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재사용과 공유를 위한 수업 자료 큐레이션 시스템 기능에 대한 연구
A Study on Design of the Curation System of Instructional Materials for Reusing and Sharing 원문보기

한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science, v.49 no.2, 2015년, pp.135 - 168  

박양하 (건국대학교 문헌정보학과) ,  문성빈 (연세대학교 문헌정보학과)

초록
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본 연구의 목적은 초 중 고등학교 수업 자료의 재사용과 공유를 효율적으로 지원하기 위한 큐레이션 시스템의 기능을 도출하는 것이다. 수업 자료의 활용현황을 조사한 면담을 통해 현장 교사들이 수업 자료를 자주 사용하고 있다는 것과 수업 자료 생산 매체 및 수업 자료 사용 목적이 초등학교와 중 고등학교 간 차이가 있다는 것을 확인하였다. 설문 조사를 통해 재사용과 공유를 위한 큐레이션 시스템의 요구사항을 도출하였다. 큐레이션 전략에 관한 기존의 연구를 조사하여 효과적인 시스템 운영을 위한 정책, 디자인, 표준 및 도구에 대한 전략을 식별하였다. 이상의 조사 결과를 반영하여 설계한 큐레이션 시스템의 업무와 기능은 다음과 같다. 개인 작업 공간에서 구현되어야하는 업무는 인증, 환경설정, 등록, 보관, 편집을 통한 재사용이다. 공유를 위한 공동 작업 공간으로 구현되어야하는 업무는 접수, 저장, 동료 평가, 접근이다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study intends to design a curation system to support elementary and secondary schools for reusing and sharing instructional materials efficiently. It is proved through interviewing teachers at the chalkface that they utilize instructional materials, and there are some differences between elemen...

주제어

#큐레이션   #수업자료   #공유   #재사용   #시스템설계  

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
정보 기술의 발전에 있어 발생하는 문제점은? 정보 기술의 발전은 데이터 처리 기술의 발전을 통해 시스템 안에서 저장․유통되는 데이터와, 데이터들의 의미 있는 조합으로 창출되는 정보, 그 정보를 통해 새로 규정되는 지식으로 집중해야 함을 의미한다. 그러나 장기 보존과 재사용의 가치가 있는 디지털 정보자원이 식별되지 못함으로 인해 제대로 수집, 관리되지 못하고 삭제되거나 접근이 불가한 형태로 보존되는 등 관리와 활용이 쉽지 않다(안영희, 박옥화 2009; Rusbridge et al. 2005).
정보 기술의 발전이 의미하는 것은? 정보 기술의 발전은 데이터 처리 기술의 발전을 통해 시스템 안에서 저장․유통되는 데이터와, 데이터들의 의미 있는 조합으로 창출되는 정보, 그 정보를 통해 새로 규정되는 지식으로 집중해야 함을 의미한다. 그러나 장기 보존과 재사용의 가치가 있는 디지털 정보자원이 식별되지 못함으로 인해 제대로 수집, 관리되지 못하고 삭제되거나 접근이 불가한 형태로 보존되는 등 관리와 활용이 쉽지 않다(안영희, 박옥화 2009; Rusbridge et al.
큐레이션의 핵심개념은 어디에 있는가? 따라서 이용가치가 높은 디지털 정보자원의 보존, 공유 및 재사용 등을 목적으로 하는 큐레이션은 정보의 저장과 공유를 위한 효과적인 방법이라 할 수 있다. 큐레이션은 생애주기 활동에 의한 데이터의 활동적인 관리이며, 핵심 개념은 재현가능성(reproducibility)과 재사용(re-use)에 있다(Rusbridge et al. 2005).
질의응답 정보가 도움이 되었나요?

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