선택한 단어 수는 입니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
선택한 단어 수는 30입니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
제안 방법
- 다음의 사진에서 보는 바와같이 어둡고 습한 기존 학교의 양지실에서 탈피하여 가장 환하고 좋은 위치에 양치공간을 아일랜드형으로 배치하여 양치공간이 새로운 커뮤니티 공간이 되도록 계획하였다. 실제로 선생님들 조차 위의 양치공간에서 양치하고 싶어 할 정도로 인기가 많은 공간이 되었다.
- 또한 단열재를 거푸집처럼 활용하여 기초를 타설하는 EPS공법을 적용하여 공기를 단축시키고, 바닥부분의 단열 성능을 대폭 향상하는 등 시공성을 최대한 고려하여 설계하였다. 이는 설계자만의 노력으로 이루어 진것이 아닌, 발주처 원주교육지원청의 뜨거운 열정과 관심속에서 가능하였다.
- 건물 각교실의 외벽면에는 발코니를 계획하여 각 교실로 외부공간을 통해 이동이 가능하며 차양기능도 겸하고 있어 냉방에너지 사용을 저감할 수 있다. 또한 일조분석을 통해 남측은 수평, 남서측은 수직루버를 적용하여 쾌적한 교실환경이 되도록 하였다.
- 배치계획에서 유치원의 안전을 고려, 유치원이 부지의 북측 모서리에 배치됨에 따라 일조에 있어서 다소 불리하나, 이를 건축적으로 해결하기 위해 유치원 홀 천장에 고측창과 반사판을 계획하여 유치원 내부로 빛이 유입되도록 하였다.
- 학교계획에서 항과 동선은 배치를 결정짓는 가장 중요한 사안으로 배치계획시 모든 교실이 남향이 가능하도록 핑거타입으로 배치하여 일조량이 충분하도록 하였으며 도서실이나 컴퓨터실과 같은 교과교실 등은 각 핑거를 잇는 세로축에 배치하여 학습동선을 최소화 하였다. 외부동선은 학생안전을 고려하여 명확한 보차분리를 하였고, 특히 병설유치원은 사업부지에서 가장 보호받는 내측으로 배치하고 유치원 차량통학의 특수성을 고려하여 보행등교길도 안전하도록 차량과 교차하지 않는 위치에 후문을 계획하였다.
- 인테리어에 있어서는 연령에따른 심리분석자료를 통해 버들초등학교에 적합한 색채를 선별하고, 그 자료를 토대로 층별·영역별 색채를 적용하여 공간인지성이 향상되고 Way-finding이 용이하도록 계획하였다.
- 평면계획은 앞서 설명한 바와 같이 남향의 매스에 교실을 배치하고 각 동을 잇는 세로축에 교과교실과 교무실 등을 배치하여 동선을 최소화하였으며 전면도로에 근접한 곳에는 강당동을 배치하여 지역사회에서의 활용이 가능하도록 하였다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.