본 연구는 대학생들의 음주습관이 문제음주와 문제행동을 발생시키고, 문제음주에 대한 우울과의 관련성 여부를 파악하고자 함에 있다. 이를 위해, 2011년 12월12일부터 2011년 12월 23일까지 충청남도에 소재한 전문대학의 재학 중인 학생을 대상으로 무작위 표집을 하였다. 연구도구는 문헌고찰과 선행연구를 토대로 재구성한 설문지로 질문지 조사법을 이용하여 자료를 수집하였고 회수된 설문지는 총 262부였다. 조사결과, 대학생들의 음주습관에 대해 알아보기 위하여 빈도분석을 실시한 결과, 먼저 음주 후 술버릇 여부에 있어서는 38.2%가 술버릇이 있는 것으로 나타났다. 또한, 대학생의 음주습관에 따라 우울 수준에 차이가 있는지를 분석한 결과, 먼저 술버릇 여부에 따라서는 술버릇이 있는 경우가 술버릇이 없는 경우에 비해 상대적으로 우울 수준이 높은 것으로 나타났다. 본 연구는 대학생의 음주습관이 문제음주와 우울로 이어지는 관련성에 대해 알아보고 음주습관의 개선을 위한 방향을 제시하였다. 본 연구를 통해 구체적인 음주문제예방전략과 프로그램에 대한 국가의 정책적 지원을 기대해 본다.
본 연구는 대학생들의 음주습관이 문제음주와 문제행동을 발생시키고, 문제음주에 대한 우울과의 관련성 여부를 파악하고자 함에 있다. 이를 위해, 2011년 12월12일부터 2011년 12월 23일까지 충청남도에 소재한 전문대학의 재학 중인 학생을 대상으로 무작위 표집을 하였다. 연구도구는 문헌고찰과 선행연구를 토대로 재구성한 설문지로 질문지 조사법을 이용하여 자료를 수집하였고 회수된 설문지는 총 262부였다. 조사결과, 대학생들의 음주습관에 대해 알아보기 위하여 빈도분석을 실시한 결과, 먼저 음주 후 술버릇 여부에 있어서는 38.2%가 술버릇이 있는 것으로 나타났다. 또한, 대학생의 음주습관에 따라 우울 수준에 차이가 있는지를 분석한 결과, 먼저 술버릇 여부에 따라서는 술버릇이 있는 경우가 술버릇이 없는 경우에 비해 상대적으로 우울 수준이 높은 것으로 나타났다. 본 연구는 대학생의 음주습관이 문제음주와 우울로 이어지는 관련성에 대해 알아보고 음주습관의 개선을 위한 방향을 제시하였다. 본 연구를 통해 구체적인 음주문제예방전략과 프로그램에 대한 국가의 정책적 지원을 기대해 본다.
The purpose of this study is to identify the relevance of drinking habits among college students on the creation of drinking problems and behavioral problems and depression related to drinking problems. For this, random sampling was performed on students enrolled in a college located in Chungcheongn...
The purpose of this study is to identify the relevance of drinking habits among college students on the creation of drinking problems and behavioral problems and depression related to drinking problems. For this, random sampling was performed on students enrolled in a college located in Chungcheongnam-do from December 12, 2011 to December 23, 2011. For the study instruments, we gathered data using questionnaires in with a survey reorganized based on literary reviews and previous studies. A total of 262 questionnaires have been collected. The results of the investigation are as follows. As a result of performing the frequency analysis to find the drinking habits of college students, 38.2% of them were found as having drinking habits. Also as a result of analyzing whether there is difference of depression levels according to the drinking habits of college students, the instance of having drinking habits had relatively high depression level compared to the instance of not having drinking habits after analyzing by the existence of drinking habit. This study found the relevance of drinking habits among college students which leads to drinking problems and depression to present the objectives for the improvement of drinking habits. Through this study, a policy oriented support of the government related to the specific drinking problem preventing strategies and programs are anticipated.
