[논문]평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략과 노화에 대한 태도와의 관계

하경분; 주민경; 송선희

doi:10.5392/jkca.2013.13.12.758

평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략과 노화에 대한 태도와의 관계
Relationship of SOC Strategy to Aging Attitude among College Students Taking Courses Related to Lifelong Educator 원문보기

한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.13 no.12, 2013년, pp.758 - 770

하경분 (호서대학교 벤처전문대학원 노인복지학과) , 주민경 (호서대학교 벤처전문대학원 노인복지학과) , 송선희 (호서대학교 벤처전문대학원 노인복지학과)

초록
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본 연구는 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략이 노화에 대한 태도 즉, 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향을 살펴봄으로써 노인에 대한 긍정적인 태도와 올바른 노화 관련 지식 형성에 필요한 기초자료를 제공하고자 하였다. 본 연구의 주요 연구결과는 다음과 같다. 남학생은 여학생보다 임의적 선택 전략이 높았으며, 여학생은 남학생보다 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 높았고, 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식은 성별과 종교 유무에 따라 차이를 보이지 않았다. 또한 노인에 대한 태도에는 보상 전략이 통계적으로 유의미한 정(+)의 영향을 미쳤고, 성공적 노화에 대한 인식에는 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 통계적으로 유의미한 정(+)의 영향을 미쳤다. 이러한 결과를 볼 때, 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 영향력이 있는 변인을 토대로 성공적 노화를 준비하는 대학생들을 위한 다양한 평생교육사 및 노인교육 관련 프로그램 및 콘텐츠를 개발 보급할 필요가 있다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to examine the influence of the SOC strategies of college students taking courses related to lifelong educator on their attitude toward the elderly and successful aging in an effort to provide information on how to teach students to take a favorable attitude toward the elderly and acquire knowledge on the right aging. The major findings of the study were as follows: The male students made more use of an arbitrary selection strategy than the female students, and a loss-based selection strategy was more prevailing among the female students. There were no differences in attitude toward the elderly and awareness of successful aging according to gender and the presence or absence of religion. Aging attitude was under the statistically significant positive influence of a compensation strategy, and a loss-based selection strategy had a statistically significant positive impact on awareness of successful aging. Given the findings of the study, a wide variety of programs and contents that are related to lifelong educator and can be of use for college students who make a preparation for successful aging should be developed and provided in consideration of the variables that affect attitude toward the elderly and successful aging.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

그런데, 본 연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강대학생들의 SOC 전략이 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향만을 살펴보았다. 따라서 후속연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략 관련 변인들에 대한 심층적인 연구와 평생교육사 관련 교과목 비 수강 대학생들과의 비교연구가 필요하다.
본 연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략이 노화에 대한 태도 즉, 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 통해 본 연구에서는 노인에 대한 긍정적인 태도와 올바른 노화 관련 지식 형성에 필요한 기초자료를 제공하고자 하였다.
셋째, 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC전략이 노화에 대한 태도에 미치는 상대적 영향력은 어떠한가?
따라서 노화에 대한 태도는 성공적 노화에 대한 인식과 노인에 대한 행동의 차이를 가져올 것으로 보인다. 이러한 관점에서 본 연구에서는 노화에 대한 태도를 노인에 대한태도와 성공적 노화에 대한 인식으로 구분하여 살펴보고자 한다.
이에 본 연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략이 노화에 대한 태도 즉, 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 이를 통해 본 연구는 노인에 대한 긍정적인 태도와 올바른 노화 관련 지식 형성에 필요한 기초자료를 제공하는 데에 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 구체적으로 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
본 연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략이 노화에 대한 태도 즉, 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 통해 본 연구에서는 노인에 대한 긍정적인 태도와 올바른 노화 관련 지식 형성에 필요한 기초자료를 제공하고자 하였다.
이에 본 연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략이 노화에 대한 태도 즉, 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 이를 통해 본 연구는 노인에 대한 긍정적인 태도와 올바른 노화 관련 지식 형성에 필요한 기초자료를 제공하는 데에 그 목적이 있다.
Baltes와 Baltes(1990)[3]는 성공적인 노화의 개념들은 어느 정도 다면적 특성을 반영하고 있긴 하지만 개인에 따른 상대적 중요성을 반영하지 못한다고 지적하면서 연령 증가로 인한 쇠퇴와 변화가 나타나는 노년기상황에 대한 성공적인 노화를 위해 역동적인 SOC 모델(Selective Optimization with Compensation)을 제시하였다. 즉, 한 개인이 노화됨에 따라 성공적 노화를 평가하려는 시도를 하였는데, 그러한 보상을 수반한 선택적 최적화 원리는 단지 노년기에만 해당되는 사항이 아니라 출생에서 죽음에 이르기까지 한 평생에 걸쳐 영향을 끼친다는 사실도 제시하였다. 이러한 점을 볼 때, SOC모델은 성공적 노화를 위한 일상생활 자원전략으로서 적절한 모델이며, 성공적 노화에 중요한 변인임을 예측할 수 있다.

