[논문]대학기숙사의 공용 및 개인생활공간 계획 - 충청권 소재 대학기숙사 사례를 중심으로 -

김정은; 김미경

doi:10.14774/jkiid.2013.22.1.274

대학기숙사의 공용 및 개인생활공간 계획 - 충청권 소재 대학기숙사 사례를 중심으로 -
The Planning of Common and Living Space in the Dormitory Buildings on Campus - Focused on the Dormitory Buildings in Chung-chung Province - 원문보기

한국실내디자인학회 논문집 = Journal of the Korean Institute of Interior Design, v.22 no.1 = no.96, 2013년, pp.274 - 282

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This study aims to investigate planning characteristics of common and living space in the dormitory buildings on campus in Chungcheong province. A document research method was used to analyze and classified into floor-plan, zoning and area. Also site visits were conducted at 8 dormitory buildings of 4 universities, and drawings were collected and compared for this research. The results of this study were as follows; 1)Most floor plans of public spaces had corridor types and integrated public space types. The typical floorplan of living space was 2person-1bedroom and apartment type which shared livingroom, bathroom, restroom and shower between bedrooms. The living space type of dormitory buildings was more complex and growth in size. Unit community combined 2-4person per 1bedroom in floor plan can help student with identity and affiliated formation. 2)The types of the spatial composition in public spaces were devided into three zones; study, living and administrative zones such as seminar room, public bathroom and storage, etc. This results shows that various types of public space for the improvement of community of small group has recently become more important than basic sanitary space in public space of dormitory buildings on campus.

주제어

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문제 정의

본 연구는 충청권 소재 대학기숙사의 개인생활공간과 공용공간의 계획특성을 분석하여 향후 기숙사 건축계획의 방향을 제시하고자 하는 목적으로 진행되었으며, 연구의 결과에 따른 결론을 제시하면 다음과 같다.
그러나 기존의 대학기숙사에 대한 연구는 대부분 설문조사에 의한 학생 만족도, 선호도 등에 집중되어 있어 대학기숙사의 평면과 공간구성 등 건축계획에 관련된 연구는 매우 부족한 실정이다. 이러한 배경에서 본 연구는 대학기숙사의 공간구성에 대한 건축계획적 측면을 파악하고 충청권 소재 대학기숙사 공용 및 개인생활공간의 계획특성을 파악하여 향후 대학기숙사의 공간계획 방향을 제시하고자 하는 목적으로 진행되었다.

제안 방법

둘째, 충청권 소재 4개 대학에서 총 8개 기숙사동 건물을 선정하고, 현장방문을 통한 사진촬영과 도면자료를 수집하는 등의 현장조사를 실시하였다. 기숙사동의 선정 기준은 1980년대 이후 준공되고 수용인원 300명 이상인 건물로서, 게스트 하우스, 고시원 등 특수목적을 제외한 학부생을 위한 기숙사로 그 대상을 제한하였고 유사한 동평면을 갖는 경우 대표성을 갖는 동평면을 조사대상으로 선정하였다.
본 연구의 목적을 수행하기 위한 연구방법으로 첫째, 문헌고찰을 통해 대학기숙사의 건축계획적 측면 중 공용 및 개인생활공간의 배치특성, 공간구성특성, 면적에 대한 내용을을 파악하였다. 이는 먼저 교육부에서 제시한 학생기숙사의 계획에 대한 내용⁵⁾을 기준으로 검토한 후, 최근의 문헌을 통해 그 세부내용을 파악하였다.
본 연구의 목적을 수행하기 위한 연구방법으로 첫째, 문헌고찰을 통해 대학기숙사의 건축계획적 측면 중 공용 및 개인생활공간의 배치특성, 공간구성특성, 면적에 대한 내용을을 파악하였다. 이는 먼저 교육부에서 제시한 학생기숙사의 계획에 대한 내용⁵⁾을 기준으로 검토한 후, 최근의 문헌을 통해 그 세부내용을 파악하였다.

대상 데이터

둘째, 충청권 소재 4개 대학에서 총 8개 기숙사동 건물을 선정하고, 현장방문을 통한 사진촬영과 도면자료를 수집하는 등의 현장조사를 실시하였다. 기숙사동의 선정 기준은 1980년대 이후 준공되고 수용인원 300명 이상인 건물로서, 게스트 하우스, 고시원 등 특수목적을 제외한 학부생을 위한 기숙사로 그 대상을 제한하였고 유사한 동평면을 갖는 경우 대표성을 갖는 동평면을 조사대상으로 선정하였다.
본 연구의 조사대상 시설은 충청권의 4개 대학 내 총 8개 기숙사동으로서 완공년도를 보면, 1980년대 1개동, 1990년대 4개동, 2000년대에 완공된 건물이 3개동으로 나타났다. 연면적의 경우 1000㎡이하가 1개동, 5000∼6000㎡정도의 규모가 4개동, 10,000㎡이상이 3개동으로 나타났다.