The purpose of this study is to identify the relevance of drinking habits among college students on the creation of drinking problems and behavioral problems and depression related to drinking problems. For this, random sampling was performed on students enrolled in a college located in Chungcheongnam-do from December 12, 2011 to December 23, 2011. For the study instruments, we gathered data using questionnaires in with a survey reorganized based on literary reviews and previous studies. A total of 262 questionnaires have been collected. The results of the investigation are as follows. As a result of performing the frequency analysis to find the drinking habits of college students, 38.2% of them were found as having drinking habits. Also as a result of analyzing whether there is difference of depression levels according to the drinking habits of college students, the instance of having drinking habits had relatively high depression level compared to the instance of not having drinking habits after analyzing by the existence of drinking habit. This study found the relevance of drinking habits among college students which leads to drinking problems and depression to present the objectives for the improvement of drinking habits. Through this study, a policy oriented support of the government related to the specific drinking problem preventing strategies and programs are anticipated.
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문제 정의
본 연구는 대학생들의 음주습관이 문제음주와 문제행동에 영향을 미치는지와 문제음주에 대한 우울과의 관련성 여부를 파악하고자 함에 있다.
본 연구는 대학생의 음주습관이 문제음주와 우울로 이어지는 관련성에 대해 알아보고 음주습관의 개선을 위한 방향을 제시하고자 하였다. 또한 본 연구의 기초자료를 토대로 대학생 음주 예방정책 수립 및 알코올과 관련된 문제를 줄이고, 이에 대한 구체적인 음주문제 예방전략과 프로그램을 도입할 수 있도록 국가의 정책적 지원을 기대해 본다.
본 연구의 목적은 대학생들의 음주습관이 문제음주에 미치는 영향과 문제음주에 대한 우울과의 관련성 여부를 파악하고자 함에 있다.
가설 설정
둘째, 대학생들의 음주습관이 우울과 관련이 있는가?
셋째, 대학생들의 문제음주가 우울에 영향을 미치는가?
첫째, 대학생들의 음주습관이 문제음주에 영향을 미치는가?
제안 방법
본 연구에서 사용한 설문지는 기존에 제공되고 있는 평가척도와 선행 연구에 기초하여 문항을 재구성하였다. 설문지는 총 17문항으로 구체적 문항 구성은 인구학적 질문이 3개 문항, 동아리 활동과 종교를 묻는 2개 문항, 부모의 학력 및 직업 등을 묻는 5개 문항, 학점을 묻는 2개 문항, 금주에 대해 묻는 1개 문항, 흡연여부를 묻는 2개 문항, 건강상 문제를 묻는 2개 문항이다.
본 연구에서 사용한 설문지는 기존에 제공되고 있는 평가척도와 선행 연구에 기초하여 문항을 재구성하였다. 설문지는 총 17문항으로 구체적 문항 구성은 인구학적 질문이 3개 문항, 동아리 활동과 종교를 묻는 2개 문항, 부모의 학력 및 직업 등을 묻는 5개 문항, 학점을 묻는 2개 문항, 금주에 대해 묻는 1개 문항, 흡연여부를 묻는 2개 문항, 건강상 문제를 묻는 2개 문항이다. 또한 선행연구를 토대로 재구성한 음주습관을 묻는 7개 문항과 문제 음주척도(AUDIT) 10개 문항, 우울수준척도(CES-D) 20 개 문항이다.
연구도구로는 문헌고찰과 선행연구를 토대로 재구성한 설문지로 질문지 조사법을 이용하여 자료를 수집하였고 회수된 설문지는 총 262부였다.
이를 위해 본 연구에서는 문헌고찰을 하였고 선행연구를 토대로 설문지 문항을 재구성하여 배부하였고 회수된 설문지는 총 262부였다.
대상 데이터
본 연구는 2011년 12월 12일부터 2011년 12월 23일까지 충청남도에 소재한 전문대학의 재학 중인 학생을 대상으로 무작위 표집을 하였다.
데이터처리
넷째, 대학생들의 우울 수준을 알아보고, 대학생들의 음주습관에 따라 차이가 있는지를 알아보기 위하여 독립표본 test 및 일원변량분석(One way ANOVA)을 실시하였다.
둘째, 대학생들의 음주습관을 알아보기 위하여 빈도분석을 실시하였다.
셋째, 대학생들의 문제음주행동을 알아보고, 대학생들의 음주습관에 따라 차이가 있는지를 알아보기 위하여 교차분석을 실시하였다.
