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문제 정의
- 기존연구들은 취업스트레스와 관련된 심리적 및 정서적 요인들을 개별적으로 다루고 있으나, 여대생의 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치, A형행동유형 및 취업스트레스의 관련성을 파악하고 이들 요인들이 취업스트레스에 미치는 상대적인 중요도와 영향력을 규명해보는 융복합적인 접근은 찾아보기 어렵다. 따라서 본 연구에서는 일반적 특성뿐만 아니라 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치, A형행동유형에 따른 취업스트레스 점수를 알아보고 이들 변인이 취업스트레스에 미치는 상호관계와 융복합적 영향을 분석해 보고자 한다.
- 본 연구에서는 여대생의 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 관련성을 검토하였다. 2016년 3월 28일부터 4월 29일까지 한달동안 임의로 선정된 전북지역 소재 3개 대학에서 무작위 추출된 여대생 531명에 대한 구조화된 무기명 자기기입식 설문 조사 결과가 분석되었다.
- 본 연구의 목적은 여대생의 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치, A형행동유형 및 취업스트레스의 상호관계와 요인간의 융복합적 영향력을 파악하여 급변하는 취업환경 및 사회의 요구 직무를 능동적으로 수용해나가야 하는 여대생들의 취업스트레스를 줄이는 보건교육 프로그램 개발 및 관련 정책의 수립에 활용될 수 있는 기초자료를 제공하는데 있다.
가설 설정
- ∥: Hopelessness levels were divided into two groups, normal & mild hopelessness group(≦8 of BHOP score), moderate & severe hopelessness group(9≦ of BHOP score).
제안 방법
- 2016년 3월 28일부터 2016년 4월 29일까지의 조사기간 동안에 연구윤리 및 조사내용을 숙지한 조사원이 대학을 방문하여 여대생들에게 조사의 취지 및 내용, 거부에 대한 권리, 자료보호방법 및 설문작성법을 설명하고 연구 참여의 동의를 얻은 후 무기명 자기기입식 설문지(self-administrated questionnaire)를 배포하고 직접 작성토록 하여 현장에서 회수하였다.
- 3개의 외생개념(자아존중감, 우울, 무망감)과 3개의 내생개념(통제위치, A형행동유형, 취업스트레스)을 이론적 변수로 모델을 구축하였다. 자아존중감에 대한 관측변수는 RSES로, 우울수준에 대한 관측변수는 CES-D로, 무망감에 대한 관측변수는 BHOP로 하였다.
- 점수는 0점에서 20점까지이며, 높은 점수일수록 무망감 정도가 높음을 의미한다. Beck[24]의 점수범위에 따라 BHOP 총점이 3점 이하인 군을「정상군 , 4점에서 8점까지를 「경도군 , 9점에서 14점까지를「중증도군 , 15점 이상을「중도군 으로 구분하여 취업스트레스를 비교하였다. 설문지 내적신뢰도를 나타내는 Cronbach's α 값은 0.
- 구조방정식모형의 입력행렬은 SPSS를 사용하여 AMOS에 의한 Spearman 상관계수행렬을 사용하였으며 최대우도법으로 모수를 추정하였다. 구조방정식에 사용된 변수는 각 모형 구성요소를 잠재변수로 하고 각각의 구성요소에 해당하는 변수들을 관측변수로 선택하였다. 변수의 선택은 각 경로에 대한 개별적인 단순분석에서 유의한 관련성을 가지고 이론적인 모형을 지지하면서도 모형적합도에 있어서 적절한 모형을 구성하는 변수를 선택하였다.
- 구조방정식에 사용된 변수는 각 모형 구성요소를 잠재변수로 하고 각각의 구성요소에 해당하는 변수들을 관측변수로 선택하였다. 변수의 선택은 각 경로에 대한 개별적인 단순분석에서 유의한 관련성을 가지고 이론적인 모형을 지지하면서도 모형적합도에 있어서 적절한 모형을 구성하는 변수를 선택하였다. 외생잠재변수로는 자아존중감, 우울과 무망감을, 내생잠재변수는 통제위치, A형행동유형과 취업스트레스를 구조방정식모형에 포함시켰으며, 각 경로계수는 유의한 것만을 경로도와 함께 표기하였다.