성능/효과

현행 건축법상 공동주택으로 분류되며, 학교 또는 공장 등의 학생 또는 종업원 등에 사용되는 것으로서 공동취사용 구조이되, 독립된 주거형태를 갖추지 아니하는 것이라고 명시 되어 있다.¹⁾ 대학설립 운영규정 제4조 별표2에 의하여 교사시설 중 부속시설에 속하고 현재 국내에서 기숙사의 시설기준은 건축법이나 주택법에서 명확히 명시되어 있지는 않다.
즉, 복지, 학습, 그리고 구성원들 간의 소통 등 공동체의 삶을 만족시키지 못했다.³⁾ 또한 최근 신축된 기숙사는 냉장고, TV, 에어컨, 화장실과 별도로 마련된 욕실에 샤워부스도 설치되고 드럼세탁기나 최신식 운동기구가 설치된 헬스장 등 호텔못지 않은 시설도 인기를 얻고 있으나 성적에 따른 입사, 공급량 부족 등으로 입사자체가 어려워 학생개인의 주거비부담이 가중되고 있는 것 또한 현실이다.⁴⁾
개인생활공간은 64.2%의 전체구성비를 보여 가장 큰 비중을 차지하고 있는 것으로 나타났으며, 그 중 대부분의 면적을 단위실(36.9%)이 차지하고 있는 것으로 나타났다. 특히 개인생활공간 중 단위실의 경우는 2장에서 살펴보았듯이 Neufert Architects' Data에 의하면 1인당 점유면적이 매우 중요한 기준이 되고 있다.
단위실의 1인당 점유면적을 이론고찰에서 살펴본 Neufert Architects' Data 기준으로 살펴보면, 대부분 2인 1실로 구성된 단위실 크기는 평균 17.3㎡로 개인생활 공간 설계기준인 16.7㎡∼22.2㎡와 비교하여 최소 기준을 상회하지만, 적정이나 여유면적에는 못미치는 것으로 나타났다.
둘째, 공용공간 중 각 영역별 구성비를 살펴보면, 학습 지원영역에서는 독서실(42.9%), 세미나실(28.2%)에 비하여 컴퓨터실(18.7%)과 학습실(10.1%)이 상대적으로 낮게 나타났다. 이는 주로 학생들이 개인 침실이나 학과 내 교육공간을 사용함으로써 별도로 계획된 학습지원공간의 필요성이 약화되었기 때문인 것으로 사료된다.
둘째, 공용공간의 공간구성 측면에서 공용 화장실, 욕실, 세면실 등 기본적 위생시설 구성에 집중된 반면, 최근 휴게실, 체력단련실 등 소규모 그룹활동을 위한 공용공간이 점차 다양화되고 증가됨을 알 수 있었다. 개인생활공간의 구성에 있어서는 단위실 단위의 계획에서 단위실과 공용공간을 연계한 아파트 형태로의 변화가 나타남을 알 수 있었다.
또한 생활지원영역중 화장실을 대표적으로 비교해보면, 1인당 1.2∼1.6㎡의 최소기준인 1.2㎡에 못미치는 0.7㎡로 나타나 1인당 점유면적이 매우 적은 것으로 나타났다.
셋째, 공용공간의 1인당 점유면적을 이론고찰에서 살펴본 Neufert Architects' Data 기준으로 살펴보면, 도서실의 기준은 0.4∼1.8㎡로서 본 조사에서 가장 유사한 공간으로 독서실의 경우 최소기준에 못미치는 0.3㎡으로 나타났다.
이 2개동의 경우 모두 2000년대 완공된 F, G사례의 경우로 단위침실 2∼4개가 모여 거실과 욕실, 화장실을 공유하는 아파트 형태로 계획된 것으로 나타났다.
조사대상 기숙사 동의 공용공간구성을 살펴보면, 학습 지원영역에서는 세미나실이 7개동, 컴퓨터실이 4개동, 학습실, 독서실이 각각 3개동이 계획되어 있었고, 생활지원 영역에서는 우편물실이 8개동, 공용화장실이 7개동, 공용 샤워실, 공용세탁실, 공용세면실이 각각 6개동, 휴게실이 5개동, 편의점이 3개동), 세탁건조실과 다용도실이 각각 2개동으로 나타났다. 관리지원영역에서는 관리실이 8개동, 사감실과 창고 및 기자재실이 각각 7개동, 행정실이 5개동, 게스트룸과 청소직원휴게실이 각각 3개동으로 계획되어 있었다.
조사대상 기준층 평면도에서 공용부분이 한 곳에 집중 되어 나타나는 집중형이 2개동으로 나타났으며, 분산형이 5개동, 개별형이 1개동으로 나타났다. 1980년대와 90년대 완공된 A∼E사례에서는 주로 집중형(A, E사례)과 분산형(B, C, D사례)이 나타났고,<그림 2> 2000년대 이후 완공된 F, G사례의 경우 개별형 적용이 나타났다.
첫째, 공용공간 중 생활지원영역이 30.0%, 학습지원영역이 7.0%, 관리지원영역이 5.9%의 순으로 나타나 생활 지원영역이 큰 비중을 차지함을 알 수 있다.
첫째, 공용공간의 배치계획 특성은 대부분 분산형으로 나타났고 2000년대 이후 완공된 기숙사동의 경우 개별형 중심의 배치가 이루어진 것으로 나타났다. 개인생활공간의 배치에 있어서는 대부분 복도형으로 나타났고 최근 완공된 기숙사동의 경우 거실중심형 계획으로의 변화가 나타남을 알 수 있었다.

