선택한 단어 수는 입니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
선택한 단어 수는 30입니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
문제 정의
- 국내 대학 중 OSS의 중요성을 인식하고 교과 과정에 적극적으로 반영하고 있는 한 예로서 성균관대학교의 교육사례를 소개한다. 당 교에서는 OSS 기반이 될 수 있는 내용으로 “oss 개요, 와 실제 OSS를 기반으로 개발환경을 구성하고 OSS 커뮤니티에 참여를 통해 소프트웨어 포트폴리오를 만들 수 있도록 하는 “OSS 실습, 의 과정을 운영할 계획이다.
- 또한 국내외 대학에서의 소프트웨어공학 교육 및 OSS 관련 교육 현황에 대해서도 일부 조사한 결과를 소개하였다. 글로벌 IT업체들은 물론 벤처들도 앞 다퉈 오픈소스 대열에 합류하고 있으며, 국내외 주요 대학들은 OSS의 중요성을 깨닫고, 관련 기술과 프랙티스를 수업에 도입하여 교육 환경 자체를 변화해나가고 있다.
- 본고에서 는 소프트웨 어공학 교육에서 의 오픈소스 관련 내용의 추가 필요성에 대해 기술하고 있다. 이장에서는 배경지식으로서 OSS에 대한 개요와 분류에 대해 정리한다.
- 본고에서는 소프트웨어공학 교육 안에서 OSS활용등에 대한 교육을 포함시킬 방안과 OSS의 독립된 형태의 교육을 어떻게 할 것인가에 대한 필자들의 경험에 대해서도 일부 공유하고자 한다.
- 그 시작은 대학에서의 소프트웨어공학 교육이 될 것이다. 본고의 목적은 국내에 소프트웨어공학이란 학문이 소개되어 30년이 되어 가는 이 시점에 기존의 대학에서의 소프트웨어 공학 교육에 대해 되돌아보고, 보다 바람직한 소프트웨어공학 교육이란 어떤 것인지 생각해 보는 기회를 갖고자 한다. 물론 교육하는 기관의 목표나 교육대상, 다른 교육과정과의 균형 등을 고려하면 다양성이 존재할 수밖에 없어서 이 또한 일반화에서 한계가 있을 수밖에 없음을 미리 밝힌다.
- 조사한 결과를 정리한다. 여러가지 제약으로 제한된 범위에서의 조사 예이지만 관련 교육의 큰 흐름에 대한 이해를 제공하는데 목적을 둔다.
- DevOps에 대한 기대가 높다[20]. 이에 차세대 소프트웨어공학 툴로서 오픈소스 DevOps 도구를 소개하면서 본고를 마무리하고자 한다.
- 오프라인 교육을 제공하여 교육대상자의 요구수준을 반영하여 실무능력을 갖춘 인재양성을 위한 교육 플랫폼이다. 체계적인 커리큘럼으로 계층별/기능별 전문 인력 양성기반을 구축하여 소프트웨어 산업을 활성화 하려는 목적으로 만들어진 온. 오프라인 교육센터이다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.