- 설문지 구성은 일반적특성 24문항, 자아존중감 10문항, 우울 20문항, 무망감 20문항, 통제위치 7문항, A형행동유형 10문항 및 취업스트레스 22문항으로 하였다. 척도의 절단점이 없는 자아존중감, 통제위치 및 A형행동유형은 4분위수를 기준으로 Q1, Q2, Q3 및 Q4군으로 구분하여 단변량분석에서 취업스트레스를 비교하였다.
- 변수의 선택은 각 경로에 대한 개별적인 단순분석에서 유의한 관련성을 가지고 이론적인 모형을 지지하면서도 모형적합도에 있어서 적절한 모형을 구성하는 변수를 선택하였다. 외생잠재변수로는 자아존중감, 우울과 무망감을, 내생잠재변수는 통제위치, A형행동유형과 취업스트레스를 구조방정식모형에 포함시켰으며, 각 경로계수는 유의한 것만을 경로도와 함께 표기하였다. 모든 통계량의 유의수준은 p<0.
- 취업스트레스는 Cornell Medical Index(CMI)를 기초로, 수정 및 보완한 취업스트레스 검사 22문항[5]을 사용하였다. 이 검사는 5개의 하위영역으로 성격스트레스 6문항, 가족환경스트레스 5문항, 학업스트레스 4문항, 학교환경스트레스 4문항, 취업불안스트레스 3문항으로 구성되어 있다. 점수는 22점에서 110점까지이며, 높은 점수일수록 취업스트레스가 높음을 의미한다.
- 조사대상자의 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형에 따른 취업스트레스를 비교하였다. 분석 결과 취업스트레스는 자아존중감이 낮은군, 우울이 높은군, 무망감이 높은군, 우연통제위치가 높은군, 외부통제 위치가 높은군, A형행동유형이 높은군이 유의하게 높았다.
- 설문지 구성은 일반적특성 24문항, 자아존중감 10문항, 우울 20문항, 무망감 20문항, 통제위치 7문항, A형행동유형 10문항 및 취업스트레스 22문항으로 하였다. 척도의 절단점이 없는 자아존중감, 통제위치 및 A형행동유형은 4분위수를 기준으로 Q1, Q2, Q3 및 Q4군으로 구분하여 단변량분석에서 취업스트레스를 비교하였다.
- 취업스트레스에 영향을 미치는 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형 간의 인과관계를 추정하기 위하여 자아존중감, 우울 및 무망감을 외생잠재변수로, 통제위치, A형행동유형 및 취업스트레스를 내생잠재변수로 하여 공분산구조분석을 실시하였다. 그 결과 모델적합성은 양호하였으며, 통제위치는 자아존중감으로부터 경로계수가 –0.
- 자아존중감에 대한 관측변수는 RSES로, 우울수준에 대한 관측변수는 CES-D로, 무망감에 대한 관측변수는 BHOP로 하였다. 통제위치에 대한 관측변수는 내부, 우연 및 외부 통제위치로, A형행동유형에 대한 관측변수는 TABP로, 취업스트레스에 대한 관측변수는 성격스트레스, 가족환경스트레스, 학업스트레스, 학교환경스트레스, 취업불안스트레스로 하였다.
대상 데이터
- 본 연구에서는 여대생의 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 관련성을 검토하였다. 2016년 3월 28일부터 4월 29일까지 한달동안 임의로 선정된 전북지역 소재 3개 대학에서 무작위 추출된 여대생 531명에 대한 구조화된 무기명 자기기입식 설문 조사 결과가 분석되었다.
- 조사대상은 전북지역에서 3개 대학을 임의로 선정하여 각 대학에서 여대생 250명씩 합계 750명을 무작위 추출하였다. 설문지는 654명으로부터 회수하였으며(회수율 87.2%), 부실응답 설문지 123개를 제외한 531명의 자료를 분석 하였다.
- 조사대상은 전북지역에서 3개 대학을 임의로 선정하여 각 대학에서 여대생 250명씩 합계 750명을 무작위 추출하였다. 설문지는 654명으로부터 회수하였으며(회수율 87.
