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문제 정의
- 보육유형별 분석은 연구주제가 주요 분석대상으로 삼은 보육유형이 무엇인지 알아보기 위해 수행하였다. 영유아보육법에서는 우리나라의 현행 보육시설 유형을 다양한 기준으로 구분한다.
- 본 연구는 1970년대부터 시작하여 2008년 4월 현재까지 국내에서 수행된 영유아보육 관련논문의 연구동향을 파악하기 위하여, 총 973편의 영유아보육 관련 논문을 연도별, 주제별, 연구대상의 보육유형별로 나누어 분석하였다. 주제별 분류기준은 보육학개론 서적의 목차를 준거로 하였으며, 보육시설 유형별 기준은 현행 영유아보육법에서 규정하고 있는 유형분류를 사용하였다.
- 분석결과에 대해 연도별로 그 양적 증감의 경향을 분석하였으며, 또한 영유아보육법이 제정·시행된 1991년과 현행 영유아보육법이 전면 개정·시행된 2005년을 기준으로 다시 나누어 살펴봄으로써 영유아보육에 대한 정책적 관심과 학문적 관심 간의 관계성을 살펴보고자 하였다.
- 이 밖에도 보육대상에 따라 영아보육, 장애아보육, 방과후보육으로 구분할 수 있고, 보육시간에 따라 종일제보육, 시간제보육, 24시간보육, 시간연장(야간)보육 등으로 구분할 수 있다(조복희 등, 2007). 이러한 보육유형 중 본 연구에서는 영유아보육법에서 취약보육 유형으로 분류하고 있는 영아보육, 장애아보육, 시간연장형보육(야간 및 24시간보육 포함)과 방과후보육에 대한 연구논문의 분포가 어떠한지 살펴보았다. 또한 운영주체에 따라 국공립보육, 가정보육, 직장보육, 부모협동보육에 대한 연구논문의 분포를 분석하였다.
- 이에 본 연구에서는 지금까지 국내에서 수행된 영유아보육분야의 논문들을 대상으로 연구의 동향을 파악하고자 한다. 국내에서 출판된 영유아보육 논문이 양적, 질적으로 어떠한 경향을 보이는지에 대한 분석은 불과 몇 년 사이 급격한 증가를 보인 영유아보육에 대한 관심도를 보다 객관적으로 이해하고, 영유아보육 분야의 향후 연구방향에 대한 제언을 위한 자료로 활용될 수 있을 것이다.
제안 방법
- 분석주제는 앞서 제시한 바와 같이 보육학과 관련된 내용을 기준으로 11가지를 선정하였으며, 이를 준거로 연구자 및 아동전공 박사과정 대학원생 1인이 1차 분류작업을 수행하였다. 1차 분류결과를 바탕으로 다시 21가지의 세부적인 영역별 분석기준을 설정하였고, 21가지 분석기준을 가지고 연구자와 아동전공 대학원생 2인이 2차 분류작업을 실시하였다.
- 논문출판 연도별 분석은 분석대상 보육논문이 발표되기 시작한 1977년을 시작으로 2008년(4월 현재)까지 각 연도별로 나누어 양적분포를 분석하였다. 분석결과에 대해 연도별로 그 양적 증감의 경향을 분석하였으며, 또한 영유아보육법이 제정·시행된 1991년과 현행 영유아보육법이 전면 개정·시행된 2005년을 기준으로 다시 나누어 살펴봄으로써 영유아보육에 대한 정책적 관심과 학문적 관심 간의 관계성을 살펴보고자 하였다.
- 다음으로, 보육시설의 유형에 따라 국공립보육시설, 직장보육시설, 가정보육시설, 부모협동보육시설에 관한 논문의 편수를 분석하였다. 이 때, 하나의 논문에 여러 유형을 포함하는 논문은 제외하였으며, 연구의 목적이 해당 보육시설 및 보육유형에 초점을 두고 있다고 판단되는 경우만을 포함하였다.
