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미국의 학교도서관 자원봉사자 활용실태 원문보기

圖書館文化 = KLA journal, v.48 no.1 = no.379, 2007년, pp.48 - 56  

송온경 (뉴욕 롱아일랜드 데이비슨 초등학교)

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문제 정의

  • 그들의 도움이 도서관 운영에 꼭 필요하다는 것을 알게 하며, 그들을 볼 때마다 그들의 수고에 순수하게 감사함을 표시하라. 그들을 VIPS TEA (Volunteers in Public Schools Tea Party)의 손님으로서 또 전국도서관주간 동안 책을 읽어주는 봉사자로 참석하게 하여 자신들이 학교와 학교도서관의 일원임을 느끼게 하자. 西
  • 도움을 받고 있다. 다음은 미국내 학교도서관에서 도서미디어 교사들이 자원봉사자들을 어떻게 활용하는지 알아보기로 한다.
  • 이러한 절차를 거쳐 학생들에게 피해를 줄만한 사람들이 자원봉사 할 수 없도록 하는 것이다.
  • 학부모 봉사자들도 해당 양식을 기재하여, 학교의 비서에게 제출하여야 하는데, 이는 봉사를 원하는 자가 플로리다주 성범죄자 리스트에 올라가 있는지를 확인하기 위한 것이다. 그리고 일단 자원봉사자가 되면, 학교안에서 자원봉사자 배지를 착용하도록 되어 있다.
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