데이터처리
- 이때 취업스트레스에 유의한 차이를 보인 범주형 변수들은 가변수(dummy)로 변환하여 사용하였다[Table 1]. 구조방정식모형의 입력행렬은 SPSS를 사용하여 AMOS에 의한 Spearman 상관계수행렬을 사용하였으며 최대우도법으로 모수를 추정하였다. 구조방정식에 사용된 변수는 각 모형 구성요소를 잠재변수로 하고 각각의 구성요소에 해당하는 변수들을 관측변수로 선택하였다.
- 조사대상자의 일반적 특성, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형에 따른 취업스트레스의 비교는 t-test 및 ANOVA로 검정하였다. 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 상관관계를 알아보기 위하여 Pearson의 상관계수를 구하였다. 취업스트레스에 영향을 미치는 각 독립변수들의 영향력을 파악하기 위하여 단변량 분석에서 유의한 차이를 보인 변수를 독립변수로, 취업스트레스를 종속변수로 하여 위계적(hierarchial) 다중회귀분석을 실시하였다.
- 0)을 사용하였다. 조사대상자의 일반적 특성, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형에 따른 취업스트레스의 비교는 t-test 및 ANOVA로 검정하였다. 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 상관관계를 알아보기 위하여 Pearson의 상관계수를 구하였다.
- 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 상관관계를 알아보기 위하여 Pearson의 상관계수를 구하였다. 취업스트레스에 영향을 미치는 각 독립변수들의 영향력을 파악하기 위하여 단변량 분석에서 유의한 차이를 보인 변수를 독립변수로, 취업스트레스를 종속변수로 하여 위계적(hierarchial) 다중회귀분석을 실시하였다. 이때 취업스트레스에 유의한 차이를 보인 범주형 변수들은 가변수(dummy)로 변환하여 사용하였다[Table 1].
- 취업스트레스에 영향을 미치는 독립변수들의 설명력을 파악하기 위하여 6개의 모델에 대한 위계적 다중회귀분석을 실시하였다[Table 4].
이론/모형
- A형행동유형은 Framingham Type A Behavior Pattern(TABP)[27]을 토대로 하여, 우리나라 실정에 맞게 번안하여 타당도가 검증된 한국판 TABP 10문항[26]을 사용하였다. 점수는 10점에서 40점까지이며, 높은 점수 일수록 A형행동유형의 성향이 높음을 의미한다.
- 무망감 수준의 측정은 Beck Hopelessness Scale(BHOP)[22]를 토대로 신민섭 등[23]이 재구성한 무망감 척도로 20문항을 이용하였다. 점수는 0점에서 20점까지이며, 높은 점수일수록 무망감 정도가 높음을 의미한다.
- 우울수준의 측정은 미국의 National Institute of Mental Health(NIMH)에서 역학조사용으로 개발한 The Center for Epidemiologic Studies Depression Scale(CES-D)[20]의 한국판 CES-D로 20문항을 사용하였다. 점수는 0점에서 60점까지이며, 높은 점수 일수록 우울 정도가 높음을 의미한다.
- 3개의 외생개념(자아존중감, 우울, 무망감)과 3개의 내생개념(통제위치, A형행동유형, 취업스트레스)을 이론적 변수로 모델을 구축하였다. 자아존중감에 대한 관측변수는 RSES로, 우울수준에 대한 관측변수는 CES-D로, 무망감에 대한 관측변수는 BHOP로 하였다. 통제위치에 대한 관측변수는 내부, 우연 및 외부 통제위치로, A형행동유형에 대한 관측변수는 TABP로, 취업스트레스에 대한 관측변수는 성격스트레스, 가족환경스트레스, 학업스트레스, 학교환경스트레스, 취업불안스트레스로 하였다.
- 자아존중감은 Rosenberg[18]의 측정도구를 전병제[19]가 번안한 척도 10문항을 사용하였다. 점수는 0점에서 40점이며, 높은 점수 일수록 자아존중감이 높음을 의미한다.
- 취업스트레스는 Cornell Medical Index(CMI)를 기초로, 수정 및 보완한 취업스트레스 검사 22문항[5]을 사용하였다. 이 검사는 5개의 하위영역으로 성격스트레스 6문항, 가족환경스트레스 5문항, 학업스트레스 4문항, 학교환경스트레스 4문항, 취업불안스트레스 3문항으로 구성되어 있다.