제안 방법

각 요인별로 주어진 문항에 대해 두 가지 항목을 동시에 제시해 주고, 두 항목 중 자신의 태도나 행동과 가장 잘 일치거나 보다 유사한 항목을 선택하도록 하였으며, 목표항목을 선택할 때 1점, 방해항목을 선택할 때 0점을 부여하였다. 총 점수는 각 하위영역들의 점수를 합산하였다.
본 연구에서는 노화에 대한 태도 척도로 그 하위요인으로는 노인의 적응 및 대인관계, 노인복지, 신체특성으로 구성된 총 35문항으로 “전혀 그렇지 않다” 1점에서 “매우 그렇다” 6점까지 리커트(Likert) 척도를 이용하였다.
본 연구에서는 이창식(2007)[23]과 최혜경 등(2005)[24]의 척도를 김윤정(2008)[25]이 사용한 척도 중 중복된 14문항과 6문항을 연구자가 추가하여 17문항으로 재구성하였다.
설문조사는 2013년 6월 3일부터 2014년 6월 7일까지 이루어졌으며, 자기평가 기입 법을 통해 이루어졌다.
이 척도는 이선자(1989)[22]가 노화에 대한 태도를 측정한 도구를 기초로 하여 개발하였다. 본 연구에서는 노화에 대한 태도 척도로 그 하위요인으로는 노인의 적응 및 대인관계, 노인복지, 신체특성으로 구성된 총 35문항으로 “전혀 그렇지 않다” 1점에서 “매우 그렇다” 6점까지 리커트(Likert) 척도를 이용하였다.

대상 데이터

본 연구는 충청남도 소재 H대학에 재학 중인 학생들 중 2013년 1학기에 개설된 교양과목에서 평생교육사 관련 과목 중 평생교육론, 평생교육방법론, 평생교육경영론, 그리고 평생교육 프로그램 개발론을 수강한 대학생들을 대상으로 하였다.
본 연구자는 연구의 목적과 방법을 연구대상자에게 충분히 설명하였으며, 이를 이해하고 설문조사에 자발적으로 동의한 학생에 한하여 실시하였다. 설문지는 350부를 배부하여 330부를 회수하였으며, 회수된 설문지 중 불성실하게 응답한 설문지 6부를 제외하고 324부를 최종분석 자료로 활용하였다.

데이터처리

또한 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC전략과 노인에 대한 태도 및 성공적 노화에 대한 인식과의 관계를 파악하기 위해 Correlation(상관관계분석)을 실시하였다. 그리고 평생교육사 관련 교과목 수강대학생들의 SOC 전략이 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향을 알아보기 위해 Multiple Regression(다중회귀분석)을 실시하였다.
또한 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC전략과 노인에 대한 태도 및 성공적 노화에 대한 인식과의 관계를 파악하기 위해 Correlation(상관관계분석)을 실시하였다. 그리고 평생교육사 관련 교과목 수강대학생들의 SOC 전략이 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향을 알아보기 위해 Multiple Regression(다중회귀분석)을 실시하였다.
0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 분석기법으로는 연구대상자의 일반적 특성을 파악하기 위해 빈도와 백분율을 산출하였으며, 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략과 노화에 대한 즉, 노인에 대한 태도, 그리고 성공적 노화에 대한 인식을 살펴보기 위해 t-test(검증)를 실시하였다.

