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문제 정의
- 이에 반해 90년대 후반에 들어서면서 각 대학들은 학생 수 감소와 관련하여 대학의 경쟁력 확보차원에서 대학기숙사의 질적 향상을 갖추기 위해 주거기능위주의 내부공간이 아닌 다양한 행태를 수용할 수 있는 공간들을 계획하기 시작하였다. 그렇지만 이용자, 즉 학생들의 필요한 물리적 사항 뿐 아니라 긍정적인 가치관 형성까지 배려할 수 있는 건축환경을 뒷받침 할 이용자에 대한 정확한 이해를 바탕으로 한 계획 . 설계자료는 미비하여, 이에 대한 자료의 축적이 필요한 실정이다.
- 따라서 본 연구는 광주광역시의 종합대학 기숙사 4개에 대한 사례조사로서 내부공간의 현황과 이용자를 대상으로 내부공간 및 거주환경평가 요소들에 대한 정량적 중요도를 파악하고, 이를 근거로 만족도를 분석한 후 문제점 추출과 개선안을 모색함으로서 앞으로 신축될 기숙사계획에 참고가 될 기초자료를 얻고자 하는데 연구의 목적이 있다.
- 본 연구에서는 대학 기숙사에 대해 이용자를 대상으로 기숙사 내부공간별 중요도와 주요 평가항목을 추출하고 이를 근거로 사례에 대한 만족도 평가를 실시하여 각 공간별 문제점 추출과 개선방안을 모색하고자 연구를 진행하였고 그 결과는 다음과 같다.
- 본 연구에서는 이용자 분석과정에 의한 대학기숙사 내부공간의 거주환경개선 방향을 모색하기 위한 연구로서 먼저 대학기숙사의 건축특성과 거주환경평가에 관련한 선행연구 문헌을 참조로 평가에 관한 항목을 크게 행태적 인자, 기능적 인자, 기술적 인자로 구분하고, 세부 거주환경평가요소들을 도출하였다. 그리고 3개의 인자별 거주환경평가요소에 대해서 1년 이상 대학기숙사에서 거주경험이 있는 피험자를 대상으로 1차 설문조사를 실시하고 요인분석에 의해 각 인자별로 거주환경평가 항목을 요약 추출하였다.
제안 방법
- 거주환경평가 요소와 대학기숙사내 주요 공간들의 중요도를 알아보기 위해 기숙사에서 1년 이상 거주경험이 있는 학생 160명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 척도는 계층화의사결정법 (AHP)에서 일반적으로 사용하는 9점 척도를 사용하였다.
- 도출하였다. 그리고 3개의 인자별 거주환경평가요소에 대해서 1년 이상 대학기숙사에서 거주경험이 있는 피험자를 대상으로 1차 설문조사를 실시하고 요인분석에 의해 각 인자별로 거주환경평가 항목을 요약 추출하였다.
- 토대로 행태적 인자. 기능적 인자, 기술적 인자에 부합하는 거주환경평가 항목을 설정하였고, 이들에 대해 중요도를 도출하였다.
- 다음으로 본 연구의 조사대상인 대학기숙사별 시설현황을 정리하면 다음의와 같고 본 연구에서는 시설현황에서 나타난 공통 시설 8개를 평가대상 공간으로 추출하고, 이들을 그 기능에 따라 관리공간, 학습공간, 생활공간, 지원공간으로 나누어 연구를 진행하였다.
- 다음은 시설현황을 파악하고 각 대학기숙사별 공통공간을 추출한 후 이용자들의 의견수렴을 통하여 대안을 개발하는 것이라는 전제에 따라 이용자들 간의 일관된 의견수렴을 위해 각 내부공간과 3개의 인자 및 세부 거주환경평가 항목에 대해 2차 설문조사를 실시하였다. 설문대상은 조사대상인 광주광역시내 대학기숙사에 1년 이상 거주하는 학생들이었다.
