선택한 단어 수는 입니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
선택한 단어 수는 30입니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
문제 정의
- 3차원 동작인식기술 인터페이스가 기능성게임으로서 교통안전교육훈련에 어떻게 적용시키고 체험을 극대화하여 학습효과로서의 기능성과 가능성을 보여줌으로서 추후 3차원동작인식기술기반의 기능성게임 개발과 사회적 성과에 기여하고자 한다.
- 그래서 기능성 게임은 게임적 요소인 재미와 특별한 목적을 부가하여 제작한 게임이라고 할 수 있다. 또한 게임을 매개체로 하여 특정한 목적을 주장하거나 트레이닝이 이루어지 도록 하는 것을 목적으로 한다. 이러한 기능성 게임들은 주로 사회적인 문제점을 대중에게 알리거나, 교육 목적 등으로 활용할 수 있으며 재활 훈련과 같은 트레이닝을 위한 목적으로도 사용 될 수도 있다[10].
- 본 연구에서는 체감형 게임교육을 통해 기존 아날로그식 교육방식을 넘어선 재미와 학습을 병행하는 교통안전교육 훈련게임을 구현하였다. 뛰어난 학습효과를 이룰 수 있다는 점과 공감각을 활용하여 신체 동작 참여가 가능한 3차원 동작인식기술 인터페이스를 융합시킴으로서 더욱 실감나는 몰입형 체험교육이 가능하다는 확신을 가지고 가능성을 제안해 보았다.
- 본 시스템은 교통안전교육을 가장 효율적으로 학습할 수 있게끔 설계하였다.
- 본 연구에서는 이러한 3차원 동작인식기술을 적용하여 체감형 기능성 게임을 개발할 수 있다는 가능성을 발견하고 우선적으로 교통안전교육 콘텐츠에 적용해보고자 한다.
- 본 연구에서는 지금까지의 교통안전교육방법과는 달리 체험도가 높은 기능성게임을 기반으로 교통안전교육훈련의 긍정적인 학습효과를 이룰 수 있는 3차원 동작인식기술 적용 교통안전교육훈련 게임을 제안하고자 한다.
- 어린이들이 유치원 또는 초등학교 교육 콘텐츠를 손과 발, 몸의 움직임만을 이용하여 학습에 대한 관심유도 및 자발적인 체험학습을 이끌어낼 수 있는 체감형 기능성 게임 프로토 타입을 설계하고자 한다. 3차원 동작인식 기술을 이용한 키넥트 센서는 온 몸을 적극 활용하여 실제 현장상황을 재현할 수 있으므로, 이러한 체감형 기능성 게임은 공감각적 체험을 통하여 현실적으로 도로에서 직접 적용하기에 어려운 교통안전 교육훈련을 효과적으로 학습시킬 수 있다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.