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문제 정의
- 또한 앞서 언급한 바와 같이 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응은 아동의 정서조절능력과 보다 밀접하다는 점을 고려해 볼 때, 본 연구에서 살펴본 아동의 부정적 정서표현에 대해 나타나는 어머니 반응유형의 구체적인 특징들이 아동의 정서조절능력과 어떤 관련성이 있는지 함께 고려해 볼 필요성이 제기된다. 따라서 본 연구는 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응 하위유형에 따른 군집유형에 따라 어떤 특성이 있는지 탐색해보고 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응 하위유형에 따른 군집과 아동의 정서조절능력이 어떤 차이를 보는지를 살펴보고자 한다. 이는 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응 유형을 탐색하고 이해하며, 부모교육 및 상담현장에서 아동의 정서발달을 증진시키기 위한 구체적 방안을 마련하는데 기여하는 기초자료로 활용될 수 있다는 점에서 의의가 있다.
- 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니의 반응을 하위유형으로 구분하여 살펴보는 것은 구체적인 어머니의 정서적 반응 유형에 대한 탐색을 하는데 도움이 된다. 따라서 본 연구에서는 아동의 정서조절능력과 밀접한 관련이 있는 아동의 부정적 정서 표현에 대한 어머니 반응 유형을 중심으로 살펴보고자 한다. 이를 구체적으로 살펴보면 먼저 감정코칭 반응은 아동이 부정적 정서를 표현하였을 때 어머니는 왜 자녀가 이러한 생각을 하고, 특정 감정을 느끼는지에 대해 충분히 이해하고 자녀의 생각과 감정에 대해 공감하고 적절히 반응하는 유형이다.
- 본 연구는 각 초등학교 교장과의 개별연락을 통해 연구에 대한 전반적인 소개 및 설문조사가 이뤄지는 방법을 안내한 후 동의를 구하였으며 설문조사에 대한 허락을 한 기관에 한하여 설문 조사를 실시하였다. 2016년 7월 중 2주에 걸쳐 사전에 보호자 동의를 얻은 아동에 한하여 설문 조사를 실시하였으며, 설문지는 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니의 반응과 정서조절능력을 측정하는 검사에 대하여 응답하도록 하였다.
- 본 연구에서는 군집분석을 통해 탐색한 각 군집에 따라 아동의 정서조절능력 간에 유의미한 집단 차이가 나타나는지 살펴보았고 그 결과, 각 집단에 따라 아동의 정서조절능력에 차이를 보였다. 먼저 ‘아동중심-감정코칭형’ 집단과 ‘과민-감정코칭 혼재형’ 집단은 유의미한 차이를 보이지 않으며 부 적응적 정서조절이 낮은 것으로 나타났다.
- 본 연구에서는 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응의 하위유형에 근거하여 하위집단 들을 조합하는 군집 분석을 실시하였다. 어머니 반응의 하위 유형인 감정코칭, 과민반응, 감정축 소의 표준점수를 투입하여 위계적 군집분석(wards method, squared euclidean distances)을 실시한 결과 4개, 6개 군집 모두 의미 있는 형태를 보였으나 4개 군집이 최적의 군집수로 파악되었다.
- 본 연구에서는 아동의 부정적 정서표현에 대해 나타나는 어머니반응의 하위유형인 감정코칭, 과민, 감정축소반응에 따라서 어떠한 자연발생적 군집들이 형성되는지 알아보았다. 군집분석을 실시한 결과, 하위요인별 특성 조합을 토대로 집단을 분류하자 4개의 독특한 집단유형을 발견할 수 있었다.
- 요약컨대, 본 연구는 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응유형이 자연발생적으로 조합 되는 형태를 군집분석을 통해 살펴봄으로써 어머니반응 유형들 간의 특징적인 조합을 파악할 수 있었다. 즉, 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응유형이 ‘아동중심-감정코칭형’, ‘과민 -감정코칭 혼재형’, ‘혼재형’, ‘감정축소-비지지형’의 독특한 집단을 발견하였다는 점에서 의의를 찾을 수 있다.
- 요컨대, 본 연구에서는 어머니 반응의 변인들을 다차원적으로 살펴보고 이를 통해 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응유형을 새롭게 이해하고자 한다. 즉, 어머니 반응 유형의 세 가지 하위변인(감정코칭, 과민, 축소 반응)의 조합에 따라 자연발생적으로 형성된 군집을 탐색함으로써 패턴 중심으로 구분되는 어머니 반응 유형을 구체적으로 알아보고자 하며 더불어 조합을 살펴보고자 한다.
- 또한, 선행연구에서 어머니의 과보호적 양육태도(김성희, 정옥분, 2011)와 과민반응(오지현, 2013)이 아동의 정서능력과의 관련성이 일관되지 않았던 이유를 설명할 수 있는 근거 중 하나로 볼 수 있겠다. 즉, 과민반응의 경우 어떠한 정서적 반응 유형과 혼합되어 있느냐에 따라 아동의 정서발달에 미치는 영향력에 차이를 보이는 것으로 예상하는 바이다.
- 따라서 자기보고식에 의한 관계적 특성이 과장 되거나 축소될 수 있는 가능성을 배제할 수 없다. 즉, 아동 개인의 특성에 따라 어머니 양육행동의 질이 실제와는 다르게 나타나거나 보고될 수 있으므로 이에 대한 고려가 필요하겠다. 셋째, 본 연구에서는 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응만을 기초로 하여 아동의 부정적 정서표현에 대한 아버지 반응을 살펴보지 못한 제한점이 있다.
- 요컨대, 본 연구에서는 어머니 반응의 변인들을 다차원적으로 살펴보고 이를 통해 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응유형을 새롭게 이해하고자 한다. 즉, 어머니 반응 유형의 세 가지 하위변인(감정코칭, 과민, 축소 반응)의 조합에 따라 자연발생적으로 형성된 군집을 탐색함으로써 패턴 중심으로 구분되는 어머니 반응 유형을 구체적으로 알아보고자 하며 더불어 조합을 살펴보고자 한다. 또한 앞서 언급한 바와 같이 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응은 아동의 정서조절능력과 보다 밀접하다는 점을 고려해 볼 때, 본 연구에서 살펴본 아동의 부정적 정서표현에 대해 나타나는 어머니 반응유형의 구체적인 특징들이 아동의 정서조절능력과 어떤 관련성이 있는지 함께 고려해 볼 필요성이 제기된다.
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