- 대학 기숙사 내 각 공간들의 이용자 관점에서 거주환경평가를 위해 건축물성능평가 인자를 근거로 재정리 된 31 개 거주환경평가 항목들의 설문조사를 실시하여 대학기숙사 내 각 공간의 만족도에 영향을 미치는 정도를 조사한 후수 많은 변수들을 적은 수의 몇 가지 인자로 묶어줌으로서 그 내용을 단순화 하는 수단으로 주성분 분석에 기초한 요인분석을 실시하였고, 요인구조의 적합성을 높이기 위해 각 인자별로 직각회전방법 (varimax rotation)을 통해 각각의 거주환경평가 항목을 인자별로 요약을 하였다.
- 마지막으로 앞서 추출된 각 내부공간별로 중요 거주환경평가 요소에 대한 만족도를 설문조사한 후 이를 근거로 각 공간별로 문제점을 추출하고 개선방향을 파악하였다.
- 설문결과는 위계를 통한 우선도를 순차적으로 정렬할 수 있다는 점에서 본 연구의 목적과 가장 부합되는 방법이라 할 수 있는 계층화의사결정법 (Analytic Hierarchy Process), )을 이용하여 이원 . 비교함으로서 기숙사의 내부공간별 중요도와 각 공간별 거주환경요소에 대한 중요도를 파악하였다. 분석에 사용된 관련 프로그램은 의사결정지원 프로그램인 Expert Choice 11을 사용하였다.
- 앞에서 도출된 각 공간별 상대적 중요 인자 및 세부평가항목을 중심으로 조사대상인 광주광역시 내 종합대학기숙사의 거주학생 중 학교별 60명(총 240명)을 대상으로 각 시설의 내부공간에 대한 만족도 실태 분석을 통해 문제점을 추출하고 개선방안을 모색하기 위해 사례조사를 실시하였다.
- 이에 본 연구에서도 Preiser의 건축물성능인자給를 근간으로 하여 대학기숙사내 거주성에 대한 거주환경평가 항목을 정리하면 우선 심리학적이면서도 사회적 측면을 가지고 있는 행태적 인자, 효율, 효과적으로 작용하는 거주자의 능력인 기능성 인자, 건강, 안전적 측면과 관련된 기술적 인자로 구분한 후 세부평가 항목은 선행연구문헌分 을 참조로 재정리하여 도출인자들을 추출하고 유사한 인자들을 함께 그룹핑 하는 작업과 판단하기 모호한 표현들을 제거하는 작업을 거쳐 다음의과 같은 항목을 도출하였다.
대상 데이터
- 조사 대상자는 판단샘플링顶)을 통하여 환경평가능력과 표본집단 구성원의 동질성 유지, 연구에 대한 이해도, 실험통제의 용이성 등을 고려하여 현재 본 연구 대상인 광주광역시에 위치하고 있는 종합대학의 기숙사에서 1년 이상 거주한 경험이 있는 피험자 160명을 대상으로 설문조사")를 하였다.
- 본 연구의 대상은 광주광역시내 종합대학내 대학기숙사 중 1990년대 이후 가장 많은 비중을 보이는 아파트형 기숙사를 대상으로 하였다.
- 본 연구의 조사대상인 광주광역시에 위치하고 있는 종합대학을 기준으로 90년대 중반이후 신축된 기숙사의 경우 대부분 건축물 특성이 아파트형(공용부분 분산형, 중복도형)의 특징을 보이고 있음에 따라 이를 연구의 대상으로 하였다.
- 설문대상은 조사대상인 광주광역시내 대학기숙사에 1년 이상 거주하는 학생들이었다. 설문결과는 위계를 통한 우선도를 순차적으로 정렬할 수 있다는 점에서 본 연구의 목적과 가장 부합되는 방법이라 할 수 있는 계층화의사결정법 (Analytic Hierarchy Process), )을 이용하여 이원 .