- 통제위치는 Levenson[25]의 축소형 통제위치척도(short forms of locus of control scale)를 우리나라 실정에 맞게 번안하여 타당도가 검증된 한국판 통제위치 척도 7문항[26]을 사용하였다. 통제위치의 하부 영역은 내적(internal) 통제위치 3문항, 우연(chance) 통제위치 2문항, 외적(external) 통제위치 2문항으로 구성되어 있다.
성능/효과
- 모델 Ⅵ에는 모델 Ⅴ에 투입된 변수에 A형행동유형을 투입한 결과 A형행동유형이 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. A형행동유형이 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 모델 Ⅵ에 투입된 변수들로 취업스트레스를 43.2% 설명할 수 있었다. 위의 모델에서 보면 자아존중감 및 우울이 추가되어 각각 8.
- 2%로 나타났다. 공분산 구조분석 결과, 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 인과관계가 확인되었으며, 취업스트레스에 더 큰 영향을 미치는 요인은 통제위치로 나타났다. 따라서 취업스트레스에 융복합적인 영향을 미치는 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형을 관리하는 보건교육프로그램을 개발하여 여대생의 취업스트레스를 줄이는 데 활용할 필요가 있다.
- 그 결과 모델적합성은 양호하였으며, 통제위치는 자아존중감으로부터 경로계수가 –0.155, 우울로부터 경로계수가 0.510, 무망감으로 부터 경로계수가 0.155로 나타났다.
- 일반적 특성별 취업스트레스는 연령이 높은군, 가정의 월수입이 적은군, 가정의 경제적 상태가 나쁜군, 양친의 직장이 없는군, 부와 대화를 안하는군, 모와 대화를 안하는군, 가족생활만족도가 낮은군, 학년이 높은군, 성적이 매우 좋거나 나쁜군, 교수와의 관계가 나쁜군, 학교폭력경험이 있는군, 학교생활만족도가 낮은군, 취미 및 여가생활이 불충분한 군, 주관적 건강상태가 나쁜군이 유의하게 높았다. 그 외 체질량지수, 형제유무, 성장지역, 양친 생존여부, 보호자 양육태도, 가정 분위기, 친구와의 관계, 음주 유무, 흡연 유무, 규칙적 식사, 규칙적 운동, 적절한 수면 등은 유의한 차이를 보이지 않았다[Table 1].
- 내생잠재변수에 대한 외생잠재변수의 효과를 보면, 자아존중감이 통제위치에 대한 경로계수가 -0.155로 부(-)의 직접효과가 있었다. 우울은 통제위치에 대한 경로계수가 0.
- 589로 나타나, 통제위치는 A형행동유형보다는 취업스트레스에 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 융복합적인 인과관계가 확인되었다. 자아존중감은 자신을 긍정적으로 평가하고 수용함으로써[3] 통제위치를 거쳐 취업스트레스에 영향을 미치는 것으로 확인되었다.
- 1% 설명하였다. 또한 취업스트레스의 경우는 통제위치 및 A형행동유형에 의하여 발생되는 분산이 0.745로, 통제위치 및 A형행동유형이 취업스트레스를 74.5% 설명하였다. 경로계수는 A형행동유형에 대한 우울의 경로계수가 5%수준으로 유의하였고 그 외 모든 경로계수가 1%수준으로 유의하였다[Table 6][Fig.
- 589로 부(-)의 직접효과가 있었다. 또한, 종속변수가 독립변수에 의해서 설명되는 비율인 SMC(Squared Multiple Correlations)는 통제위치의 경우 자아존중감, 우울 및 무망감에 의하여 발생되는 분산이 0.472로, 자아존중감, 우울 및 무망감이 통제위치를 47.2% 설명하였다. A형행동유형의 경우는 우울, 무망감 및 통제위치에 의하여 발생되는 분산이 0.
- 모델 Ⅰ은 일반적 특성을 회귀모델에 투입한 결과 학년, 학교에서 따돌림이나 폭력경험, 학교생활만족도, 취미나 여가생활이 유의한 관련성을 보였다. 즉, 학년이 높을수록, 학교에서 따돌림이나 폭력경험이 있을수록, 학교생활만족도가 낮을수록, 취미나 여가생활이 불충분할수록 취업스트레스가 높았으며, 설명력은 20.
