을 촉진하기 위한 구체적 교육적 방안을 마련하는데 기초자료로서 본 연구의 의의가 있다고 본다.
- 본 연구는 유아의 특성 변인 중 특히, 유아의 성별, 연령, 기질 그리고 어머니의 양육태도 중심으로 유아의 적응 행동과 어떠한 관련이 있는가를 규명하고, 나아가 유아의 적응 행동에 영향을 미치는 주요 연구 변인들 간의 상대적 영향력은 밝히고자 하였다. 또한 유아의 성별에 따른 유아의 적응 행동을 유의미하게 예측하는 변인들 간의 양상은 어떠한지를 밝히고자 하였다.
- 하였다. 또한 유아의 성별에 따른 유아의 적응 행동을 유의미하게 예측하는 변인들 간의 양상은 어떠한지를 밝히고자 하였다. 본 연구의 주요 결과에 따른 구체적인 논의는 다음과 같다.
가설 설정
- 한편, 을 구체적으로 살펴본 바와 같이 유아의 성별, 몇 몇 기질의 하위영역들, 유아의 적응행동 간의 유의한상관관계를 나타났으며, 이에 본 연구에서는 유아의 성별에 따라 각 변인들 간의 상관관계 양상이 다르게 나타날 것으로 가정하였다.
제안 방법
- 질문지 작성을 위한 예비조사는 본 조사에 앞서 세 번의 사전 조사를 실시하였다. 첫 번째 조사는 유아교육 관련 전문가를 대상으로 인터뷰를 실시하여 양육태도, 그리고 유아의 기질이 영유아의 적응행동에 영향을 준다는 인과모형의 내용 타당성(face validity)을 인정받았다.
- 실시하였다. 첫 번째 조사는 유아교육 관련 전문가를 대상으로 인터뷰를 실시하여 양육태도, 그리고 유아의 기질이 영유아의 적응행동에 영향을 준다는 인과모형의 내용 타당성(face validity)을 인정받았다. 내적일관성을 평가하기 위해서, 수원시에 소재하고 있는 어린이집, 유치원 3곳에서 50명의 어머니들 대상으로 사전 설문을 실시하였다.
- 내적일관성을 평가하기 위해서, 수원시에 소재하고 있는 어린이집, 유치원 3곳에서 50명의 어머니들 대상으로 사전 설문을 실시하였다. 예비조사 결과를 바탕으로 본 연구에서는 신뢰도 계수(크롬바흐 알파 Cronbach1 Alpha)를 산출하여 신뢰성이 떨어지는 문항을 제외하여 사용하였다.
- 본 분석에 앞서 유아의 기질, 어머니의 양육태도 및 유아의 적응행동의 평균과 표준편차를에 제시하였다.
- 본 도구는 양육태도를 애정적, 거부적, 자율적, 통제적 태도로 제한하고 각각 12문항씩 총 48개 문항으로 되어 있다. 질문지 문항의 내용은 같으나 응답 과정상에 어머니들이 서로의 응답 내용에 대한 일치여부를 판단하지 않도록 하기 위하여 각 문항의 순서를 각각 다르게 배열하여 구성하였다.
- 한국형 기질 및 성격검사 3-6 세 또한 Cloninger의 생물학적 이론을 토대로 최초로 구성된 미국의 Preschool TCI (Constantino, Cloninger, Clarke, Hashemi & Przyb, 2002)에 바탕을 두고 있다. 본연구에서는 총 4개의 하위영역에 걸쳐 55개 문항으로 구성된 기질척도만을 사용하였다. 유아의 기질에 관련된 "자극 추구”, “위험회피”, “사회적민감성”, “인내력”의 4가지 상위요인에 관련된 신뢰도를 산출한 결과 신뢰도계수(Cronbach' a)는 .
- 적응행동검사 도구를 사용하였다. 본 연구에서 사용된 적응행동 검사도구는 유아가 일상생활에 필요한 자립 행동을 발달시키기 위해 요구되는 개인의 기술과 습관을 평가할 수 있도록 개발된 도구로, 원래는 21개 영역의 95항으로 구성되어 있는데, 본 연구에서는 대상 유아의 적응 행동에 적합한 문항들만 사용하여, 9개의 행동영역(독립기능, 신체발달, 경제활동, 언어발달, 수와시간, 직업전활동, 자기관리, 책임, 사회화) 총56개 문항을 선별하여 사용하였다. 총 56문항으로 구성된 적응행동 측정도구 전체 신뢰도 계수 (Cronbach' a)는 .