자료 분석 방법으로 수집된 자료의 통계처리는 데이터 코딩(data coding)과 데이터 크리닝(data cleaning)과정을 거쳐, SPSS(Statistical Package for Social Science) v. 17.0 통계 패키지 프로그램을 활용하여 분석하였다.
첫째, 조사대상자의 일반적 특성을 알아보기 위하여 빈도분석을 실시하였다.
이론/모형
세계보건기구의 AUDIT(alcohol Use Disorder Identification Test) 척도를 사용하여 문제음주와 알코올 의존에 대한 질문문항을 포함시켰다. 이 척도는 민감도와 특이성에서 적절한 것으로 평가되고 있으며, 많은 연구에서 활용되는 자기보고용 알코올남용 및 의존 평가척도이다.
성능/효과
건강상의 문제여부는 37명(14.1%)만이 건강상의 문제가 있는 것으로 나타났고, 문제가 있는 37명을 대상으로 문제가 있는 부분을 분석한 결과 호르몬 계통 질환이 11 명(29.7%), 심혈관계 질환이 6명(16.2%), 비뇨기 계통 질환 3명(8.1%) 순으로 나타났다.
대학생들의 음주습관에 따라 문제음주행동에 차이가 있는지를 분석한 결과, 술버릇 여부, 음주 전후 건강 의약품 섭취여부, 섭취하는 의약품 종류, 음주 전후 건강 식품 섭취여부에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다 (p<.05).
대학생들의 전반적인 우울 수준을 알아보기 위하여 기술통계분석을 실시한 결과, 먼저 우울 수준 척도(CES-D) 를 통한 우울 수준 평가는 총 20문항에 대해 ‘극히 드물었다’ 0점, ‘가끔 있었다’ 1점, ‘종종 있었다’ 2점, ‘대부분 그랬다’ 3점의 Likert 4점 척도를 사용하였으며, 평균 점수가 높을수록 우울 수준이 높은 것으로 평가하였다.
대학생의 음주습관에 따라 우울 수준에 차이가 있는지를 분석한 결과, 먼저 술버릇 여부에 따라서는 술버릇이 있는 경우(M=16.93) 술버릇이 없는 경우(M=12.92)에 비해 상대적으로 우울 수준이 높은 것으로 나타났다. 손애리(2010)의 연구에서는 스트레스, 우울, 문제음주간의 관련성을 연구한 결과, 스트레스를 받을수록 문제음주로 이어지고 이는 우울에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
05). 먼저 술버릇 여부에 따라서는 술버릇이 없는 경우는 50.0%가 정상 음주자로 나타났으나 술버릇이 있는 경우는 24.0%만이 정상 음주자, 45.0%가 문제 음주자인 것으로 나타나 비교적 술버릇이 있는 학생들의 경우 문제음주행동 수준이 높은 것으로 나타났다.
대학생들의 전반적인 우울 수준을 알아보기 위하여 기술통계분석을 실시한 결과, 먼저 우울 수준 척도(CES-D) 를 통한 우울 수준 평가는 총 20문항에 대해 ‘극히 드물었다’ 0점, ‘가끔 있었다’ 1점, ‘종종 있었다’ 2점, ‘대부분 그랬다’ 3점의 Likert 4점 척도를 사용하였으며, 평균 점수가 높을수록 우울 수준이 높은 것으로 평가하였다. 분석결과 우울 수준 척도(CES-D)를 통한 우울 수준 평가는 평균 14.45점으로 나타났다[표7].
음주 전후 건강 의약품 섭취여부에 따라서는 섭취자의 61.9%가 문제 음주자인 반면, 비섭취자의 42.7%는 정상 음주자로 나타나 문제 음주자에서의 음주 전후 건강 의약품 섭취가 많은 것으로 볼 수 있으며, 섭취하는 의약품 종류에 따라서는 상대적으로 간 기능 개선제나 비타민제를 섭취하는 경우 문제음주행동 수준이 높은 것으로 나타났다.
조사대상자의 인구통계학적 특성에 대해 알아보기 위하여 빈도분석을 실시한 결과, 성별은 남자 131명 (50.0%), 여자 131명(50.0%)으로 나타났고, 학년은 1학년 105명(40.1%), 2학년 157명(59.9%)으로 나타났다.