- 1%로 나타났다. 모델 Ⅱ에는 모델 Ⅰ에 투입된 변수에 자아존중감을 투입한 결과 자아존중감이 유의한 관련성을 보였다. 자아존중감이 낮을수록 취업스트레스가 높았으며, 28.
- 4% 설명할 수 있었다. 모델 Ⅳ에는 모델 Ⅲ에 투입된 변수에 무망감을 투입한 결과 무망감이 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 무망감이 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 모델 Ⅳ에 투입된 변수들로 취업스트레스를 39.
- 7% 설명할 수 있었다. 모델 Ⅴ에는 모델 Ⅳ에 투입된 변수에 통제위치를 투입한 결과 외부통제위치가 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 외부통제위치가 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 모델 Ⅴ에 투입된 변수들로 취업스트레스를 42.
- 1% 설명할 수 있었다. 모델 Ⅵ에는 모델 Ⅴ에 투입된 변수에 A형행동유형을 투입한 결과 A형행동유형이 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. A형행동유형이 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 모델 Ⅵ에 투입된 변수들로 취업스트레스를 43.
- 모델적합도는 절대적합지수에서 χ2=45.530(df=34)이며, 유의확률은 모델적합도의 판단기준치 0.05이상인 p=0.089으로 모델은 적합하였고, 원소간 평균차이(RMR)은 0.05이하인 0.024로 적합도는 양호하였으며, 기초부합치(GFI)는 0.9이상인 0.986으로서 적합도가 높았고, 조정부합치(AGFI)도 0.9이상인 0.968로 적합도는 양호하였고, 근사제곱근평균제곱오차(RMSEA)는 0.05보다 낮은 0.025로 나타나 좋은 모델로 볼 수 있었다.
- 모델 Ⅳ에는 모델 Ⅲ에 투입된 변수에 무망감을 투입한 결과 무망감이 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 무망감이 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 모델 Ⅳ에 투입된 변수들로 취업스트레스를 39.7% 설명할 수 있었다. 모델 Ⅴ에는 모델 Ⅳ에 투입된 변수에 통제위치를 투입한 결과 외부통제위치가 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다.
- 이는 취업스트레스를 관리하기 위해서는 자아존중감을 높이고[9, 10] 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형을 낮추는[3, 6, 7, 11] 노력이 필요함을 시사하고 있다. 분산분석의 결과와 같이 내부통제위치는 취업스트레스와 유의한 상관관계를 보이지 않았다.
- 조사대상자의 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형에 따른 취업스트레스를 비교하였다. 분석 결과 취업스트레스는 자아존중감이 낮은군, 우울이 높은군, 무망감이 높은군, 우연통제위치가 높은군, 외부통제 위치가 높은군, A형행동유형이 높은군이 유의하게 높았다. 통제위치에서 내부통제위치는 유의한 차이를 보이지 않았다[Table 2].
- A형 행동유형은 성취욕이 강하지만 계획성 및 참을성이 부족하다는 특징으로 취업스트레스에 직접적인 영향을 미친다는 기존의 결과[3, 6, 11, 16]가 확인되었다. 여대생의 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형을 관리함으로써 취업스트레스를 낮출 수 있음이 파악되었고 취업스트레스를 줄이는 하나의 방안임을 확인하였다. 특히 여대생의 취업스트레스를 다루는 프로그램에서 통제위치 및 A형행동유형을 고려할 필요가 있는 것으로 판단된다.
- 여대생의 취업스트레스 점수는 평균 35.48±13.68이었고 일반적특성에서는 연령이 높은군, 가정의 월수입이 적은군, 가정의 경제적 상태가 나쁜군, 양친의 직장이 없는군, 부와 대화를 안하는군, 모와 대화를 안하는군, 가족생활만족도가 낮은군, 학년이 높은군, 성적이 매우 좋거나 나쁜군, 교수와의 관계가 나쁜군, 학교폭력경험이 있는군, 학교생활만족도가 낮은군, 취미 및 여가생활이 불충분한 군, 주관적 건강상태가 나쁜군이 유의하게 높은 것으로 나타났다.