- 따라서 남아와 여아를 구분하여 각 변인들 간의 상관관계를 추가적으로 살펴보았다.
- 특히 여러 변인들 가운데, 위에서 살펴본 상관관계 분석에서 적응행동과 유의한 상관관계를 나타낸 변인들만을 회귀분석에 투입하였다. 분석에 투입된 변인들 간에 높은 상관관계가 나타나지 않았으므로 각 변인들 간의 다 중공선 성이 적은 것으로 나타났고, Durbin-Watson 계수를 산출한 결과, 회귀분석에서는 2.
- 위계적 회귀분석의 투입 순서는 첫 번째로 유아의 사회인구학적 변인을 투:입하고, 두 번째로 어머니의 사회인구학적 변인을 투입하였다. 세 번째 변인으로는 유아의 기질을 투입하였으며, 마지막으로 어머니의 양육행동 변인을 투입하였다.
- 투입하였다. 세 번째 변인으로는 유아의 기질을 투입하였으며, 마지막으로 어머니의 양육행동 변인을 투입하였다.
- 나타났다. 따라서 유아의 성별에 따라 유아 및 어머니 변인들이 유아의 적응 행동에 미치는 상대적인 영향력이 서로 다를 것으로 가정되어, 위와 같은 위계적 회귀분석을 남아와 여아로 구분하여 실시하였다. 상관관계 분석에서 적응행동과 유의한 상관관계를 나타낸 변인들만을 회귀분석에 투입하였으며, Durbin-Watson 계수를 산출한 결과, 남아의 경우, 적응 행동의 회귀분석에서는 1.
- 첫째, 유아의 적응행동에 영향을 미치는 요인들을 알아보기 위해 각 변인들 간의 상관관계를 살펴보았다. 본 연구에서는 우선 유아의 기질과 적응행동 간의 관계를 살펴보면, 자극추구와 위험회피 성향이 낮을수록, 또한 사회적 민감성과 인내력이 높을수록 유아는 더 잘 적응하는 것으로 나타났다.
대상 데이터
- 본 연구의 조사 대상은 현재 어린이집, 유치원에 재원 중인만 4세, 만 5세이상 6세이상 유아로 선정하였다. 발송된 설문은 서울과 서울 근교지역 총 H개 유치원 및 어 린이집에서 700명의 어머니를 대상으로 실시하였다.
- 4세, 만 5세이상 6세이상 유아로 선정하였다. 발송된 설문은 서울과 서울 근교지역 총 H개 유치원 및 어 린이집에서 700명의 어머니를 대상으로 실시하였다. 이 중 630부를 회수하였으며, 회수된 설문지 중 응답문항이 누락되었거나 잘못 표기한 불완전한 자료를 제외하고 나머지 356부를 최종연구 자료로 활용하였다.
- 발송된 설문은 서울과 서울 근교지역 총 H개 유치원 및 어 린이집에서 700명의 어머니를 대상으로 실시하였다. 이 중 630부를 회수하였으며, 회수된 설문지 중 응답문항이 누락되었거나 잘못 표기한 불완전한 자료를 제외하고 나머지 356부를 최종연구 자료로 활용하였다.
- 첫 번째 조사는 유아교육 관련 전문가를 대상으로 인터뷰를 실시하여 양육태도, 그리고 유아의 기질이 영유아의 적응행동에 영향을 준다는 인과모형의 내용 타당성(face validity)을 인정받았다. 내적일관성을 평가하기 위해서, 수원시에 소재하고 있는 어린이집, 유치원 3곳에서 50명의 어머니들 대상으로 사전 설문을 실시하였다. 예비조사 결과를 바탕으로 본 연구에서는 신뢰도 계수(크롬바흐 알파 Cronbach1 Alpha)를 산출하여 신뢰성이 떨어지는 문항을 제외하여 사용하였다.