데이터처리
- 결과는 중요도 결정을 위해 쌍대비교 측정값을 구한 후 엑셀에서 데이터를 입력하고 이들 측정값을 계층화 의사결정 법(AHP)의 관련프로그램인 Expert Choicell를 사용하여 분석하였다.
- 비교함으로서 기숙사의 내부공간별 중요도와 각 공간별 거주환경요소에 대한 중요도를 파악하였다. 분석에 사용된 관련 프로그램은 의사결정지원 프로그램인 Expert Choice 11을 사용하였다.
이론/모형
- 설문대상은 조사대상인 광주광역시내 대학기숙사에 1년 이상 거주하는 학생들이었다. 설문결과는 위계를 통한 우선도를 순차적으로 정렬할 수 있다는 점에서 본 연구의 목적과 가장 부합되는 방법이라 할 수 있는 계층화의사결정법 (Analytic Hierarchy Process), )을 이용하여 이원 . 비교함으로서 기숙사의 내부공간별 중요도와 각 공간별 거주환경요소에 대한 중요도를 파악하였다.
성능/효과
- 각 공간별로 중요인자 및 평가항목을 정리해보면, 먼저 생활공간에서 침실은 기능적 인자에서 단위공간 내부의 동선, 외부에서 단위실로의 접근성, 단위공간 사용상의 융통성, 공간의 크기와 관련된 시각적 쾌적성, 화장실은 행태적 인자에서 시지각적 측면에서 마감재와 관련된 식별성과 공동화장실 사용으로 인한 동질성 확보문제와 화장실 공간의 심리적 밀도의 적정성 유지 문제, 샤워실은 공간의 크기에 의한 시각적 쾌적성과 공간 사용상의 융통성, 공동샤워시설 공간에 대한 접근성 등의 순으로 중요항목이 파악되었고 계획시 우선 반영 요소로 나타났다.
- 사적영역성은 평균값을 약간 상회하였다. 그 외 이미지의 항목은 실내디자인에 따라 학교별 인상의 차이가 있었고 그 외 식별성은 대체적으로 만족하는 것으로 나타났다. 즉 체력단련실의 경우 공간의 크기에 대한 확보가 필요하고 확보된 공간에 대해 개인운동 공간, 집단운동 공간 등의 도입을 통해 동질성과 사적 영역성을 높이는 계획적 요소가 필요하다.
- 그리고 각 공간별로 3개 인자의 상대적 중요도를 살펴보면 생활공간에서 침실은 기능적, 화장실은 행태적, 샤워실은 기능적 인자의 상대적 중요도가 높게 평가되었고 지원공간에서는 휴게실은 기술적, 로비는 기능적 인자의 상대적 중요도가 높았다. 그러나 모든 인자에 대해 중요도가 높았던 학습공간에서는 기술적, 인자의 상대적 중요도가 높게 나타났다.
- 그리고 모든 공간에서 식별성, 과밀성, 동질성의 항목은 비슷한 중요도를 보였으나 그 중 체력단련실의 경우는 사적 영역성, 친화성, 동질성의 세부항목에서 높은 중요도를 얻음으로서 공간의 중요도가 높게 나타났고, 로비는 이미지, 휴게실은 식별성의 중요도가 높게 평가되었다.
- 난방의 쾌적성에 영향을 미치는 시설들이 갖추어 있지 않았다. 기능적 인자가 중요하게 평가된 로비의 경우는 주요 항목인 접근성과 편의성, 융통성을 살펴보면 접근성의 만족도는 높게 나오지만 융통성과 편의성은 평균값을 보이는 것은 로비의 전체 공간구성상의 접근성은 좋으나 로비 공간 내에서의 편의성과 융통성이 상대적으로 낮게 평가되었고 이와 함께 내부 동선과 시각적 쾌적성도 유사한 평가를 나타냈다. 따라서 로비 공간에 대해서는 상징적 역할을 하는 중심적 공간이 아닌 이용자의 특성을 반영한 편의성과 융통성을 살릴 수 있는 공간구성에 계획초점을 맞추어야 할 것이다.