후속연구

또한 국외설계기준으로 비교 평가가 이루어지고 있는 공용 및 개인생활공간의 면적기준에 대한 국내연구가 후속될 필요성이 있다. 대학기숙사의 면적관련 건축계획기준은 건축법, 주택법에서 명확하게 명시되어 있지 않고, 설계시 참고할 수 있는 양적기준이 없어 설계가이드라인의 구축이 필요하다.
본 연구는 충청권 소재 4개 대학의 8개 기숙사동만을 조사대상으로 하였으므로 연구의 한계점이 있으며, 본 연구결과에 대한 거주자 선호도 연구가 후속된다면 기숙사 건축계획의 질적 향상이 이루어질 수 있을 것이다.
셋째, 조사대상 공용공간의 면적구성비 분석을 통해 학습지원영역 중 학습실과 컴퓨터 실은 학생개인 침실이나 학과공간을 사용함으로써 별도공간의 필요성이 약화된 것으로 나타나 향후 공간면적배분시 이를 고려할 필요가 있다. 공용 욕실이나 샤워실의 면적구성은 높게 나타났으나 최근 소규모 커뮤니티의 활성화를 위한 생활지원영역의 필요성이 강화되고 있어 이에 대한 공간면적 확보가 요구된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	현행 건축법상 대학기숙사는?	생활방식과 주거시설의 형식적인 측면에서 보면, 독신생활이나 가족생활이 아니며, 호텔, 여관, 상업시설도 아닌 많은 다양성을 지닌 건축형식이다. 현행 건축법상 공동주택으로 분류되며, 학교 또는 공장 등의 학생 또는 종업원 등에 사용되는 것으로서 공동취사용 구조이되, 독립된 주거형태를 갖추지 아니하는 것이라고 명시 되어 있다.1) 대학설립 운영규정 제4조 별표2에 의하여 교사시설 중 부속시설에 속하고 현재 국내에서 기숙사의 시설기준은 건축법이나 주택법에서 명확히 명시되어 있지는 않다.
	대학기숙사는 무엇을 의미하나?	대학기숙사는 대학에서 공부하는 학생들을 위해 교육적 목적을 지니고 숙식을 제공하는 공동주거체계를 의미 한다. 생활방식과 주거시설의 형식적인 측면에서 보면, 독신생활이나 가족생활이 아니며, 호텔, 여관, 상업시설도 아닌 많은 다양성을 지닌 건축형식이다.
	대학기숙사의 평면배치형식은 어떻게 구분할 수 있나?	대학기숙사의 평면배치형식은 각각의 단위침실이 복도를 중심으로 배치되어 복도에서 직접 출입할 수 있는 동선을 갖는 복도중심형 기숙사(복도형)과 엘리베이터나 홀에서 현관을 통하여 거실로 진입하고 다시 거실에서 단위침실로 출입하는 동선을 갖는 거실중심형 기숙사(거실형 또는 아파트형)으로 구분할 수 있다.

참고문헌 (14)

교육부, 학생기숙사의 계획, 1991
교육인적자원부, 대학캠퍼스 종합기본계획자료집, 1993
이동영, 건축계획각론, 도서출판 서우, 2004
정인국, 근대건축론, 문운당, 1991
최규학.양용기, 학생들의 자유를 배려하는 기숙사 건축문화, 멘토프레스, 2006
J. Chaira and H. Callender. Time-saver Standards for Building Types, N.Y. McGrawhill Book Company, 2001
김도연.윤재신, 1인가구를 위한 공유주택 기준설정에 관한 기초연구, 한국주거학회학술발표대회논문집, 2010
김형준, 대학기숙사의 평면형식에 따른 건축계획 비교연구-군산대 기숙사 사례를 중심으로-, 군산대학교 석사학위논문, 2009
안진오.재해성, 대학기숙사 건축에 있어서 공유공간에 관한 사례연구, 한국생태환경건축학회논문집 7(4), 2007
오준걸, 대학기숙사내 공용 및 개인생활 공간의 면적계획에 관한 연구, 대한건축학회지회연합논문집 10(1), 2008
이정원, 대학기숙사 유니트 평면개발에 관한 연구, 국민대학교 석사학위논문, 2005
하수길, 대학기숙사의 유형변화에 따른 기능별 스페이스 프로그램에 관한 연구-국립대학 기숙사를 대상으로-, 경상대학교 석사학위논문, 2004
건축법시행령, 별표1, 용도별 건축물의 종류 출처: http://www.law.go.kr
대학기숙사 '별따기' 입사전쟁, 2010. 08. 06, 동아일보 출처: http://news.donga.com/3/all/20100806/30355430/1

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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