- 연구방법론적 측면에서도 기관내 유아의 적응행동에 초점을 두고 훈련된 전문가에 의한 평가나 관찰법 등 다양한 방법을 함께 사용하여 연구할 필요가 있다. 본 연구에서는 기관 유형(유치원 대 어린이집)을 통제하지 않고 표집했고, 유아의 취원 기간의 범위도 2년 이하에서 7 년 이하까지 넓은 범위의 대상이 선정되었다. 기관 유형과 취원 기간, 이 두변인간의 상호작용 효과도 유아의 적응 행동을 연구하는데 있어 간과할 수 없을 것이다.
데이터처리
- 0 Program을 사■용하' 였다. 연구대상 유아와 어머니의 사회인구학적 특성을 알아보기 위하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차를 산출하였으며, 변인들 간의 상관관계를 알아보기 위해 Pearson의 적률상관관계를 사용하였다. 연구문제 분석에서는 유아 및 어머니의 사회인구학적 변인에 따른 유아의 기질과 적응행동, 어머니의 양육태도의 차이를 알아보기 위해 t-검증을 실시하였다.
- 연구대상 유아와 어머니의 사회인구학적 특성을 알아보기 위하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차를 산출하였으며, 변인들 간의 상관관계를 알아보기 위해 Pearson의 적률상관관계를 사용하였다. 연구문제 분석에서는 유아 및 어머니의 사회인구학적 변인에 따른 유아의 기질과 적응행동, 어머니의 양육태도의 차이를 알아보기 위해 t-검증을 실시하였다. 또한 각 변인들이 유아의 적응행동에 미치는 상대적 영향력을 알아보기 위하여 위계적 회귀분석을 실시하였다.
- 연구문제 분석에서는 유아 및 어머니의 사회인구학적 변인에 따른 유아의 기질과 적응행동, 어머니의 양육태도의 차이를 알아보기 위해 t-검증을 실시하였다. 또한 각 변인들이 유아의 적응행동에 미치는 상대적 영향력을 알아보기 위하여 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구는 유의도 p<.
- 본 연구의 주요 변인인 유아의 사회인구학적 변인과 기질, 어머니의 사회인구학적 변인과 양육태도 및 유아의 적응 행동 간의 관계를 알아보기 위해 Pearson의 적률상관관계 분석을 실시하였다. 그 결과는<표 3>에 제시하였다.
- 유아 변인(성별, 연령, 수업년한, 기질) 및 어머니 변인(연령, 교육수준, 취업유무, 양육태도)이 유아의 적응행동에 미치는 상대적인 영향력을 파악하기 위하여 위계적 회귀분석을 실시하였다. 특히 여러 변인들 가운데, 위에서 살펴본 상관관계 분석에서 적응행동과 유의한 상관관계를 나타낸 변인들만을 회귀분석에 투입하였다.
이론/모형
- 본 연구에서는 Schaefer와 그의 동료들(1959)에 의해 개발된 어머니 양육태도 측정도구(Maternal Behavior Research Instrument)를 번역 ■ 수정한 이원영(1983)의 어머니 양육태도 측정도구를 사용하였다. MBRI 척도는 28개의 문항으로 구성되어 있다.
- 본 연구에서는 유아의 기질을 측정하기 위해 한국판 만 3-6세 유아용 기질 및 성격 검사 JTCI가 사용되었다. 이 검사 도구는 현재 세계 곳곳에서 국제적으로 사용되고 있는 성인용 기질 및 성격검사 Temperament und Character Inventory(TCI) 및 Junior Temperament und Character Inventoiy(JTCI) 청소년용(12-18세)의 후속 형태로 만 3-6 세의 유아용으로 만들어졌다.
- 본 연구대상 유아의 적응행동을 측정하기 위해서 김승국 (1990)의 적응행동검사 도구를 사용하였다. 본 연구에서 사용된 적응행동 검사도구는 유아가 일상생활에 필요한 자립 행동을 발달시키기 위해 요구되는 개인의 기술과 습관을 평가할 수 있도록 개발된 도구로, 원래는 21개 영역의 95항으로 구성되어 있는데, 본 연구에서는 대상 유아의 적응 행동에 적합한 문항들만 사용하여, 9개의 행동영역(독립기능, 신체발달, 경제활동, 언어발달, 수와시간, 직업전활동, 자기관리, 책임, 사회화) 총56개 문항을 선별하여 사용하였다.