이론/모형

SOC 전략은 Baltes 등(1990)[3]이 ALLEE Successful Aging Study에 근거하여 개발한 측정도구로서 Freund와 Baltes(2002)[21]의 척도를 기초로 하고 있다. 본 척도의 구성은 임의적 선택(elective selection), 상실을 기반으로 하는 선택(loss based selection), 적정화(optimization), 그리고 보상(compensation)의 네 가지 하위요인으로, 각 각 12문항씩 총 48문항으로 구성되어 있다.

성능/효과

건강하고 원만한 가족관계와 목적 있는 생산적인 삶, 안정적인 주거와 잔존능력 활용에 대해서는 여학생이 남학생보다 높은 인식을 보였으나 통계적으로는 유의미한 차이를 보이지 않았다. 전체적으로 성공적 노화에 대한 인식은 여학생이 남학생보다 높았으나 유의미한 차이는 아니었다.
둘째, 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들은 SOC전략이 높을수록 노인복지와 노후에 대한 태도가 긍정적이었고, SOC 전략이 높을수록 목적 있는 생산적인 삶과 성공적 노화에 대한 인식이 높았다. 이는 SOC 전략의 사용 수준이 성공적 노화와 정적인 상관관계가 있음을 보여준 윤기옥(2012)[29]의 연구결과와 일치한다.
둘째, 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC전략은 노화에 대한 태도와 어떤 관계가 있는가?
첫째, 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들은 성별에 따라 SOC 전략이 차이가 있었는데, 남학생이 여학생보다 임의적 선택 전략이 높으며, 여학생은 남학생보다 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 높았다. 또한 종교 유무별로는 노인에 대한 태도에서 차이를 보였는데, 종교가 없는 학생이 있는 학생보다 노인복지에 대해 긍정적이었다. 성공적 노화에 대한 인식은 성별과 종교유무에 따라 별다른 차이를 보이지 않았다.
보상은 건강하고 원만한 가족관계와 통계적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않았으나 목적 있는 생산적인 삶(r=.214, p<.001)과 안정적인 주거와 잔존능력 활용(r=.115, p<.05), 그리고 성공적 노화에 대한 인식(r=.181, p<.01)과 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보였다.
상실을 기반으로 하는 선택은 건강하고 원만한 가족관계(r=.173, p<.01) 및 목적 있는 생산적인 삶(r=.145, p<.01), 그리고 성공적 노화에 대한 인식(r=.170, p<.01)과 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보였으며, 안정적인 주거와 잔존능력 활용과는 통계적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않았다.
상실을 기반으로 하는 선택은 노인의 적응 및 대인관계 및 신체특성, 그리고 노인에 대한 태도와 통계적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않았으며, 노인복지(r=.156, p<.01)와는 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보였다.
또한 송혜자(2009)[7]의 연구에서는 노인의 가정 내, 밖 역할수행과 더불어 선택, 최적화, 보완 전략도 성공적 노화에 직접적인 영향을 미치는 요인임이 밝혀졌다. 선택, 최적화, 보완 전략의 사용 수준은 최적화, 임의적 선택, 보완, 상실에 따른 선택 전략 수준으로 나타났다.
셋째, 노인에 대한 태도에는 보상 전략이 통계적으로 유의미한 정(+)의 영향을 미쳤고, 성공적 노화에 대한 인식에는 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 통계적으로 유의미한 정(+)의 영향을 미쳤다. 이는 선택, 최적화, 보완 전략의 수준이 높을수록 성공노화 수준이 높게 나타난 오두남(2010)[19]의 연구결과와 선택, 최적화, 보완 전략이 성공적 노화에 직접적인 영향을 미쳤다고 보고한 송혜자(2009)[7]의 연구결과와 유사한 맥락이라 할 수 있다.
이상과 같이 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들은 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 높을수록 건강하고 원만한 가족관계와 목적 있는 생산적인 삶, 그리고 성공적 노화에 대한 인식이 높으며, 적정화 전략이 높을수록 목적 있는 생산적인 삶이 높고, 보상 전략이 높을수록 목적 있는 생산적인 삶과 안정적인 주거와 잔존능력 활용, 그리고 성공적 노화에 대한 인식이 높으며, SOC 전략이 높을수록 목적 있는 생산적인 삶과 성공적 노화에 대한 인식이 높음을 알 수 있다.
이상과 같이 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들은 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 높을수록 노인복지에 대한 태도가 긍정적이며, 적정화 전략과 SOC전략이 높을수록 노인복지와 노후에 대한 태도가 긍정적이고, 보상전략이 높을수록 노인의 적응 및 대인관계, 노인복지, 그리고 노인에 대한 태도가 긍정적임을 알 수 있다.
이상에서 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들의 성별에 따라 SOC 전략에 대해 살펴본 결과, 남학생이 여학생보다 임의적 선택 전략이 높으며, 여학생은 남학생보다 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 높음을 알 수 있다. 이러한 결과는 대학생들의 성별에 따라 SOC 전략이 차이가 존재함을 나타낸다고 할 수 있다.