- 기술적 인자, 즉 시설물 안전성, 시공성, 설비시설의 쾌적성의 중요도가 높은 실은 휴게실, 독서실, 컴퓨터실로 나타났다.
- 기술적 인자에서의 각 공간별 최종 중요도는 컴퓨터실, 독서실은 3개의 평가항목 모두에서 높은 평가를 받았고 다음으로 지원공간인 로비의 경우에는 시공성, 그 외의 체력단련실은 구조적 안전성의 중요도가 높게 나타났다. 그리고 생활공간인 화장실은 설비시설의 쾌적성 항목이 중요항목으로 평가되었다.
- .난방 및 환기와 관련된 공조설비시설의 쾌적성, 컴퓨터실은 기자재 관련시설의 안전성, 공조설비시설의 쾌적성, 내부마감재의 질과 완성도의 시공성 순으로 그 상대적 중요도가 파악됨을 알 수 있었다.
- 그리고 지원기능공간의 휴게실은 냉 . 난방 및 환기와 관련하여 쾌적성, 로비는 단순 동선기능만이 아닌 복합적 기능을 가진 내부공간의 구성과 관련한 편의성과 융통성, 체력 단련실은 개인운동이 아닌 집합 운동공간과 관련된 동질성과 과밀성이 낮은 만족도로 평가되었다.
- 다음 의 행태적 인자의 관점에서 세부평가 항목의 중요도를 살펴보면 이미지, 동질성, 과밀성, 식별성의 순으로 그 중요도가 평가 되었으며, 기숙사내 주요 공간의 최종 중요도 평가 결과로 컴퓨터실, 독서실은 모든 세부항목의 중요도가 높게 평가되었고, 가장 중요한 공간으로 선정되었다.
- 둘째, 각 공간에 대하여 이용자 평가를 통해 추출한 중요 인자별 평가항목을 중심으로 사례별 만족도와 개선안을 살펴본 결과 각 공간별로 중요도가 높은 평가항목 중 생활기능 공간의 침실공간은 다양한 행위와 기능을 수용할 공간의 크기, 화장실은 층별 공동사용으로 인한 특정 시간의 과밀성과 동질성, 샤워실은 특정 사용시간에 대한 공간의 크기와 획일적인 공간구성으로 인해 융통성, 동선이 낮게 평가되었다. 그리고 지원기능공간의 휴게실은 냉 .
- 또한 독서실은 조명과 관련한 시설물 안전성과 내부마감재의 시공, 컴퓨터실은 컴퓨터 장비와 관련된 시설물 안전성과 실내의 많은 장비들과 관련한 공조설비에 의한 쾌적성이 낮은 만족도로 평가되었다. 여기서 이용자 평가를 통해 대학 기숙사내 각 공간별 중요 거주환경에 대해 만족도가 낮은 부분은 이용자의 주거환경의 질적 향상을 위해서 우선적으로 개선되어야 할 내용으로 파악되었다.
- 또한에서 기술적 인자의 평가항목은 설비시설의 쾌적성, 시공성, 구조적 안전성의 순으로 중요도가 평가되었다.
- 먼저에서 보여지는 바와 같이 거주환경평가에서 대항목의 중요도를 살펴보면 기술적, 기능적, 행태적인 자의 순으로 선정되었고, 대항목에 따른 기숙사내 주요 공간별 최종 중요도는 컴퓨터실, 독서실, 체력 단련실, 로비의 학습 및 지원시설에서는 모든 행태적, 기능적, 기술적 인자에 대해 높은 중요도를 나타냈으나, 휴게실, 샤워실, 화장실, 침실의 생활공간에서는 중요도가 낮게 나타났다.