성능/효과
- 80인 것으로 나타나 "애정적 태도'와 “거부적 태도'에관련된 신뢰도는 비교적 높게 나타나고 있으나, "자율적 태도'와 “통제적 태도, 에 관련된 신뢰도는 상대적으로 낮게 나타났다. 종합적인 신뢰도 분석의 결과 전반적으로 만족스러운 수준이라고 할 수 있다.
- 본연구에서는 총 4개의 하위영역에 걸쳐 55개 문항으로 구성된 기질척도만을 사용하였다. 유아의 기질에 관련된 "자극 추구”, “위험회피”, “사회적민감성”, “인내력”의 4가지 상위요인에 관련된 신뢰도를 산출한 결과 신뢰도계수(Cronbach' a)는 .62~.76인 것으로 나타났다.
- 본 연구에서 사용된 적응행동 검사도구는 유아가 일상생활에 필요한 자립 행동을 발달시키기 위해 요구되는 개인의 기술과 습관을 평가할 수 있도록 개발된 도구로, 원래는 21개 영역의 95항으로 구성되어 있는데, 본 연구에서는 대상 유아의 적응 행동에 적합한 문항들만 사용하여, 9개의 행동영역(독립기능, 신체발달, 경제활동, 언어발달, 수와시간, 직업전활동, 자기관리, 책임, 사회화) 총56개 문항을 선별하여 사용하였다. 총 56문항으로 구성된 적응행동 측정도구 전체 신뢰도 계수 (Cronbach' a)는 .74 인 것으로 나타났다.
- 42)로 가장 낮게 나타났다. 또한 자율적 태도는 평균 3.47(SD=.4O), 통제적 태도는 평균 3.58(SD=.43)로 나타났다.
- 001). 즉 여아일수록, 그리고 나이가 많은 유아일수록 적응 행동을 더 잘하고 있는 것으로 나타났다. 어머니의 사회인구학적 변인 중에서는 어머니의 취업유무가 유아의 적응행동과 유의 한정적 상관관계를 나타내어(r=.
- 즉 여아일수록, 그리고 나이가 많은 유아일수록 적응 행동을 더 잘하고 있는 것으로 나타났다. 어머니의 사회인구학적 변인 중에서는 어머니의 취업유무가 유아의 적응행동과 유의 한정적 상관관계를 나타내어(r=.14, p<.01), 비취업모의 자녀가 취업모의 자녀보다 더 적응을 잘 하는 것으로 나타났다.
- 다음으로 유아의 기질과 적응행동 간의 관계를 살펴보면, 자극추구, 위험회피 기질과 유의한 부적 상관관계(r=-.32, pCOOl; r=-31, p<.001 僵, 사회적 민감성, 인내력과는 유의한 정적 상관관계(r=.17, p<.01; r=, 36, p<.001)를 나타내었다. 즉 적응행동을 잘하는 유아는 자극추구와 위험회피 성향이 낮으며, 민감성과 인내력은 높은 경향이 있었다.
- 001)를 나타내었다. 즉 적응행동을 잘하는 유아는 자극추구와 위험회피 성향이 낮으며, 민감성과 인내력은 높은 경향이 있었다.
- 001). 즉 적응행동을 잘하는 자녀를 둔 어머니들은 애정적, 자율적, 또는 통제적인 태도를 보였으며, 덜 거부적인 경향이 있었다.
- 우선, 남아의 결과를<표 4>에 제시하였다. 그 결과, 어머니의 사회인구학적 변인 가운데, 취업유무가 남아의 적응 행동과 유의한 정적 상관관계를 나타내었다(r=.17, p<.05). 즉, 어머니가 비취업모인 경우 자녀가 적응행동을 더 많이 하는 것으로 나타났다.
- 한편, 남아의 기질과 적응행동 간의 관계를 살펴보면, 자극 추구 및 위험회피 기질과는 유의한 부적 상관관계(r=-.28, pCOOl; r=-.4O, p<.001 厝, 사회적 민감성 및 인내력과는 유의한 정적 상관관계(r=.14, p<.05; r=.37, p<.001)를 나타내어, 자극추구 또는 위험회피 성향이 낮고, 사회적 민감성 또는 인내력이 높은 남아일수록 긍정적 적응행동을 나타내는 경향이 있었다.