이상에서 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들의 성별에 따라 노인에 대한 태도에 대해 살펴본 결과, 평생교육을 수강한 대학생들은 성별에 따라 노인에 대한 태도의 차이가 없음을 알 수 있다.
이상에서 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들의 성별에 따라 성공적 노화에 대한 인식을 살펴본 결과, 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들은 성별에 따라 성공적 노화에 대한 인식이 차이가 없음을 알 수 있다.
이상에서 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들의 종교 유무에 따라 SOC 전략에 대해 살펴본 결과, 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들은 종교유무에 따라 SOC 전략이 차이가 없음을 알 수 있다.
이상에서 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들의 종교 유무에 따라 성공적 노화에 대한 인식을 살펴본 결과, 평생교육을 수강한 대학생들은 종교유무에 따라 성공적 노화에 대한 인식이 차이가 없음을 알 수 있다.
이상에서 평생교육사 관련 교과목을 수강한 대학생들의 종교유무에 따라 노인에 대한 태도에 대해 살펴본 결과, 종교가 없는 학생이 있는 학생보다 노인복지에 대해 긍정적임을 알 수 있다. 이러한 결과를 볼 때, 종교 특히 기독교 문화와 우리의 전통문화의 괴리 현상 등이 부정적인 태도를 형성하는 요인으로 작용한 것으로 볼 수 있다.
이상의 연구결과를 볼 때, 평생교육사 관련 교과목수강 대학생들은 보상 전략이 높을수록 노인에 대한 태도가 긍정적이며, 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 높을수록 성공적 노화에 대해 긍정적으로 인식하고 있음을 알 수 있다. 이러한 연구결과를 볼 때, 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 영향력이 있는 변인을 토대로 성공적 노화를 준비하는 대학생들을 위한 다양한 평생교육사 및 노인 교육 관련 프로그램 및 콘텐츠를 개발·보급할 필요가 있다.
임의적 선택은 건강하고 원만한 가족관계 및 목적 있는 생산적인 삶, 안정적인 주거와 잔존능력 활용, 그리고 성공적 노화에 대한 인식과 통계적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않았다.
임의적 선택은 노인의 적응 및 대인관계와 노인복지, 신체특성, 그리고 노인에 대한 태도와 통계적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않았다.
적정화는 건강하고 원만한 가족관계 및 안정적인 주거와 잔존능력 활용, 그리고 성공적 노화에 대한 인식과 통계적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않았으며, 목적 있는 생산적인 삶(r=.149, p<.01)과는 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보였다.
전체적으로 SOC 전략은 건강하고 원만한 가족관계 및 안정적인 주거와 잔존능력 활용과 통계적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않았으나 목적 있는 생산적인 삶(r=.182, p<.01) 및 성공적 노화에 대한 인식(r=.150, p<.01)과는 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보였다.
적정화 전략과 보상 전략은 남학생이 여학생보다 높았으나 유의미한 차이는 아니었다. 전체적으로 SOC 전략은 남학생이 여학생보다 높았으나 성별에 따른 유의미한 차이는 없었다.
전체적으로 SOC 전략은 노인의 적응 및 대인관계 및 신체특성과 통계적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않았으나 노인복지(r=.231, p<.001) 및 노인에 대한 태도(r=.168, p<.01)와는 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보였다.
임의적 선택 전략과 상실을 기반으로 하는 선택 전략, 적정화 전략, 보상 전략은 종교가 있는 학생이 그렇지 않은 학생보다 높았으나 유의미한 차이는 아니었다. 전체적으로 SOC 전략은 종교가 있는 학생이 그렇지 않은 학생보다 높았으나 통계적으로는 유의미한 차이를 보이지 않았다.
노인의 적응 및 대인관계와 노인복지, 신체특성에 대해서는 남학생이 여학생보다 긍정적이었으나 성별에 따른 유의미한 차이는 없었다. 전체적으로 노인에 대한 태도는 남학생이 여학생보다 긍정적이었으나 유의미한 차이는 아니었다.
신체특성에 대해서는 종교가 없는 학생이 있는 학생보다 긍정적이었으나 유의미한 차이는 아니었다. 전체적으로 노인에 대한 태도는 종교가 없는 학생이 있는 학생보다 긍정적이었으나 통계적으로는 유의미한 차이를 보이지 않았다.
첫째, 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들은 성별에 따라 SOC 전략이 차이가 있었는데, 남학생이 여학생보다 임의적 선택 전략이 높으며, 여학생은 남학생보다 상실을 기반으로 하는 선택 전략이 높았다. 또한 종교 유무별로는 노인에 대한 태도에서 차이를 보였는데, 종교가 없는 학생이 있는 학생보다 노인복지에 대해 긍정적이었다.
첫째, 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 성별과 종교 유무에 따라 SOC 전략과 노화에 대한 태도는어떤 차이를 보이는가?

