최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
다음과 같은 기능을 한번의 로그인으로 사용 할 수 있습니다.
NTIS 바로가기학교수학 = School Mathematics, v.15 no.4, 2013년, pp.801 - 818
우리나라 전문계 고등학교 학생의 저하된 학력 수준과 이에 대한 세심한 고려가 충분하지 못한 교육과정을 기반으로 이루어지고 있는 교육 현실로부터 교수학습 개선의 필요성이 대두되고 있다. 본 논문에서는 2007 개정 교육과정에 맞춘 공업계 고등학교의 전문 교과와 수학 교과의 내용을 실제 운영 중인 전문계 고등학교의 학교 교육과정을 교과서를 중심으로 분석하고 연관성을 탐색하였다. 그 결과 학교 교육과정 구성 시 전문 교과와 수학 교과에 대한 연관성을 고려하여 전공별 차별성을 두어 구성하여야 함을 알 수 있었고, 전문 교과의 교과서 내용 구성 시수학 교육과정의 측면에서의 검토가 미흡한 측면이 발견되었으므로 교육과정 및 교과서 개선이 필요한 것으로 분석되었다. 이에 따라 전문 교과와 수학 교과와의 연관성이 긴밀하므로, 공업계 고등학교에서 현장 교사들은 교과 간의 연관성을 인식하고 교수학습 개선을 할 필요가 있다.
The purpose of this study is to investigate the relation between major subjects of industrial circle high school and mathematics matched with present 2007 revision curriculum. We compare and analyze learning contents in industrial circle's math education via various aspects including methods of expl...
* AI 자동 식별 결과로 적합하지 않은 문장이 있을 수 있으니, 이용에 유의하시기 바랍니다.
핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
---|---|---|
연관성이란 무엇인가? | 연관성이란 일반적으로 교과와 교과 간, 단원과 단원 사이의 학습 계열 과정에서 개념 사이에 관련이 있어 학습에 영향을 주는 관계를 말한다. 특히, 교육과정의 연관성의 의미는 학년별 교육과정에서 각각의 요소들 사이에서 유지되고 있는 관계의 종류나 그 관계의 방향을 의미한다. | |
수학 수업을 통해 학습된 개념과 지식은 어떻게 적용되는가? | 수학 수업을 통해 학습된 개념과 지식은 다른 교과를 학습하는 과정에서 문제를 해결하는데 직접적으로 적용될 수 있다. NCTM(2000) 및 Berlin & White(1995)는 수학 교과 내에서의 연결성뿐만 아니라 다른 교과와의 상호작용을 관찰할 많은 기회가 부여될 필요가 있으며 실용성의 측면에서 중요하다고 하였다. | |
2007 개정 교육과정에 맞춘 공업계 고등학교의 전문 교과와 수학 교과의 내용을 실제 운영 중인 전문계 고등학교의 학교 교육과정을 교과서를 중심으로 연관성을 분석한 결과는 어떠한가? | 본 논문에서는 2007 개정 교육과정에 맞춘 공업계 고등학교의 전문 교과와 수학 교과의 내용을 실제 운영 중인 전문계 고등학교의 학교 교육과정을 교과서를 중심으로 분석하고 연관성을 탐색하였다. 그 결과 학교 교육과정 구성 시 전문 교과와 수학 교과에 대한 연관성을 고려하여 전공별 차별성을 두어 구성하여야 함을 알 수 있었고, 전문 교과의 교과서 내용 구성 시수학 교육과정의 측면에서의 검토가 미흡한 측면이 발견되었으므로 교육과정 및 교과서 개선이 필요한 것으로 분석되었다. 이에 따라 전문 교과와 수학 교과와의 연관성이 긴밀하므로, 공업계 고등학교에서 현장 교사들은 교과 간의 연관성을 인식하고 교수학습 개선을 할 필요가 있다. |
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.