- 또한 어머니의 양육태도와 남아의 적응행동 간의 관계를 살펴보면, 긍정적인 적응행동의 경우, 어머니의 애정, 자율적 양육태도와 유의한 정적 상관관계를 나타내었고(r=. 37, p<.001; r=, 34, p<.001), 거부적 태도와는 유의한 부적 상관관계를 나타내었다(r=-.35, pCOOl). 즉 어머니가 애정적 또는 자율적이며, 거부적이지 않을수록 남아가 긍정적 적응 행동을 많이 보이는 것으로 나타났다.
- 35, pCOOl). 즉 어머니가 애정적 또는 자율적이며, 거부적이지 않을수록 남아가 긍정적 적응 행동을 많이 보이는 것으로 나타났다.
- 여아의 기질과 적응행동 간의 관계를 살펴보면, 자극 추구 및 위험회피 기질과는 유의한 부적 상관관계(r=-.30, pCOOl; r=-.2O, p<;.O5曜, 인내력과는 유의한 정적 상관관계(r=.
- O5). 즉 어머니가 애정적 또는 자율적이며, 거부적이지 않을수록 여아가 긍정적 적응행동을 많이 보이는 것으로 나타났다.
- 비슷한 양상을 나타내었다. 그러나 남아의 경우에만 어머니의 취업유무가 적응행동과 관련되어, 어머니가 비취업 모인 경우 취업모에 비해 남아가 더 많은 적응행동을 하는 것으로 나타났다. 한편, 유아의 연령은 여아의 경우에만 적응 행동과 관련되어, 여아의 연령이 높을수록 적응행동을 더 많이 나타내는 것으로 나타났다.
- 그러나 남아의 경우에만 어머니의 취업유무가 적응행동과 관련되어, 어머니가 비취업 모인 경우 취업모에 비해 남아가 더 많은 적응행동을 하는 것으로 나타났다. 한편, 유아의 연령은 여아의 경우에만 적응 행동과 관련되어, 여아의 연령이 높을수록 적응행동을 더 많이 나타내는 것으로 나타났다. 또한, 어머니의 양육 태도와 유아의 적응행동 간의 관계는 남아의 경우 여아에 비해 비교적 더 높은 상관계수를 나타내었다.
- 한편, 유아의 연령은 여아의 경우에만 적응 행동과 관련되어, 여아의 연령이 높을수록 적응행동을 더 많이 나타내는 것으로 나타났다. 또한, 어머니의 양육 태도와 유아의 적응행동 간의 관계는 남아의 경우 여아에 비해 비교적 더 높은 상관계수를 나타내었다.
- 우선, 유아 및 어머니 관련 변인이 유아의 적응행동에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 에서 보는 바와 같이, 유아의 사회인구학적 변인(성별, 연령)이 유아의 적응 행동을 약 9% 설명하였으며, 어머니의 사회인구학적 변인 (취업유무)를 추가로 투입하여 분석하였을 때 적응행동에 대한 설명력이 10%로 증가하였다.
- 특히 여러 변인들 가운데, 위에서 살펴본 상관관계 분석에서 적응행동과 유의한 상관관계를 나타낸 변인들만을 회귀분석에 투입하였다. 분석에 투입된 변인들 간에 높은 상관관계가 나타나지 않았으므로 각 변인들 간의 다 중공선 성이 적은 것으로 나타났고, Durbin-Watson 계수를 산출한 결과, 회귀분석에서는 2.00로 자귀회귀 현상의 가능성이 낮아 회귀분석의 기본가정을 충족하는 것으로 나타났다.
- 설명력이 10%로 증가하였다. 또한 유아의 기질 변인(자극 추구, 위험회피, 사회적 민감성, 인내력)을 추가한 결과 적응 행동에 대한 설명력이 23% 증가하여 33%가 되었으며, 마지막으로 어머니의 양육태도(애정, 거부, 자율, 통제)를 추가하여 유아와 어머니의 모든 변인을 고려하였을 때에는 적응 행동을 37% 설명하는 것으로 나타났다.
- 01)의 순으로 유아의 적응 행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 유아의 연령이 높을수록, 남아보다 여아인 경우, 인내력이 높을수록, 자극 추구와 위험회피 성향이 덜 할수록, 어머니가 자율적인 태도가 높고, 거부적인 태도가 낮을수록, 그리고 취업모에 비해 비취업모인 경우 유아가 더 많은 적응행동을 하는 것으로 나타났다.