- 8>의 기능적 인자 측면에서 세부평가 항목의 중요도는 접근성, 동선, 공간의 크기, 연속성, 편의성 항목 순으로 기숙사내 주요 공간의 최종 중요도의 평가 결과에 많은 영향을 미쳤을 것이며 기능적 인자에서의 각 공간별 최종 중요도는 컴퓨터실과 독서실은 5개의 평가항목 모두에서 높은 평가를 받았고 지원기능 공간 중 체력단련실의 경우는 편의성, 연속성, 동선, 복도는 접근성이 중요항목으로 나타났다. 그리고 생활공간인 화장실은 공간 크기의 항목이 중요 항목으로 평가되었다.
- 첫째, 거주환경평가인자 행태, 기능, 기술적 인자를 고려한 대학기숙사내 실별 중요도를 살펴본 결과 이용자들은 생활기능의 공간보다는 학습 및 지원기능의 공간들이 더 중요한 공간이라고 평가를 내렸다. 이는 기숙사에 거주하는 학생들의 생활이 개인 공간인 생활공간 중심에서 학습공간과 지원공간 중심으로 생활패턴과 중요성이 바뀌어가기 때문인 것으로 판단된다.
- 행태적 인자가 중요한 체력단련실의 경우는 전반적으로 평균값 이상으로 평가되었고 주요항목인 공간의 크기, 동질성, 사적영역성은 평균값을 약간 상회하였다. 그 외 이미지의 항목은 실내디자인에 따라 학교별 인상의 차이가 있었고 그 외 식별성은 대체적으로 만족하는 것으로 나타났다.
후속연구
- 아닌 휴게공간에는 냉 . 난방시설의 강화, 로비 공간의 복합화, 개인적 체력단련실은 집단운동이 가능한 공간계획, 독서실은 조명시설, 컴퓨터실은 공조시설에 대한 보완과 개선을 통해 발생되는 문제점을 해결해야 할 것이다.
- 기능적 인자가 중요하게 평가된 로비의 경우는 주요 항목인 접근성과 편의성, 융통성을 살펴보면 접근성의 만족도는 높게 나오지만 융통성과 편의성은 평균값을 보이는 것은 로비의 전체 공간구성상의 접근성은 좋으나 로비 공간 내에서의 편의성과 융통성이 상대적으로 낮게 평가되었고 이와 함께 내부 동선과 시각적 쾌적성도 유사한 평가를 나타냈다. 따라서 로비 공간에 대해서는 상징적 역할을 하는 중심적 공간이 아닌 이용자의 특성을 반영한 편의성과 융통성을 살릴 수 있는 공간구성에 계획초점을 맞추어야 할 것이다.
- 본 연구에서는 근래 증가하고 있는 지방 소재 아파트형 대학 기숙사를 대상으로 이용자 분석을 통한 각 공간별 중요도와 만족도에 관한 연구를 수행함으로서 연구의 결론이 사례연구의 범위에 제한되었다. 하지만 향후 연구에서는 사례의 확대와 다양해지는 대학 기숙사의 유형을 고려한 기숙사 공간활용계획 및 배치연구, 각 대학의 지형적 특성, 이용자 특성을 감안한 추가적인 연구가 필요할 것이다.
- 0 이상의 만족도를 보이고 있으나 과밀성과 동질성 면에서는 보통 이하의 상대적으로 낮은 만족도로 평가되고 있다. 이는 본 연구의 사례인 아파트형 기숙사의 공통적인 특징이 기준층별 공동화장실을 사용하고 있기 때문에 발생하는 문제로서 이는 화장실의 경우 개실형이나 클러스터형으로의 전환을 통해 과밀성을 해소시키고 동질성을 확보하는 방안이 강구되어야 할 것으로 판단된다.
- 범위에 제한되었다. 하지만 향후 연구에서는 사례의 확대와 다양해지는 대학 기숙사의 유형을 고려한 기숙사 공간활용계획 및 배치연구, 각 대학의 지형적 특성, 이용자 특성을 감안한 추가적인 연구가 필요할 것이다.
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