[논문]일부 지역아동센터 아동들의 구강보건교육 전·후 구강보건행태 비교

이선미; 김지영

doi:10.15268/ksim.2016.4.1.057

Abstract ▼ AI-Helper

PURPOSE : The purpose of this study was to examine the oral health behaviors of child users of local children's centers before and after receiving oral health education in an effort to develop a well-organized oral health education program. METHOD : The subjects in this study were the elementary sch...

PURPOSE : The purpose of this study was to examine the oral health behaviors of child users of local children's centers before and after receiving oral health education in an effort to develop a well-organized oral health education program. METHOD : The subjects in this study were the elementary school students who used 13 different local children's centers in the city of Busan. The questionnaire was intended for children and consisted of 31 items, which were four about eating food, three about washing hands, two about smoking, five about toothbrushing and dental clinic visit, five about tooth damage and dental pain, seven about knowledge and awareness of dental health and six about dental health attitude. RESULT : 1. The rate of the children who replied they didn't brush their teeth on the previous day stood at 5.8 percent before the program, and this rate rose to 13.0 percent after that. The differences were significant(p=0.026). 2. The rate of the former after the program stood at 61 percent, and that of the latter stood at 39 percent. The differences were statistically significant(p=0.019). CONCLUSION : The oral health behaviors were investigated before and after oral health education was provided, and this education was found not to be sufficient enough to change their oral health care. So it seems necessary to increase the frequency of oral health education by providing it twice a year. In addition, oral health education programs geared toward teachers in local children's centers who spend time with children should additionally be strengthened to offer more education to these children.

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AI 본문요약
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문제 정의

이에 본 연구는 구강건강증진 프로그램으로 지역아동 센터 아동들의 구강보건교육 전·후를 비교하고 조금 더체계적인 구강보건교육 프로그램을 개발의 기초자료를 제공하고자 실시하였다.

제안 방법

프로그램 운영 전, 후 아동의 구강보건지식, 인식, 행동의 변화를 조사하여 교육 효과를 평가하였다. 설문지는 보건복지부(2007)가 개발한 설문 문항의 일부를 수정 보완 하였으며, 음식섭취에 관한 4문항, 손 씻기 3문항, 흡연 2문항, 칫솔질과 치과방문 5문항, 치아손상과 치아통증 5문항, 치아건강에 관한 지식과 인식 7문항, 치아건강에 대한 태도 6문항이었다. 설문조사는 아동이 직접 문항을 읽고 기입하도록 하였는데 이해가 되지 않는 설문문항에 한하여 조사자가 의미를 설명하도록 하였다.

대상 데이터

본 연구는 건강사회를 위한 치과의사회 부산시 지부에서 추진하고 있는 아이들을 위한 주치의 프로젝트인 ‘틔움과 키움’(건치신문, 2009)에 참여하는 부산시 소재 13개소 지역아동센터를 이용하는 초등학교 아동을 대상으로 수행하였다. 2014년 7월부터 8월까지 각 센터별로 1회 구강보건교육 후 그해 10월에 2차 구강보건 교육 프로그램을 운영하였으며, 총 238명을 대상으로 수행하였다.

데이터처리

구강보건교육 전, 후의 구강보건지식, 인식, 행동 변화정도를 확인하기 위해 대응표본 t검정(paired t-test)을 실시하였으며, 각 문항별 차이를 확인하기 위해 카이제곱검정(chi-square test)을 실시하였다. 구강보건지식 문항은 정답(1점)과 오답(0점)으로 구분하여 구강보건지식 점수를 산출하였고(최대 6점, 최소 0점), 각 문항별 바른 구강보건인식의 변화를 평가하기 위해 긍정적 인식은 매우 동의 및 동의함을 정인지로, 부정적인 인식은 전혀 동의 않음, 동의 않음을 오인지로 분류하여 카이제곱검정과 대응표본 t검정을 실시하여 두 집단의 차이 및 교육 전, 후 차이를 검증하였다.