- 따라서 유아의 성별에 따라 유아 및 어머니 변인들이 유아의 적응 행동에 미치는 상대적인 영향력이 서로 다를 것으로 가정되어, 위와 같은 위계적 회귀분석을 남아와 여아로 구분하여 실시하였다. 상관관계 분석에서 적응행동과 유의한 상관관계를 나타낸 변인들만을 회귀분석에 투입하였으며, Durbin-Watson 계수를 산출한 결과, 남아의 경우, 적응 행동의 회귀분석에서는 1.82, 여아의 경우, 적응행동의 회귀분석에서는 2.02으로 자귀회귀 현상의 가능성이 비교적 낮아 회귀분석의 기본가정을 충족하는 것으로 나타났다.
- 남아 및 어머니 관련 변인이 남아의 적응행동에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 에서 보는 바와 같이, 어머니의 사회 인구학적 변인(취업유무)이 긍정적 적응행동을 3% 설명하였으며, 유아의 기질(자극추구, 위험회피, 사회적 민감성, 인내력)을 추가로 투입하였을 때 적응행동에 대한설명력이 26% 증가하여 29%가 되었다.
- 여아 및 어머니 관련 변인이 여아의 적응행동에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과에서 보는 바와 같이, 유아의 사회인구학적 변인(연령)이 적응행동을 9% 설명하였으며, 유아의 기질(자극추구, 위험회피, 인내력)을 추가로 투입하였을 때 적응행동에 대한 설명력이 15% 증가하여 23%가 되었다.
- 26% 증가하여 29%가 되었다. 마지막으로 어머니의 양육태도(애정, 거부, 자율, 통제)를 추가하여 유아와 어머니의 모든 변인을 고려하였을 때에는 적응행동에 대한 설명력이 4% 증가하여 총 33%를 설명하는 것으로 나타났다.
- 모든 변인을 고려하였을 때, 남아의 적응행동에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 유아의 위험회피0=-.22, p<.01)였으며, 다음으로 유아의 인내력优 =.21, p<.01), 어머니의 취업 유무 0=.17, p<.01)가 남아의 적응행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 유아의 위험회피 성향이 적을수록, 인내력이 높을수록, 취업모에 비해 비취업모인 경우 님아의 적응 행동이 더 높은 경향이 있었다.
- 01)가 남아의 적응행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 유아의 위험회피 성향이 적을수록, 인내력이 높을수록, 취업모에 비해 비취업모인 경우 님아의 적응 행동이 더 높은 경향이 있었다.
- 마지막으로 어머니의 양육태도(애정, 거부, 자율)를추가하여 유아와 어머니의 모든 변인을 고려하였을 때에는 적응 행동에 대한 설명력이 6% 증가하여 총 29%를 설명하는 것으로 나타났다.
- 모든 변인을 고려하였을 때, 여아의 적응행동에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 유아의 연령0=.27, p<.001)이었으며, 어머니의 자율적 태도0=.26, p<.01)와 인내력0=.21, p<.05)의 순으로 적응행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 유아의 연령이 많을수록, 어머니가 자율적 태도를 지닐수록, 유아의 인내력이 높을수록 여아의 적응행동이 더 높은 경향이 있었다.
- 05)의 순으로 적응행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 유아의 연령이 많을수록, 어머니가 자율적 태도를 지닐수록, 유아의 인내력이 높을수록 여아의 적응행동이 더 높은 경향이 있었다.
- 위해 각 변인들 간의 상관관계를 살펴보았다. 본 연구에서는 우선 유아의 기질과 적응행동 간의 관계를 살펴보면, 자극추구와 위험회피 성향이 낮을수록, 또한 사회적 민감성과 인내력이 높을수록 유아는 더 잘 적응하는 것으로 나타났다. 유아의 기질과 적응행동과의 관계를 밝힌 국내외 선행연구들은 일관성 있는 결과를 밝히고 있지 않다.
- 다음으로는 유아 및 어머니 관련 변인이 유아의 적응 행동에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 유아의 연령이 가장 큰 영향을 미치는 변인으로 나타났으며, 유아의 성별, 유아의 기질 가운데 인내력, 어머니의 취업유무, 자율적 양육 태도, 거부적 양육태도, 유아의 기질 가운데 자극추구, 위험회피의 순으로 유아의 적응행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 유아의 연령이 높을수록, 남아보다 여아인 경우, 인내력이 높을수록, 자극추구 성향이 덜 할수록, 어머니가 자율적인 양육태도를 지닐수록, 취업모에 비해 비취업모인경우 유아가 더 잘 적응하는 것으로 나타났다.