- 이 때, 특정 보육시설을 강조하기 보다는 표집과정에서 여러 보육시설유형을 표집하여 비교분석한 경우는 제외하였다. 또한 대상별 보육시설유형과 운영주체별 보육시설유형, 그리고 시간별 보육시설유형은 각각 독립적으로 분석함으로써 중복분류가 가능하게 하였다. 보육시설 유형별 분류결과는 3인의 분류자들 간에 완전한 일치를 보였다.
- 이러한 보육유형 중 본 연구에서는 영유아보육법에서 취약보육 유형으로 분류하고 있는 영아보육, 장애아보육, 시간연장형보육(야간 및 24시간보육 포함)과 방과후보육에 대한 연구논문의 분포가 어떠한지 살펴보았다. 또한 운영주체에 따라 국공립보육, 가정보육, 직장보육, 부모협동보육에 대한 연구논문의 분포를 분석하였다. 보육유형에 따른 분석 결과는 보육연구의 주된 관심이 어떤 보육유형에 집중되어 있는지에 대한 정보를 제공할 것이다.
- 분석은 크게 특수보육 유형과 보육시설 유형별로 나누어 실시하였다. 먼저, 취약보육 유형으로 구분되는 영아보육, 장애아보육, 시간연장형보육과 특수보육 유형인 방과후보육에 대해 다루고 있는 논문이 전체 분석대상 논문 973편 중 차지하는 비율을 살펴보았다.
- 영유아보육 관련 논문의 연구대상을 보육유형별로 분석한 결과는 <표 4>에 제시하였다. 분석은 크게 특수보육 유형과 보육시설 유형별로 나누어 실시하였다. 먼저, 취약보육 유형으로 구분되는 영아보육, 장애아보육, 시간연장형보육과 특수보육 유형인 방과후보육에 대해 다루고 있는 논문이 전체 분석대상 논문 973편 중 차지하는 비율을 살펴보았다.
- 분석주제는 앞서 제시한 바와 같이 보육학과 관련된 내용을 기준으로 11가지를 선정하였으며, 이를 준거로 연구자 및 아동전공 박사과정 대학원생 1인이 1차 분류작업을 수행하였다. 1차 분류결과를 바탕으로 다시 21가지의 세부적인 영역별 분석기준을 설정하였고, 21가지 분석기준을 가지고 연구자와 아동전공 대학원생 2인이 2차 분류작업을 실시하였다.
- 분석주제는 연구주제별 분석과 주제의 세부영역별 분석으로 나누어 분석하였다. 연구주제는 유아교육관련 연구동향을 분석한 선행연구들(이대균·백경순, 2007a, 2007b; 이대균 등, 2006; 이문옥 등, 2006)이 주제별 분석을 위해 사용한 유아교육백서(2003)의 8개 준거영역(철학역사, 발달심리, 교육과정 프로그램, 교육정책, 교사교육, 부모교육과 자녀양육, 복지탁아, 기타)을 참조하였고, 이와 함께 ‘보육학개론’의 제목으로 2005년 이후에 출판된 교재들(공인숙 등, 2005; 김경회 등, 2007; 김익균 등, 2002; 윤애희 등, 2005; 조복희 등, 2007; 조혜경 등 2006)의 목차를 기준으로 공통된 내용을 분석의 주제영역으로 선정하였다.
- 분석주제별 실제 분류작업은 논문의 제목, 주제어를 1차 기준으로 하여 수행하였으며, 이러한 기준으로 분류가 모호할 때에는 연구의 목적과 연구문제를 참고하였다. 또한 연구의 내용이 분류주제를 2가지 이상 포함하는 경우에는 연구의 초점을 어디에 두었는지에 근거하여 분류하였다.
- 이러한 주제는 다시 세부영역별로 구분하여 총 21가지로 분석하였다( 참조).
- 본 연구는 1970년대부터 시작하여 2008년 4월 현재까지 국내에서 수행된 영유아보육 관련논문의 연구동향을 파악하기 위하여, 총 973편의 영유아보육 관련 논문을 연도별, 주제별, 연구대상의 보육유형별로 나누어 분석하였다. 주제별 분류기준은 보육학개론 서적의 목차를 준거로 하였으며, 보육시설 유형별 기준은 현행 영유아보육법에서 규정하고 있는 유형분류를 사용하였다. 총 3차에 걸쳐 수행한 분석결과를 요약하고 논의하면 다음과 같다.