성능/효과

1. 구강보건교육 전·후 구강보건행동의 변화에서 어제 칫솔질 여부에서는 어제 칫솔질을 했다고 답한 사람이 구강보건교육 전 90.6%으로 프로그램 운영 후 78.0%보다 높게 나타났고, 어제 칫솔질을 하지 않았다고 답한 사람이 프로그램 전 5.8%보다 프로 그램 운영 후 13.0%으로 더 높게 나타났다.
2. 구강보건교육 전·후 구강보건인식의 변화의 경우 ‘나는 내 자신의 구강건강에 책임이 있다’는 항목에서 프로그램 운영 전 정인지는 68.1%에서 운영 후 61%로 감소되었고, 오인지는 31.9%에서 운영 후 39%로 증가하였다.

후속연구

이상의 지역아동센터 아동들의 구강보건교육 전후를 비교한 결과 아동들의 구강보건행태의 변화를 가져오기엔 다소 부족한 것으로 나타났으며 이를 보강하기 위해 연 2회 구강보건교육의 횟수를 점차 늘릴 필요가 있다고 생각된다. 더불어 지역아동센터 아동들만을 대상으로 하는 프로그램보다도 지역아동센터 아동들과의 접촉이 잦은 지역아동센터 교사들을 대상으로 하는 구강보건교육 프로그램을 강화하여 지역아동센터 아동들에게 좀 더 많은 교육을 제공하는 프로그램 전환이 필요하다고 사료된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	공부방이 시작된 계기는 무엇인가?	1997년 IMF위기 이후 실직, 신 빈곤층의 증가 등 경제적 어려움으로 인하여 방임되는 아동들이 증가하고 결식아동 문제가 사회적 문제로 부각되면서 빈곤아동들을 보호하기 위해 공부방이 시작되었으며, 2003년 12월 19일 아동복지법 제16조 11항의 아동복지시설로 “지역 아동센터”를 포함하는 것으로 개정되어 지역아동센터는 아동복지시설로 제도화 되었다(한수진 등, 2008). 현대 사회로 오면서 맞벌이가 점점 증가하고 있는 추세이다.
	초등학교 학령기는 무슨시기인가?	초등학교 학령기는 일생 중 신체나 정서의 성장발달이 가장 촉진되는 시기로 유치가 영구치로 교환되는 시기이므로 구강건강에 가장 신경써야 할 시기라고 할수 있다. 그러나 구강건강에 대한 중요성을 인지하지 못하고 당분 함유량이 높은 음식물을 빈번하게 섭취하여 구강상태가 불량해지고 그로인해 치은염과 치아우식 증이 많이 발생되기 시작한다.
	현대 사회로 오면서 맞벌이가 점점 증가하고 있는 추세의 문제점은 무엇인가?	현대 사회로 오면서 맞벌이가 점점 증가하고 있는 추세이다. 이는 경제적인 안정과 여성의 사회적 지위가 상승되는 긍정적인 면도 있지만 자녀 양육의 문제점을 안고 있다. 따라서 자녀들을 방과 후에 지역아동센터로 보내는 부모가 점차 늘어나고 있는 추세이다.

참고문헌 (8)

건치신문: 희망을 틔우고 나눔을 키우는 지역아동 센터 주치의 프로젝트. [online] http://www.gunchinews.com/news/articleView.html?idxno13053 검색일자2009. 3. 12.
구강보건사업지원단(2007). 2007 최신구강보건지표 모음집. 서울, 구강보건사업지원단, pp.80-81.
김혜경, 이윤희, 문순영, 권은주(2007). 취약지역 빈곤아동의 건강증진 프로그램 개발 연구. 서울, 건강관리협회.건강증진사업지원단.
김희경, 배수명, 신선정 등(2011). 일부 지역아동센터 구강건강증진 프로그램 운영 횟수에 따른 효과 비교 연구. 한국치위생학회지, 11(5), 759-771.

원문보기 상세보기
보건복지부(2007). 지역네트워크 활성화를 통한 지역아동센터 구강건강증진 프로그램 개발. 과천, 보건복지부.
신선정, 류다영. 배수명 등(2011). 일부 지역아동센터 구강건강증진 프로그램 운영 효과 평가. 치위생과학회지, 11(3), 163-171.
한수진, 황윤숙, 류정숙 등(2008). 저소득층 아동의 구강보건인식과 행위 및 치아우식실태 조사- 인천광역시 지역아동센터를 중심으로. 치위생과학회지, 8(3), 147-153.
한수진, 황윤숙(2007). 지역아동센터 방문아동을 위한 구강건강증진 프로그램 필요에 대한 연구-인천광역시를 중심으로. 한국치위생학회지, 7(1), 91-103.

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