- 즉, 유아의 연령이 높을수록, 남아보다 여아인 경우, 인내력이 높을수록, 자극추구 성향이 덜 할수록, 어머니가 자율적인 양육태도를 지닐수록, 취업모에 비해 비취업모인경우 유아가 더 잘 적응하는 것으로 나타났다.
- 시사점을 제공한다. 유아의 기질은 유아가 지니는 선천적인 특징으로서 본 연구결과에서도 입증되었듯이 유아의 교육기관 적응행동을 의미 있게 예측하는 변인으로 나타났다. 이미 존재하는 유아의 기질적인 특성을 잘 파악하고 이해하여 유아가 교육기관에 잘 적응할 수 있도록 적절한 교육환경을 제공해 주는 노력이 필요함을 시사한다.
- 마지막으로 본 연구에서는 남아와 여아를 구분하여 각 변인들 간의 상관관계 분석할 결과 전반적으로 서로 비슷한 관계 양상을 나타내었다. 그러나 다음과 같은 성별에 따라 일관되지 않은 몇 가지 연구결과에 주목해서 논의할 필요가 있다.
- 한편, 유아의 연령은 여아의 경우에만 적응 행동과 관련되어, 여아의 연령이 높을수록 적응행동을 더 많이 나타내는 것으로 나타났다. 또한, 어머니의 양육 태도와 유아의 적응행동 간의 관계는 남아의 경우 여아에 비해 비교적 더 높은 상관계수를 나타내었다.
- 그러나 다음과 같은 성별에 따라 일관되지 않은 몇 가지 연구결과에 주목해서 논의할 필요가 있다. 첫째, 상관관계분석결과에서 남아의 경우 어머니의 취업 유무가 적응행동과 관련되었는데, 즉 어머니가 비취업모인경우 취업모에 비해 남아가 더 많은 적응행동을 하는 것으로 보고되었다. 유아의 연령은 여아의 경우에만 적응행동과 관련되어, 여아의 연령이 높을수록 적응행동을 더 많이 나타내었다.
- 또한 어머니의 양육태도와 유아의 적응행동 간의 관계는 남아의 경우 여아에 비해 비교적 더 높은 상관계수를 나타내었다. 이와 더불어 유아의 성별에 따른 유아의 적응 행동을 예측하는 변인들을 규명하기 위한 회귀분석을 한 결과, 남아는 위험회피 성향이 낮거나, 인내력이 높은 경우, 또는 어머니가 비취업모인 경우에 더 잘 적응하고 있는 것으로 나타난 반면, 여아는 어머니가 자율적 태도를 지녔거나, 여아의 연령이 많을수록, 또는 인내력이 높을수록 더 많은 적응 행동을 보였다. 즉, 남아의 경우 여아와 달리 어머니의 취업 유무가, 여아의 경우에는 남아와 달리 연령이 적응행동에 영향을 미치는 중요한 변인이었다.
- 상관관계 분석 및 회귀분석 결과에서 유아의 성별에 따라 서로 다른 양상을 나타낸 연구 결과는 유아의 적응행동과 관련해서 어떤 요인이 구체적으로 관련성이 있는지, 어떤 요인이 적응행동의 촉진 또는 억제 역할을 하는 가를 구체적이면서도 실증적으로 밝혔다는 점에서 의의를 둔다. 결론적으로 본 연구에서는 유아관련 특성 변인이 유아의 적응행동예측에 있어서 어머니 관련 변인보다 더 많은 영향을 미친다는 것을 입증하였지만, 어머니 관련 변인의 영향력을 간과할 수 없음을 짐작케 한다.
- 추후 연구에서는 이들 변인들의 영향력을 분석하거나 통제하여 표집하기를 제안한다. 마지막으로, 유아의 적응행동은 시간의 경과에 따라 변화될 수 있다. 이에 시간의 경과에 따른 유아의 생득적 요인인 기질, 외부 환경적 요인 그리고 유아의 적응 행동과의 관련성을 좀 더 명확하게 규명하기 위해서 종단연구가 필요하다.
