본 연구는 치과위생사들의 윤리적 딜레마에 대한 인식정도를 파악하고자 치과에서 근무하고 있는 치과위생사 356명을 대상으로 설문조사 하였으며, SPSSWIN 14.0을 이용하여 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 윤리강령에 대한 인식정도에 있어서 64.9%가 내용은 알지 못하나 윤리강령이 있다는 것은 안다고 응답하였으며, 윤리적 딜레마 경험 시 상담대상에 있어서는 대부분의 경우 동료나 선후배 치과위생사(84.0%)라고 응답하였다. 2. 윤리교육에 대한 필요성에 있어서 86.8%의 대상자들이 필요하다고 응답하였으나 참여의사에 있어서는 그렇다가 50.0%인 반면 모르겠다는 반응도 41.6%나 되었다. 3. 윤리적 의사결정시 영향요인에 있어서는 병원의 정책과 절차가 3.50점으로 가장 높았고, 직업상실의 두려움이 2.49점으로 가장 낮게 나타났다. 4. 윤리적 딜레마 영역별로 치과위생사와 전문직 업무가 2.56점, 치과위생사와 대상자 2.33점, 치과위생사와 협동자 2.28점 순이었고, 전체적 딜레마 점수는 2.39점으로 나타났다. 5. 일반적 특성에 따른 전체적 딜레마는 연령에서 31-35세와 36세 이상, 학력은 대학원 이상, 결혼 상태는 미혼, 근무지는 종합병원인 경우, 근무경력이 1-3년 이하에서 점수가 높았으나 집단 간 차이는 크지 않았으며, 통계적으로도 유의한 차이가 없었다.
본 연구는 치과위생사들의 윤리적 딜레마에 대한 인식정도를 파악하고자 치과에서 근무하고 있는 치과위생사 356명을 대상으로 설문조사 하였으며, SPSSWIN 14.0을 이용하여 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 윤리강령에 대한 인식정도에 있어서 64.9%가 내용은 알지 못하나 윤리강령이 있다는 것은 안다고 응답하였으며, 윤리적 딜레마 경험 시 상담대상에 있어서는 대부분의 경우 동료나 선후배 치과위생사(84.0%)라고 응답하였다. 2. 윤리교육에 대한 필요성에 있어서 86.8%의 대상자들이 필요하다고 응답하였으나 참여의사에 있어서는 그렇다가 50.0%인 반면 모르겠다는 반응도 41.6%나 되었다. 3. 윤리적 의사결정시 영향요인에 있어서는 병원의 정책과 절차가 3.50점으로 가장 높았고, 직업상실의 두려움이 2.49점으로 가장 낮게 나타났다. 4. 윤리적 딜레마 영역별로 치과위생사와 전문직 업무가 2.56점, 치과위생사와 대상자 2.33점, 치과위생사와 협동자 2.28점 순이었고, 전체적 딜레마 점수는 2.39점으로 나타났다. 5. 일반적 특성에 따른 전체적 딜레마는 연령에서 31-35세와 36세 이상, 학력은 대학원 이상, 결혼 상태는 미혼, 근무지는 종합병원인 경우, 근무경력이 1-3년 이하에서 점수가 높았으나 집단 간 차이는 크지 않았으며, 통계적으로도 유의한 차이가 없었다.
The purpose of this study was to examine the awareness of dental hygienists on ethical dilemma. The subjects in this study were 356 dental hygienists who worked in dental clinics. After a survey was conducted, the collected data were analyzed with a SPSSWIN 14.0 program. The findings of the study we...
The purpose of this study was to examine the awareness of dental hygienists on ethical dilemma. The subjects in this study were 356 dental hygienists who worked in dental clinics. After a survey was conducted, the collected data were analyzed with a SPSSWIN 14.0 program. The findings of the study were as follows: 1. In relation to awareness of ethical principles, 64.9 percent knew the fact that there were ethical principles to abide by, though they weren't aware of the principles in detail. When they were in ethical dilemma, most of them consulted with their colleagues(84.0%). 2. As to the necessity of ethical education, 86.8 percent felt the need for that. Concerning intention of receiving ethical education, however, as many as 41.6 percent didn't yet have any particular intention about that, and 50.0 percent intended to receive that education. 3. As for influential factors for ethical decision making, hospital policies and decision-making process were most influential(3.50), and fear for a possible loss of job exerted the smallest influence on that(2.49). 4. Regarding the cause of ethical dilemma, they fell into an ethical dilemma the most due to their own professional duties(2.56), followed by patients(2.33) and cooperators(2.28). Their overall dilemma score was 2.39.