대상 데이터
- 국내 영유아보육 관련논문의 수집은 학회지 웹DB에서 주제어 검색을 통해 이루어졌다. 앞서 설명한 바와 같이, 논문의 제목, 초록, 주제어에 ‘보육’ 또는 ‘탁아’라는 용어가 포함된 논문을 검색한 결과 1,406편의 연구목록을 얻을 수 있었다.
- 두 웹DB에 등록되어 있는 논문 중 ‘보육’과 ‘탁아’라는 주제어 검색(제목, 초록, 주제어 포함)을 통해 1,406편의 논문목록을 다운받을 수 있었다. 그 중 중복논문 혹은 본 연구의 주제와 관계없는 논문들을 삭제한 후, 총 973편을 최종분석 대상으로 선정하였다.
- 이를 통해 보육과정에서 활용하기 위한 다양한 프로그램의 개발노력이 연구를 통해 나타나고 있음을 알 수 있다. 다음으로, 구체적인 프로그램의 내용을 분석한 연구가 32편(30.5%)이었으며, 개별프로그램에 대한 중요도 및 요구도를 조사한 프로그램인식 연구가 19편(18.1%)에 해당하였다. 앞서 살펴본 보육현황 중 요구도에 관한 연구는 보육서비스에 대한 전반적인 요구도를 조사한 논문인 반면, 보육프로그램 인식에 관한 연구는 개별프로그램(예: 장애아통합 프로그램, 예절교육 프로그램 등)에 대한 교사 및 부모의 중요성 인식에 관한 연구를 포함하였다.
- 본 연구는 국내 영유아보육 관련 논문의 연구동향을 분석하기 위하여, 1960년 이후 출판된 총 1,406편의 보육논문을 분석대상으로 하였다. 보육논문의 수집은 국내학회지 웹DB 중 한국학술정보(KISS)와 누리미디어 학술데이터베이스(DBpia)의 두 자료검색 데이터베이스를 활용하였다. 한국학술정보는 440여 기관의 학회지, 60여 대학 간행물의 원문을 제공하며, 누리미디어 학술데이터베이스는 285여개 학회, 협회 및 출판사에서 발행되는 600여종의 디지털 간행물의 원문을 제공하는 웹DB이다.
- 본 연구는 국내 영유아보육 관련 논문의 연구동향을 분석하기 위하여, 1960년 이후 출판된 총 1,406편의 보육논문을 분석대상으로 하였다. 보육논문의 수집은 국내학회지 웹DB 중 한국학술정보(KISS)와 누리미디어 학술데이터베이스(DBpia)의 두 자료검색 데이터베이스를 활용하였다.
- 셋째, 본 연구는 총 973편의 영유아보육관련 논문이 주요 대상으로 다루고 있는 보육유형이 무엇인지에 대해 분석하였다. 그 결과 분석대상이었던 보육유형 모두가 6%미만의 매우 낮은 분포비율을 보였다.
- 연구주제는 유아교육관련 연구동향을 분석한 선행연구들(이대균·백경순, 2007a, 2007b; 이대균 등, 2006; 이문옥 등, 2006)이 주제별 분석을 위해 사용한 유아교육백서(2003)의 8개 준거영역(철학역사, 발달심리, 교육과정 프로그램, 교육정책, 교사교육, 부모교육과 자녀양육, 복지탁아, 기타)을 참조하였고, 이와 함께 ‘보육학개론’의 제목으로 2005년 이후에 출판된 교재들(공인숙 등, 2005; 김경회 등, 2007; 김익균 등, 2002; 윤애희 등, 2005; 조복희 등, 2007; 조혜경 등 2006)의 목차를 기준으로 공통된 내용을 분석의 주제영역으로 선정하였다.
- 마지막으로 보육시설 영유아를 연구대상으로 하고는 있지만 보육과 관계가 있다기 보다는 대상선정 시 편의성을 위해 보육시설 영유아를 표집하여 연구한 논문의 경우도 제외하였다. 이러한 과정을 통해 총 973편을 최종분석 논문으로 선정하였다.
