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유아의 자기표현능력 증진을 위한 오르프 음악활동의 적용
A Study on Self-Expression Improvement of Children through Orff Activities 원문보기

음악치료교육연구 = Korean journal of music therapy education, v.6 no.1, 2009년, pp.55 - 80  

권세미 (순천병원)

초록
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본 연구는 서울시 소재 D어린이집에서 만 4~5세 유아 3명을 대상으로 오르프 음악 활동을 통해 자기표현을 향상을 위한 연구를 실시하였다. 주 3회 총 14회기에 걸쳐 진행된 본 프로그램은 그룹 치료의 형태로 진행되었으며, 각 세션은 40분의 시간으로 이루어졌다. 사용된 기법으로는 오르프 음악활동의 매체를 활용한 말하기, 노래 부르기, 동작, 악기 연주 등의 활동을 시행하였으며 그 내용으로는 대상자들의 자기표현을 향상시키기 위한 신체 이완, 불안감소, 자아 존중감 향상, 자기표현 기술훈련 등의 활동이 제공되었다. 유아의 자기표현성 향상을 살펴보기 위해 단일집단 사전-사후 설계(one group pretest-posttest design)에 기초하여 14회 활동의 사전과 사후에 자기표현 척도 검사를 실시하여 점수를 비교 분석하였다. 또한 오르프 음악활동의 외부환경에서의 변화를 살펴보기 위하여 유아들의 자유놀이를 비디오로 녹화하고 오르프 음악 활동 사전과 음악활동 중간, 음악활동 사후에 교사 3인이 관찰하여 분석하였다. 본 연구에서 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 오르프 음악 활동 내의 상황에서 자기표현 언어 척도 점수를 확인한 결과 평균 6.7점 증가함으로 자기표현이 유의미하게 변화되었음을 확인할 수 있었고 둘째, 활동 상황 내의 비언어적 자기표현 행동이 유의미하게 증가하는 것을 관찰할 수 있었으며 셋째, 자유놀이 상황 내에 관찰된 자기표현 언어 척도 점수를 확인한 결과 평균 8점 증가함으로 자기표현이 유의미하게 변화되었음을 확인할 수 있었으며 넷째, 자유놀이 상황 내의 비언어적 자기표현 행동 관찰결과 얼굴표정, 신체접촉, 기타 영역에서 평균점수가 유의미한 증가를 보였다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

The objective of this study was to improve the self-expression of children through Orff activities. In this study, three (3) children from D day care center in Seoul who demonstrated withdrawn behaviors were chosen as research subjects, based on a self-expression test score of 50 points. The activit...

주제어

#오르프   #유아   #자기표현능력  

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
오르프 음악치료의 근원에는 어떤 개념이 있는가? 그 결과 오르프의 방법이 본래 정상 학령기 아동에게 음악을 가르치기 위해 고안된 것이지만, 특수교육과 음악치료 프로그램에서 폭넓게 사용되는 결과를 가져오게 되었다(Brucia, 1998). 오르프 음악치료의 근원에는 ‘기초음악(elemental music)’의 개념이 있다. 기초음악은 결코 그 자체가 음악이 되지는 않으며 동작과 말하기로부터 분리할 수 없다.
유아기는 어떤 시기라고 할 수 있는가? 유아기는 사회적 관계를 시작하는 초기 단계로써 이 시기는 유아가 사회적으로 유능한 인간으로 성장하는데 매우 결정적인 시기이다. 이러한 시기적 중요성과 함께 대두되는 것이 유아의 사회적 유능성을 갖추기 위한 다양한 발달적 노력들이다.
유아의 스트레스로 인해 무엇이 유아기에 발생할 수 있는 일반적인 사회 부적응 행동 중 하나인가? 한편 여성의 사회 진출 확대로 인해 맞벌이 부부가 증가하면서 과거보다 더 어린시기부터 유치원이나 어린이집 등에서 사회적 관계를 맺는 일이 증가함에 따라 유아의 스트레스 역시 더 이른 시기에 노출된다고 볼 수 있다. 이로 인한 유아의 사회적 문제행동 역시 더 증가하고 있는데 특히 유아의 정서적 문제에 기인한 자기 표현성의 부재는 유아기에 발생할 수 있는 일반적인 사회 부적응 행동 중 하나로 간주되어왔다.
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