후속연구

그런데, 본 연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강대학생들의 SOC 전략이 노인에 대한 태도와 성공적 노화에 대한 인식에 미치는 영향만을 살펴보았다. 따라서 후속연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략 관련 변인들에 대한 심층적인 연구와 평생교육사 관련 교과목 비 수강 대학생들과의 비교연구가 필요하다. 또한 본 연구는 충청남도 소재 H대학에 재학 중인 학생들을 대상으로 하였으므로, 후속연구에서는 보다 광범위한 연구대상의 표집이 이루어져야 할 것이다.
따라서 후속연구에서는 평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략 관련 변인들에 대한 심층적인 연구와 평생교육사 관련 교과목 비 수강 대학생들과의 비교연구가 필요하다. 또한 본 연구는 충청남도 소재 H대학에 재학 중인 학생들을 대상으로 하였으므로, 후속연구에서는 보다 광범위한 연구대상의 표집이 이루어져야 할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	평생교육사란 무엇인가?	이에 따라 평생교육사가 각광 받고 있다. 평생교육사는 평생교육법으로 제도화된 국가자격의 평생교육 전문종사자들이다. 이러한 평생교육사의 양성은 평생교육법(2007) 제24조와 제25조의 규정에 의해 대학에서의 정규 양성체제와 양성기관의 지정을 통한 실무자 중심의 양성체제로 이원화되어 있다[1].
	성공적인 노화의 구성차원은 어떻게 구성될 수 있는가?	한편 홍현방(2002)[17]은 성공적인 노화의 구성차원을 심리적인 발달, 사회적인 관계, 신체적인 건강, 정신적인 건강부분으로 구분을 하고, 성공적인 노화는 결과나 끝이 아니라 계속되는 발달과정이며, 몇 가지 측면을 종합하는 통합적인 개념이라고 하였다. 또한 김동배(2008)[18]는 성공적인 노화의 요인은 자율적인 삶, 자기완성 지향, 적극적 인생참여, 자녀에 대한 만족, 자기수용, 타인수용 등의 6개의 하위요인으로 구성된다고 보았다.
	평생교육사가 각광 받고 있는 배경은 무엇인가?	오늘날 우리 사회에서는 가속화되는 글로벌 경제체제, 지식정보화, 고령화 등 대내외 사회적 변화로 인해 평생교육의 중요성이 날로 증대되고 있다. 이에 따라 평생교육사가 각광 받고 있다.

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김윤정, "한일 대학생의 성공적 노화 지각 비교", 한국노년학, 제28권, 제3호, pp.567-583, 2008.

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김원길, 사회복지학과 대학생들의 노인에 대한 지식 및 태도에 관한 연구, 진주산업대학교 벤처창업대학원 석사학위논문, 2007.
이호정, 대학생이 지각하는 부모와의 관계가 노인에 대한 태도와 부양의식에 미치는 영향, 인하대학교 대학원 박사학위논문, 2007.
김정운, "아동의 생산과 소비", 한국심리사회학지: 여성, 제6권, 제2호, pp.59-79, 2001.
윤기옥, 노인의 사회적 역할수행 및 SOC 대처전략이 성공적 노화에 미치는 영향에 관한 연구: 취업 노인과 비 취업 노인의 비교를 중심으로, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문.

저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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