데이터처리
- 보육시설 유형별 분류결과는 3인의 분류자들 간에 완전한 일치를 보였다. 분석한 자료는 MS Excel을 이용하여 빈도와 백분율을 계산하였다.
이론/모형
- 본 연구의 분석기준은 영유아보육에 대한 서적(공인숙 등, 2005; 김경회 등, 2007; 김익균 등, 2002; 윤애희 등, 2005; 조복희 등, 2007; 조혜경 등 2006)의 내용과 연구동향 분석에 관한 선행연구들(이대균·백경순, 2007a, 2007b; 이대균 등, 2006; 이문옥 등, 2006; 조희숙, 1998)의 분석틀을 참고로 다음과 같이 분류하였다.
성능/효과
- 셋째, 본 연구는 총 973편의 영유아보육관련 논문이 주요 대상으로 다루고 있는 보육유형이 무엇인지에 대해 분석하였다. 그 결과 분석대상이었던 보육유형 모두가 6%미만의 매우 낮은 분포비율을 보였다. ‘취약보육’이라는 용어 자체가 그동안 보육적 관심에서 등한시되어왔던 보육유형의 의미를 내포하기 때문에 양적인 분포 역시 그와 같은 경향을 반영할 수 있다.
- 둘째, 보육논문의 주제별 분석 결과, 보육정책에 관한 논문이 가장 높은 비율을 차지하였고, 보육종사자, 보육현황, 보육평가, 보육프로그램 논문의 순으로 10%대의 분포를 보였다. 이 밖에 외국보육, 영양·건강·안전, 보육시설 및 환경, 보육시설 운영관리, 보육개념 등의 논문은 한 자리수의 분포비율을 보임으로써, 국내 영유아보육 관련논문이 특정 주제에 편중되어 있음을 알 수 있다.
- 둘째, 현대사회의 보육욕구는 개인별, 가족별, 지역별, 연령별로 매우 다양하며, 사회가 복잡해질수록 더욱 세분화될 것으로 예측된다. 따라서 향후 보육관련 연구는 영아보육, 장애아보육, 방과후보육, 시간연장 및 야간·24시간보육, 직장보육, 가정보육 등과 같이 세분화된 다양한 보육유형과 프로그램에 대한 연구에 집중하여야 할 것이다.
- <표 2>에서 영유아보육 관련 논문들의 주제별 변화를 연도에 따라 살펴보면, 1990년까지는 대개 보육현황과 정책 등의 주제영역에서 연구가 수행되었던 반면 1991년 이후로 연구의 영역이 다양화되고 1993년 이후로는 모든 주제영역에서 연구가 수행되어왔음을 알 수 있다. 또한 각 주제별로 연도에 따른비율의 변화는 전반적으로 일정하게 나타나고 있음을 확인할 수 있다. 그러나 이 중, 보육현황에 대한 논문은 1990년대 초반까지 높은 비율을 차지하다가 최근 들어 그 비율이 감소하는 경향을 보이는데, 이는 보육에 대한 인식이나 보육요구, 보육실태 등에 대한 연구는 보육사업이 정착되는 초기 시점에서 많은 기술적인 정보를 제공하기 때문에 최근보다는 초기에 주로 수행되었던 것으로 이해될 수 있다.
- 본 연구에서 수집한 영유아보육 관련 논문 973편을 연도별로 분석한 결과, 1977년을 시작으로 1990년 이후부터 2007년까지 논문의 양적증가가 현저하게 나타났다( 참조).
- 보육종사자에 대한 논문 역시 연도에 따라 다소 변화를 보이고 있다. 즉, 본 연구대상 논문들 중 보육종사자에 대한 논문은 1990년대 초반까지 거의 나타나지 않다가 1990년 후반에는 10%대의 비율을, 그리고 2000년대 중반이후 20%대를 넘어 2007년에는 30%대의 매우 높은 비율을 보이고 있다. 이러한 변화경향은 보육시설이나 프로그램 중심의 보육서비스에 대한 인식이 보육의 질적 환경인 보육종사자의 중요성에 대한 인식으로 변화되고 있음을 보여준다.