조사대상자의 학교생활 및 생활습관을 알아보기 위하여 빈도분석을 실시한 결과, 흡연여부에 있어서는 37명 (14.1%)이 현재 흡연을 하는 것으로, 225명(85.9%)은 흡연을 하지 않는 것으로 나타났고, 부모님의 흡연여부에 있어서는 107명(40.8%)이 현재 흡연을 하는 것으로, 155 명(59.2%)은 흡연을 하지 않는 것으로 나타났다.
후속연구
둘째, 대학생들이 음주에 대한 정확한 정보를 가질 수 있고, 문제적 음주습관으로 이어지는 우울과 같은 심리적 문제들을 최소화하기 위해 학교에서 전문가에 의한 지속적인 교육, 상담교육 등이 제공될 수 있어야 할 것이다.
본 연구는 대학생의 음주습관이 문제음주와 우울로 이어지는 관련성에 대해 알아보고 음주습관의 개선을 위한 방향을 제시하고자 하였다. 또한 본 연구의 기초자료를 토대로 대학생 음주 예방정책 수립 및 알코올과 관련된 문제를 줄이고, 이에 대한 구체적인 음주문제 예방전략과 프로그램을 도입할 수 있도록 국가의 정책적 지원을 기대해 본다.
첫째, 대학생의 음주습관은 사회에서 음주문화를 형성하는 바탕이 되며 문제음주는 개인적 문제뿐만 아니라 사회적 문제를 야기하므로 이에 대한 관리가 필요하고 대학생의 문제적 음주습관을 감소시키기 위한 문제음주 예방교육프로그램을 마련하고 이를 활성화해야 할 것이다.
질의응답
핵심어
질문
논문에서 추출한 답변
음주는 어떤 수단이고, 어떠한 목적으로 사용되는가?
음주는 신체적, 사회적 즐거움을 추구하는 수단으로, 때로는 다른 사람과의 친목과 사회적인 관계를 원활히 하기 위하여, 또는 축제나 종교적인 의식을 위한 목적으로 광범위하게 사용되었다[1]. 특히, 우리나라의 경우 음주에 대하여 관대하고, 허용적인 문화를 가지고 있다[2].
대학 시절은 앞으로의 음주 습관이 학습되는 중요한 시기인 이유는?
대학에 진학하면서 대학생들은 청소년기에 억압되었던 환경 속에서 벗어나 자유로운 활동을 할 수 있게 되면서 다양한 대학 문화에 관심을 가지고 접하게 되고, 본격적 음주가 가능하다는 점에서 대학 시절은 앞으로의 음주 습관이 학습되는 중요한 시기이다. 특히 음주문화는 대학생들의 친목을 도모할 수 있어 학생들 사이에서도 쉽게 접할 수 있어 부정적인 측면에서 받아들이게 될 경우 잘못된 음주습관으로 이어질 수 있다.
대학생들의 음주습관이 문제음주에 미치는 영향과 문제음주에 대한 우울과의 관련성 여부를 파악한 본 연구의 결론은?
대학생들의 음주습관에 대해 알아보기 위하여 빈도분 석을 실시한 결과, 먼저 음주 후 술버릇 여부에 있어서는 100명(38.2%)이 술버릇이 있는 것으로 나타났고, 술버릇이 있는 학생을 대상으로 술버릇의 종류를 분석한 결과 말이 많거나 적어진다가 36명(36.0%), 그냥 잔다 26명 (26.0%), 웃거나 운다 20명(20.0%) 순으로 나타났다.
음주 후 신체 행동의 변화에 있어서는 감정의 변화를 느낀다가 101명(38.5%)으로 가장 높게 나타났다.
대학생의 음주습관에 따라 우울 수준에 차이가 있는지를 분석한 결과, 먼저 술버릇 여부에 따라서는 술버릇이 있는 경우(M=16.93) 술버릇이 없는 경우(M=12.92)에 비해 상대적으로 우울 수준이 높은 것으로 나타났다. 손애리(2010)의 연구에서는 스트레스, 우울, 문제음주간의 관련성을 연구한 결과, 스트레스를 받을수록 문제음주로 이어지고 이는 우울에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통해 잘못된 음주습관이나 스트레스 등이 우울에 영향을 미칠 수 있다는 가능성을 시사하고 있다.
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