- 여대생의 취업스트레스는 연령이 높은군, 가정의 월수입이 적은군, 가정의 경제적 상태가 나쁜군, 양친의 직장이 없는군, 부와 대화를 안하는군, 모와 대화를 안하는군, 가족생활만족도가 낮은군, 학년이 높은군, 성적이 매우 좋거나 나쁜군, 교수와의 관계가 나쁜군, 학교폭력경험이 있는군, 학교생활만족도가 낮은군, 취미 및 여가생활이 불충분한군, 주관적 건강상태가 나쁜군, 자아존중감이 낮은군, 우울이 높은군, 무망감이 높은군, 우연통제위치가 높은군, 외부통제위치가 높은군, A형행동유형이 높은군이 유의하게 높았고, 자아존중감과는 유의한 음의 상관관계를, 우울, 무망감, 우연통제위치, 외부통제위치, A형행동유형과는 유의한 양의 상관관계를 보였다. 위계적 다중회귀분석에서 학년이 높을수록, 학교에서 따돌림이나 폭력경험이 있을수록, 학교생활만족도가 낮을수록, 취미나 여가생활이 불충분할수록, 자아존중감이 낮을수록, 우울이 높을수록, 무망감이 높을수록, 외부통제위치가 높을수록, A형행동유형이 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 이들의 설명력은 43.
- 모델 Ⅴ에는 모델 Ⅳ에 투입된 변수에 통제위치를 투입한 결과 외부통제위치가 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 외부통제위치가 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 모델 Ⅴ에 투입된 변수들로 취업스트레스를 42.1% 설명할 수 있었다. 모델 Ⅵ에는 모델 Ⅴ에 투입된 변수에 A형행동유형을 투입한 결과 A형행동유형이 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다.
- 모델 Ⅲ에는 모델 Ⅱ에 투입된 변수에 우울을 투입한 결과 우울이 유의한 관련성을 나타내었다. 우울이 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 투입된 변수들로 취업스트레스를 37.4% 설명할 수 있었다. 모델 Ⅳ에는 모델 Ⅲ에 투입된 변수에 무망감을 투입한 결과 무망감이 취업스트레스와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다.
- 여대생의 취업스트레스는 연령이 높은군, 가정의 월수입이 적은군, 가정의 경제적 상태가 나쁜군, 양친의 직장이 없는군, 부와 대화를 안하는군, 모와 대화를 안하는군, 가족생활만족도가 낮은군, 학년이 높은군, 성적이 매우 좋거나 나쁜군, 교수와의 관계가 나쁜군, 학교폭력경험이 있는군, 학교생활만족도가 낮은군, 취미 및 여가생활이 불충분한군, 주관적 건강상태가 나쁜군, 자아존중감이 낮은군, 우울이 높은군, 무망감이 높은군, 우연통제위치가 높은군, 외부통제위치가 높은군, A형행동유형이 높은군이 유의하게 높았고, 자아존중감과는 유의한 음의 상관관계를, 우울, 무망감, 우연통제위치, 외부통제위치, A형행동유형과는 유의한 양의 상관관계를 보였다. 위계적 다중회귀분석에서 학년이 높을수록, 학교에서 따돌림이나 폭력경험이 있을수록, 학교생활만족도가 낮을수록, 취미나 여가생활이 불충분할수록, 자아존중감이 낮을수록, 우울이 높을수록, 무망감이 높을수록, 외부통제위치가 높을수록, A형행동유형이 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 이들의 설명력은 43.2%로 나타났다. 공분산 구조분석 결과, 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 인과관계가 확인되었으며, 취업스트레스에 더 큰 영향을 미치는 요인은 통제위치로 나타났다.
- 2% 설명할 수 있었다. 위의 모델에서 보면 자아존중감 및 우울이 추가되어 각각 8.7%의 설명력을 증가시켜 취업스트레스에 자아존중감과 우울이 높은 관련성이 있음을 시사하고 있다.