- 영유아보육 관련 논문들을 11가지의 보육주제에 따라 분류한 결과는 <표 2>와 같다. 총 973편의 논문 중 보육정책과 관련된 논문이 220편으로 22.6%를 차지하였고, 보육종사자 관련 논문이 160편(16.4%), 보육현황 논문이 133편(13.7%), 보육평가 논문이 112편(11.5%), 보육프로그램 논문이 105편(10.8%)인 것으로 분석되었다. 이 밖에 외국보육 논문(75편, 7.
- 한편, 분석 대상논문의 주제어를 ‘보육’과 ‘탁아’로 나누어 볼 때, 탁아라는 용어를 사용한 논문은 1980년대까지 1-2편 발표되다가, 1990년에 5편, 1991년에 14편으로 증가하는 경향을 보였다.
후속연구
- 이에 본 연구에서는 지금까지 국내에서 수행된 영유아보육분야의 논문들을 대상으로 연구의 동향을 파악하고자 한다. 국내에서 출판된 영유아보육 논문이 양적, 질적으로 어떠한 경향을 보이는지에 대한 분석은 불과 몇 년 사이 급격한 증가를 보인 영유아보육에 대한 관심도를 보다 객관적으로 이해하고, 영유아보육 분야의 향후 연구방향에 대한 제언을 위한 자료로 활용될 수 있을 것이다. 본 연구의 구체적인 연구문제는 다음과 같다.
- 셋째로 주제별 분석에서 다소 분류가 모호한 논문들의 경우 분류자들 간의 논의와 전문가 자문의 과정을 거쳐 분류하였으나 그 정확성에 한계가 있을것이다. 그러나 이와 같은 제한점에도 불구하고 본 연구는 국내 영유아보육 논문의 연구 동향을 분석한 첫 시도라는 점에서 연구의 의의가 있으며, 본 연구의 결과가 향후 영유아보육학 연구의 방향성 정립을 위한 기초 정보를 제공한다는 점에서 연구의 가치가 있다고 하겠다.
- 물론 보육이라는 연구의 대주제 자체가 아동을 배제하고 이해될 수는 없기 때문에 대부분의 보육연구는 궁극적으로 아동에 대한 연구라고 할 수 있다. 그러나 향후 영유아보육 연구에서는 보다 직접적인 아동중심의 보육연구를 수행할 필요가 있다. 앞서 제시한 보육연구의 내실화와 관련하여, 구체적인 보육프로그램의 개발, 운영 및 평가에 대한 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이며, 이와 더불어 아동에 대한 보육의 직접적이고 장기적인 효과에 대한 연구가 수행되어야 할 것이다.
- ‘취약보육’이라는 용어 자체가 그동안 보육적 관심에서 등한시되어왔던 보육유형의 의미를 내포하기 때문에 양적인 분포 역시 그와 같은 경향을 반영할 수 있다. 그러나 현대사회의 보육욕구가 더욱 다양화되고 있음을 감안할 때, 다양한 보육유형별 연구가 더욱 활발하게 수행되어야 할 것이다. 여성가족부에서 조사한 연도별 보육 수요자 통계자료(2005)에 의하면, 유아보육 대상자는 2010년까지 70만명 수준을 유지할 것으로 추정되는 반면 영아보육 대상자는 2004년 20만명에서 2010년 50만명 수준까지 증가할 것으로 예측된다.
- 먼저 국내 보육연구의 동향을 파악하기 위해 ‘보육’ 및 ‘탁아’ 용어를 중심으로 분석대상 논문을 선정함에 따라 해당용어가 아닌 유사용어를 사용한 논문들이 분석대상에서 제외되었을 수 있다. 둘째, 본 연구에서 사용 21가지 영역의 분석주제는 표준화되거나 보편화된 분석틀이 아니기 때문에 관점에 따라 전혀 다른 주제영역을 포함할 수도 있을 것이다. 셋째로 주제별 분석에서 다소 분류가 모호한 논문들의 경우 분류자들 간의 논의와 전문가 자문의 과정을 거쳐 분류하였으나 그 정확성에 한계가 있을것이다.
