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NTIS 바로가기한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association, v.27 no.3 = no.99, 2009년, pp.79 - 91
박용주 (이화여자대학교 교육대학원) , 정순희 (이화여자대학교 소비자학과) , 신민경 (이화여자대학교 교육대학원)
The purpose of this study is to understand the reduction of energy consumption and demand level for education relating to the reduction of energy consumption by middle school students. First, the perception of the reduction of energy consumption had a significant relationship with sex and grade. Sec...
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강병욱(2006). 체험 할동 프로그램 운영을 통한 에너지 절약 교육: 경남 합천군 초계초등학교 5, 6학년 사례를 중심으로. 진주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
교육인적자원부(2007). 중학교 교육과정, 교육인적자원부 고시 79(3)
김길환(2000). 문명과 에너지. 서울 : 21세기문화사
김동현(2007). 초등학교 에너지 절약교육의 실태 조사 연구. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이한분(2006). 중학교 환경 교육과정에서의 에너지 절약 실태와 에너지 절약 인식에 관한 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
이은정(2004). 에너지절약 정책연구학교 운영현황 분석 및 그 효과에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
이송희(2003). 중학교 환경과 교육과정을 통한 에너지교육의 실태조사와 강화방안연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문
이지영(2005). 중학생의 금융소비자교육 현황 및 교육요구도 분석. 서울대학교 대학원 석사학위논문
우혜진(2008). 체험활동 중심의 중학교 에너지 교육 프로그램 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
윤병욱(1998). 에너지 절약과 환경보전을 위한 초등교육 방안 연구. 조선대학교 교육대학원 석사학위논문
에너지관리공단(2004). 우리 생활과 에너지 : 중학교 학생용
에너지관리공단(2004). 우리 생활과 에너지 : 중학교 교사용
에너지관리공단(2007). 에너지, 기후변화 편람
정순희, 전은경(1999). 청소년 소비자교육 프로그램 개발을 위한 교육요구분석. 교과교육학연구, 3(1), 53-67
최돈형, 이영락, 노석구, 홍미영, 심규철(1994). 중학교용 에너지 교육자료 개발연구. 한국환경교육학회, 환경교육 7, 46-87
한국소비자보호원(2004). 소비자교육내용모형개발
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