- 68이었다. 일반적 특성별 취업스트레스는 연령이 높은군, 가정의 월수입이 적은군, 가정의 경제적 상태가 나쁜군, 양친의 직장이 없는군, 부와 대화를 안하는군, 모와 대화를 안하는군, 가족생활만족도가 낮은군, 학년이 높은군, 성적이 매우 좋거나 나쁜군, 교수와의 관계가 나쁜군, 학교폭력경험이 있는군, 학교생활만족도가 낮은군, 취미 및 여가생활이 불충분한 군, 주관적 건강상태가 나쁜군이 유의하게 높았다. 그 외 체질량지수, 형제유무, 성장지역, 양친 생존여부, 보호자 양육태도, 가정 분위기, 친구와의 관계, 음주 유무, 흡연 유무, 규칙적 식사, 규칙적 운동, 적절한 수면 등은 유의한 차이를 보이지 않았다[Table 1].
- 68이었고 일반적특성에서는 연령이 높은군, 가정의 월수입이 적은군, 가정의 경제적 상태가 나쁜군, 양친의 직장이 없는군, 부와 대화를 안하는군, 모와 대화를 안하는군, 가족생활만족도가 낮은군, 학년이 높은군, 성적이 매우 좋거나 나쁜군, 교수와의 관계가 나쁜군, 학교폭력경험이 있는군, 학교생활만족도가 낮은군, 취미 및 여가생활이 불충분한 군, 주관적 건강상태가 나쁜군이 유의하게 높은 것으로 나타났다. 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형에서는 자아존중감이 낮은군, 우울이 높은군, 무망감이 높은군, 우연통제위치가 높은군, 외부통제위치가 높은군, A형행동유형이 높은군 유의하게 높았다. 취업스트레스 점수는 일반대학생 대상 46.
- 취업스트레스에 영향을 미치는 독립변수들의 설명력을 파악하기 위하여 6개의 모델에 대한 위계적 다중회귀분석을 실시한 결과 일반적 특성에서는 학년이 높을수록, 학교에서 따돌림이나 폭력경험이 있을수록, 학교생활만족도가 낮을수록, 취미나 여가생활이 불충분할수록 취업스트레스가 높았다. 자아존중감은 낮을수록 취업스트레스가 높았으며, 우울은 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 무망감은 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 통제위치에서는 외부통제위치가 높을수록 취업스트레스가 높았으며, A형행동유형은 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 이들 전체 변수의 설명력은 43.2%로 나타났다. 특히 자아존중감 및 우울이 추가됨으로 각각 8.
- 또한 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 융복합적인 인과관계가 확인되었다. 자아존중감은 자신을 긍정적으로 평가하고 수용함으로써[3] 통제위치를 거쳐 취업스트레스에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 우울은 정신건강상 중요한 문제로[12, 13] 통제위치 및 A형행동유형을 거쳐 취업스트레스에 영향을 주는 것[3, 7, 8]이 확인되었다.
- 모델 Ⅱ에는 모델 Ⅰ에 투입된 변수에 자아존중감을 투입한 결과 자아존중감이 유의한 관련성을 보였다. 자아존중감이 낮을수록 취업스트레스가 높았으며, 28.8%의 설명력을 보였다. 모델 Ⅲ에는 모델 Ⅱ에 투입된 변수에 우울을 투입한 결과 우울이 유의한 관련성을 나타내었다.
- 이 검사는 5개의 하위영역으로 성격스트레스 6문항, 가족환경스트레스 5문항, 학업스트레스 4문항, 학교환경스트레스 4문항, 취업불안스트레스 3문항으로 구성되어 있다. 점수는 22점에서 110점까지이며, 높은 점수일수록 취업스트레스가 높음을 의미한다. 설문지 내적신뢰도를 나타내는 Cronbach’s α 값은 0.
- 통제위치의 하부 영역은 내적(internal) 통제위치 3문항, 우연(chance) 통제위치 2문항, 외적(external) 통제위치 2문항으로 구성되어 있다. 점수는 7점에서 28점까지이며, 높은 점수일수록 통제위치의 성향정도가 높음을 의미한다. 설문지 내적신뢰도를 나타내는 Cronbach’s α 값은 0.
- 조사대상자 531명의 취업스트레스 점수는 22점에서 110점의 범위에서 평균 35.48±13.68이었다.
- 모델 Ⅰ은 일반적 특성을 회귀모델에 투입한 결과 학년, 학교에서 따돌림이나 폭력경험, 학교생활만족도, 취미나 여가생활이 유의한 관련성을 보였다. 즉, 학년이 높을수록, 학교에서 따돌림이나 폭력경험이 있을수록, 학교생활만족도가 낮을수록, 취미나 여가생활이 불충분할수록 취업스트레스가 높았으며, 설명력은 20.1%로 나타났다. 모델 Ⅱ에는 모델 Ⅰ에 투입된 변수에 자아존중감을 투입한 결과 자아존중감이 유의한 관련성을 보였다.