- 우선, 유아의 기질의 전반적인 경향을 살펴보면, 가능한 점수 범위는 0점에서 3점까지였으며, 자극추구의 평균은 1.21(SD=.5O), 위험회피의 평균은 1.17(SD=.49)로 나타났다. 또한 사회적 민감성은 평균 1.
후속연구
- 또한 유아의 적응행동 유형을 몇 개의 범주로 나누어 분류하는 것에 대한 견해가 일치하지 않고, 특히 긍정적 적응행동을 사회 및 정서발달 측면에만 국한지어 평가하여 왔다. 유아기라는 특정 시기에 사회적으로 기대되어지는 독립적, 자립행동발달을 지원하기 위해 적응행동개념을 사회, 정서면에 국한시키기 보다는 폭넓은 영역에서 관련변인들 간의 관련성을 연구할 필요가 있다. 이에 본 연구는 유아 및 어머니의 특성변인 중 유아의 성별, 연령, 기질 그리고 어머니의 양육태도를 중심으로 유아의 적응 행동과 어떠한 관련이 있는가를 규명하고, 나아가 유아의 적응 행동에 영향을 미치는 주요 연구 변인들간의 상대적 영향력은 어떠한지를 분석하는데 본 연구의 목적을 두었다.
- 유아교육 현장에서 교사들이 유아의 기질적 특성을 잘 파악하여 적응과 관련된 문제행동을 감소시킬 수 있도록 지도해야 함을 시사한다. 후속연구에서는 부모와 교사가 지각한 유아의 기질적 특성 및 적응행동을 비교 분석함으로써 유아의 적응 행동발달을 지원하기 위한 가정과의 연계교육을 위한 기초자료를 마련하는 것이 필요하다.
- 하지만 본연구에서는 물리적 환경, 교사의 자질, 교육과정, 학급 크기 등 교육기관의 질적인 측면을 고려하지 않았기 때문에, 단순히 취원기간이나 수업년한과 적응행동 간의 관련성을 논의하는데 있어 보다 신중함을 요한다. 일반적으로 여러 연구들에서 이미 유아교육기관의 높은 질적 수준이 유아의 사회성 및 적응행동에 긍정적인 영향을 미친다고 보고한 연구결과들 (Aureli & Procacci, 1992; Howes, Phillips & Whitebook, 1992)과 유아교육기관의 높은 질적 차원의 중요한 요소로 교사-유아 간 상호작용이라는 Belsky(1990)의 주장을 고려할 때, 후속연구에서는 유아교육프로그램의 질적 측면에서 교사-유아 간의 상호작용, 유아의 취원기간, 유아적응행동의 역동적 관계를 심층적으로 규명할 필요가 있다.
- 다음과 같다. 첫째, 표집대상이 서울과 수도권에 위치한 유치원과 어린이집이라는 특정 지역만 선정하였기에 본 연구의 결과를 일반화하는데 한계가 있다. 또한 유아의 적응 행동 측정 도구로는 부모용 평정 척도만을 사용하였기에 부모의 주관적인 요소가 있을 수 있다.
- 또한 유아의 적응 행동 측정 도구로는 부모용 평정 척도만을 사용하였기에 부모의 주관적인 요소가 있을 수 있다. 후속연구에서는 기관의 질적인 요소를 포함하여 좀더 다양하게 유아교육 및 보육의 유형별로 세분화하여 유아의 적응행동과 관련된 변인들을 살펴보는 것이 필요하다. 연구방법론적 측면에서도 기관내 유아의 적응행동에 초점을 두고 훈련된 전문가에 의한 평가나 관찰법 등 다양한 방법을 함께 사용하여 연구할 필요가 있다.
- 기관 유형과 취원 기간, 이 두변인간의 상호작용 효과도 유아의 적응 행동을 연구하는데 있어 간과할 수 없을 것이다. 추후 연구에서는 이들 변인들의 영향력을 분석하거나 통제하여 표집하기를 제안한다. 마지막으로, 유아의 적응행동은 시간의 경과에 따라 변화될 수 있다.
- 마지막으로, 유아의 적응행동은 시간의 경과에 따라 변화될 수 있다. 이에 시간의 경과에 따른 유아의 생득적 요인인 기질, 외부 환경적 요인 그리고 유아의 적응 행동과의 관련성을 좀 더 명확하게 규명하기 위해서 종단연구가 필요하다.
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