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NTIS 바로가기학교수학 = School Mathematics, v.10 no.3, 2008년, pp.319 - 337
Intuitions in independence formed by common language help and also hinder the establishment of new conceptual system about independence as a mathematical term. Intuitions which entail such conflicts can be a driving force in explaining independence but at the same time, it is the impedimental factor...
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