- 따라서 아동의 건전한 발달을 위해, 아동에게 효과적인 개별 프로그램을 개발하고 현행 프로그램을 끊임없이 평가·수정·운영하는 보육프로그램 영역에 대한 연구와 보육의 장기적인 효과까지 파악하는 보육평가 영역에 대한 연구가 더욱 집중적으로 이루어져야 할 것이다.
- 따라서 향후 보육관련 연구는 영아보육, 장애아보육, 방과후보육, 시간연장 및 야간·24시간보육, 직장보육, 가정보육 등과 같이 세분화된 다양한 보육유형과 프로그램에 대한 연구에 집중하여야 할 것이다.
- 미래 사회에서는 유아보다는 영아 수의 비율적인 증가가 두드러질 것으로 전망되기 때문에 발달연령에 맞는 세분화된 보육 연구가 더욱 강조되어야 한다. 또한 아직 초기단계에 머물고 있는 시간연장형보육, 방과후보육, 혹은 부모협동보육에 대한 연구도 활발하게 이루어져야 할 것이다. 특히 그 대상이나 프로그램의 성격에서 영유아보육과는 상당한 차이를 보이는 방과후보육에 대한 연구는 보육의 독립적인 한 영역으로서 보다 활발하고 구체적으로 수행될 필요가 있겠다.
- 마지막으로, 향후 영유아보육 연구에서는 아동중심의 보육이 더욱 강조될 수 있을 것이다. 본 연구에서 직접적으로 모든 논문들의 연구대상을 분석하지는 않았으나, 기존 영유아보육 논문들의 주된 연구주제 영역이 보육정책, 현황, 보육종사자, 보육평가 등이라는 사실은 연구의 대상이 주로 부모, 보육종사자, 정책입안자 등일 가능성을 내포한다.
- 앞서 제시한 보육연구의 내실화와 관련하여, 구체적인 보육프로그램의 개발, 운영 및 평가에 대한 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이며, 이와 더불어 아동에 대한 보육의 직접적이고 장기적인 효과에 대한 연구가 수행되어야 할 것이다. 미국 NICHD의 연구(NICHD Early Child Care Research Network, 2005)와 같이 보육의 장단기 효과를 체계적으로 조사, 분석하는 종단연구는 물론, 질적연구 등 다양한 방법론적인 연구수행을 통해 아동중심의 보육을 위한 학문적 목표를 달성하는 것도 가능할 것이다.
- 둘째, 본 연구에서 사용 21가지 영역의 분석주제는 표준화되거나 보편화된 분석틀이 아니기 때문에 관점에 따라 전혀 다른 주제영역을 포함할 수도 있을 것이다. 셋째로 주제별 분석에서 다소 분류가 모호한 논문들의 경우 분류자들 간의 논의와 전문가 자문의 과정을 거쳐 분류하였으나 그 정확성에 한계가 있을것이다. 그러나 이와 같은 제한점에도 불구하고 본 연구는 국내 영유아보육 논문의 연구 동향을 분석한 첫 시도라는 점에서 연구의 의의가 있으며, 본 연구의 결과가 향후 영유아보육학 연구의 방향성 정립을 위한 기초 정보를 제공한다는 점에서 연구의 가치가 있다고 하겠다.
- 그러나 향후 영유아보육 연구에서는 보다 직접적인 아동중심의 보육연구를 수행할 필요가 있다. 앞서 제시한 보육연구의 내실화와 관련하여, 구체적인 보육프로그램의 개발, 운영 및 평가에 대한 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이며, 이와 더불어 아동에 대한 보육의 직접적이고 장기적인 효과에 대한 연구가 수행되어야 할 것이다. 미국 NICHD의 연구(NICHD Early Child Care Research Network, 2005)와 같이 보육의 장단기 효과를 체계적으로 조사, 분석하는 종단연구는 물론, 질적연구 등 다양한 방법론적인 연구수행을 통해 아동중심의 보육을 위한 학문적 목표를 달성하는 것도 가능할 것이다.
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