The purpose of this study was to examine the awareness of dental hygienists on ethical dilemma. The subjects in this study were 356 dental hygienists who worked in dental clinics. After a survey was conducted, the collected data were analyzed with a SPSSWIN 14.0 program. The findings of the study were as follows: 1. In relation to awareness of ethical principles, 64.9 percent knew the fact that there were ethical principles to abide by, though they weren't aware of the principles in detail. When they were in ethical dilemma, most of them consulted with their colleagues(84.0%). 2. As to the necessity of ethical education, 86.8 percent felt the need for that. Concerning intention of receiving ethical education, however, as many as 41.6 percent didn't yet have any particular intention about that, and 50.0 percent intended to receive that education. 3. As for influential factors for ethical decision making, hospital policies and decision-making process were most influential(3.50), and fear for a possible loss of job exerted the smallest influence on that(2.49). 4. Regarding the cause of ethical dilemma, they fell into an ethical dilemma the most due to their own professional duties(2.56), followed by patients(2.33) and cooperators(2.28). Their overall dilemma score was 2.39.
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문제 정의
따라서, 치과위생사의 윤리의식과 교육, 의사결정 요인과 그에 따른 영역을 분류하여 알아봄으로써 치과위생사들이 현실적으로 당면한 문제를 해결하기 위한 실제적 지침이 되어줄 바람직한 치과위생사들의 치위생윤리에 관한 모색이 필요하다. 그러므로, 본 연구는 치과위생사의 윤리의식과 윤리적 딜레마 상황에 처했을 때의 태도를 확인함으로서 바람직한 윤리적 가치를 위한 방안을 모색하고 윤리의식에 대한 기초자료를 제공하고자 한다.
본 연구는 치과위생사들의 윤리적 딜레마에 대한 인식정도를 파악하고자 치과에서 근무하고 있는 치과위생사 356명을 대상으로 설문조사 하였으며, SPSSWIN 14.0을 이용하여 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
이에 본 연구는 치위생 윤리에 관한 치과위생사의 윤리인식과 윤리적 의사결정, 윤리적 딜레마를 파악함으로써 치과위생사의 윤리의식과 윤리적 딜레마의 확립에 기초자료를 마련하고자 본 연구를 실시하였다. 결과에 의하면 치과위생사의 윤리강령 인식은 ‘내용은 알지 못하나 윤리강령이 있다.
제안 방법
윤리적 딜레마의 18개 문항을 3가지 영역으로 분류한 후 각각을 치과위생사와 전문직 업무, 치과위생사와 협동자, 치과위생사와 대상자 영역으로 분류하였다. 각 영역별 점수는 Table 4와 같다.
치과위생사들의 윤리적 딜레마에 대한 인식정도를 알아보기 위한 설문지의 구성은 심3)과 기9)의 도구를 치과위생사의 실정에 맞게 수정·보완하여 사용하였으며, 일반적 특성 5문항(연령, 학력, 결혼여부, 근무지, 총 근무경력), 윤리관련 특성 5문항, 윤리적 영향요인 6문항, 윤리적 딜레마 18문항을 리커트 5점 척도로 구성하였다. 도구의 신뢰도는 Cronbach's α=.
대상 데이터
연구대상은 2010년 대한치과위생사협회 등록 회원 중 인천, 경기, 충청권에서 근무하고 있는 치과위생사들 400명을 대상으로 임의표본 추출하여 설문을 우편발송하거나 Study 모임 시 양해를 구한 후 방문하여 설문을 배포하고 회수하여 자료처리에 부적합한 44부를 제외한 356부를 자료 분석에 이용하였다.
데이터처리
0 통계프로그램을 이용하여 처리하였다. 연구대상자의 일반적 특성, 윤리관련 특성, 윤리적 의사결정요인에 대하여는 빈도와 백분율 산출 및 기술통계분석을 실시하였고, 일반적 특성에 따른 윤리적 딜레마의 차이는 t-test와 one-way ANOVA를 이용하였다. 유의수준은 α=0.
성능/효과
1. 윤리강령에 대한 인식정도에 있어서 64.9%가 내용은 알지 못하나 윤리강령이 있다는 것은 안다고 응답하였으며, 윤리적 딜레마 경험 시 상담대상에 있어서는 대부분의 경우 동료나 선후배 치과위생사(84.0%)라고 응답하였다.