- 237로 나타났다. 취업스트레스는 통제위치로 부터 경로계수가 1.211, A형행동유형으로 부터 경로계수가 -0.589로 나타나, 통제위치는 A형행동유형보다는 취업스트레스에 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자아존중감, 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형과 취업스트레스의 융복합적인 인과관계가 확인되었다.
- 취업스트레스에 영향을 미치는 독립변수들의 설명력을 파악하기 위하여 6개의 모델에 대한 위계적 다중회귀분석을 실시한 결과 일반적 특성에서는 학년이 높을수록, 학교에서 따돌림이나 폭력경험이 있을수록, 학교생활만족도가 낮을수록, 취미나 여가생활이 불충분할수록 취업스트레스가 높았다. 자아존중감은 낮을수록 취업스트레스가 높았으며, 우울은 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 무망감은 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 통제위치에서는 외부통제위치가 높을수록 취업스트레스가 높았으며, A형행동유형은 높을수록 취업스트레스가 높았으며, 이들 전체 변수의 설명력은 43.
- 취업스트레스와 관련요인들 간의 상관관계를 보면, 취업스트레스는 자아존중감과는 유의한 음의 상관관계를, 우울, 무망감, 우연통제위치, 외부통제위치, A형행동유형과는 유의한 양의 상관관계를 보였다. 이는 취업스트레스를 관리하기 위해서는 자아존중감을 높이고[9, 10] 우울, 무망감, 통제위치 및 A형행동유형을 낮추는[3, 6, 7, 11] 노력이 필요함을 시사하고 있다.
- 취업스트레스와 관련요인들 간의 상관관계를 보면, 취업스트레스는 자아존중감과는 유의한 음의 상관관계를, 우울, 무망감, 우연통제위치, 외부통제위치, A형행동유형과는 유의한 양의 상관관계를 보였다[Table 3].
- 2%로 나타났다. 특히 자아존중감 및 우울이 추가됨으로 각각 8.7%의 설명력을 증가시켜 자아존중감과 우울의 관련성이 높음을 나타내고 있다. 간호학과 학생에서 자아존중감이 낮으면 취업스트레스가 높다는 결과[9, 10]는 본 연구의 조사대상인 여대생에서도 확인되었다.
- 025로 나타나 좋은 모델로 볼 수 있었다. 한편, 증분적합지수에서는, 표준적합지수(NFI)는 0.9이상인 0.980으로 모형의 적합도는 만족하였고, TLI는 0.9이상인 0.990으로 적합도가 양호하였으며, 비교부합지수(CFI)는 0.9이상인 0.995로 적합도가 양호하게 나타났다[Table 5].
- 회귀모형을 검토한 결과, DW 지수 값이 1.974로 2에 가깝게 나타나 자기상관이 없는 것으로 나타났고, VIF 지수 값이 최소 1.069에서 최대 1.731까지로, 모두 10이하로 나타나 다중공선성은 없는 것으로 나타났다.
후속연구
- 본 연구는 소규모 표본에 대한 단면적연구이므로 이 결과를 전체 여대생으로 일반화하여 확대 해석하는 데는 무리가 있다고 본다. 추후연구에서는 대규모의 표본을 대상으로 여대생의 취업스트레스에 융복합적인 영향을 미치는 스트레스[29, 30, 31] 피로[32] 및 취업준비행동[33] 등의 정신건강과 관련된 추가적인 요인들에 대한 심층적인 조사가 필요하다.
- 본 연구는 소규모 표본에 대한 단면적연구이므로 이 결과를 전체 여대생으로 일반화하여 확대 해석하는 데는 무리가 있다고 본다. 추후연구에서는 대규모의 표본을 대상으로 여대생의 취업스트레스에 융복합적인 영향을 미치는 스트레스[29, 30, 31] 피로[32] 및 취업준비행동[33] 등의 정신건강과 관련된 추가적인 요인들에 대한 심층적인 조사가 필요하다.
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