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NTIS 바로가기環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.20 no.4 = no.35, 2007년, pp.51 - 64
The purpose of this research is to study motivation of freshmen in Environmental Education Department for choosing their major, and their environmental awareness in overall. The subject for this research is twenty freshmen, majoring Environmental Education at Korea National University of Education i...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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지속가능한 사회 구현을 위한 환경교 육의 핵심은 무엇에 좌우되는가? | 교육의 질은 교육자의 질을 넘지 못한다는 말이 있듯이 지속가능한 사회 구현을 위한 환경교 육의 핵심은 환경교육을 담당하는 교육자들에게 달려 있으며, 환경교육의 질은 환경교육을 담당 하는 교사의 질에 의해 상당부분 좌우된다. | |
신입생들의 우리나라 전체 자연환경에 대한 인식은 어떤 결과를 나타냈는가? | 설문 결과, 신입생들의 우리나라 전체 자연환경에 대한 인식이 약간 긍정적으로 변화하였음을 알 수 있었고, 대부분의 학생들이 우리나라의 환경을 보통 수준으로 생각하고 있음을 알 수 있다. | |
환경 교사의 가장 중요한 역할에 대한 문항은 몇 번 문항이었는가? | 1차 설문의 21번 문항과 2차 설문의 12번 문항은 환경교사의 역할에 대한 인식을 알아보기 위한 문항이다. |
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