2. 윤리교육에 대한 필요성에 있어서 86.8%의 대상자들이 필요하다고 응답하였으나 참여의사에 있어서는 그렇다가 50.0%인 반면 모르겠다는 반응도 41.6%나 되었다.
3. 윤리적 의사결정시 영향요인에 있어서는 병원의 정책과 절차가 3.50점으로 가장 높았고, 직업상실의 두려움이 2.49점으로 가장 낮게 나타났다.
5%, ‘영향력이 있다. 33.7%, ‘전혀 없다’ 6.8%, ‘매우 크다’ 5.9% 수준을 보였으며, 치위생업무 수행 중 윤리적 의사결정을 해야 할 상황 시 본인이 의사결정을 하기 위한 영향요인에 대한 내용에 있어서는 병원의 정책과 절차가 3.50점으로 가장 높았고, 직업상실의 두려움이 2.49점으로 가장 낮게 나타났다(Table 3).
5. 일반적 특성에 따른 전체적 딜레마는 연령에서 31-35세와 36세 이상, 학력은 대학원 이상, 결혼 상태는 미혼, 근무지는 종합병원인 경우, 근무경력이 1-3년 이하에서 점수가 높았으나 집단 간 차이는 크지 않았으며, 통계적으로도 유의한 차이가 없었다.
결과적으로 전체적 딜레마도 연령에서는 31-35세와 36세 이상이 2.45점, 학력에서는 대학원 이상이 2.53점, 결혼여부에서는 미혼이 2.40점, 근무지에서는 종합병원이 2.44점, 근무경력에서는 1-3년 이하가 2.49점으로 가장 높았으나 다른 영역보다도 집단 간 차이는 더 적게 나타났으며, 통계적으로도 유의한 차이가 없었다.
7%가 동료나 선후배 간호사와 상담을 한다고 하여 유의한결과를 보였다. 따라서, 윤리적 딜레마를 경험한 경우에는 가족과 윗 상사보다는 동료와 선후배 직장동료가 훨씬 편안한 상담자가 될 수 있음을 알 수 있었다.
6%였다. 무응답이 많은 관계로 표에 제시하지는 않았으나 치과위생사에게 필요한 윤리적덕목에 대한 의견에 있어서 가장 중요한 덕목은 정직이라는 의견이 가장 많았고, 성실, 정의, 용기, 동정 순으로 조사되었다.
7%)로 나타나 비슷한 결과를 보였다. 위의 결과 두 직종 모두 병원의 정책에 가장 영향이 높았고 직업상실의 두려움에 대한 영향이 가장 낮은 원인은 타 직종에 비하여 환자간호라는 것은 직업에 대한 상실보다는 병원과 자신의 신념을 중요시 생각하고 스스로 판단하고 결정하는 전문직의 특수한 상황에 근거한 결과라고 사료된다.
28점 순이었다. 전체적 딜레마 점수는 2.39점으로 나타났다.
1% 순이었다. 졸업 후 치위생 윤리에 대한 교육경험에 있어서는 대부분이 없다고 응답하였으며(86.5%), 윤리교육에 대한 필요성에 있어서는 86.8%가 필요하다고 응답하였으나 참여의사에 있어서는 그렇다가 50.0%인 반면 모르겠다는 반응은 41.6%였다. 무응답이 많은 관계로 표에 제시하지는 않았으나 치과위생사에게 필요한 윤리적덕목에 대한 의견에 있어서 가장 중요한 덕목은 정직이라는 의견이 가장 많았고, 성실, 정의, 용기, 동정 순으로 조사되었다.
후속연구
이는 연구대상자 모두 윤리적 딜레마에 대한 관심을 가지고 있지 않은 결과로 생각되어진다. 따라서, 앞으로는 치과위생사의 윤리의식에 대한 좀 더 많은 연구와 윤리의식에 대한 고취의식을 높여주도록 협회에서는 다양한 학술대회 프로그램의 개발로 윤리의식에 관한 발표와 사례연구를 실시하고, 교육의 기회를 제공하고, 교육기관에서는 치위생과 학생들에게 윤리의식을 심어주고 졸업 후에도 업무 시 윤리적 딜레마에서 치위생 윤리와 관련한 고민을 하면서 의사결정을 할 수 있도록 교육한다면 치과위생사로서 전문직업인으로써 질 높은 능력과 기술을 갖춘 치과위생사가 될 것으로 사료된다.
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