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문제 정의
- 개인의 주관성이란 특정 개인이 어떤 대상에 대해서 가지는 인식이나 느낌, 태도 등으로(Kim, 2008) 이는 연구대상자의 주관적 관점에서 인식이나 느낌, 태도 등의 개인의 주관성이나 인식 유형을 확인할 수 있는 적절한 연구방법으로 자살시도자에 대한 간호대학생의 주관성에 초점이 맞추어지는 본 연구와 부합한다. 따라서 본 연구는 대상자의 주관적 관점에서 인식이나 느낌, 태도 등을 파악하는 데 유용한 Q-방법론을 적용하여 자살시도자에 대한 간호대학생의 주관적인 인식 유형을 파악함으로서 미래의 간호제공자인 간호대학생이 자살시도자를 어떻게 인식하고 있는지를 이해하여 자살시도자에게 양질의 간호를 제공하기 위한 교육의 기초자료로 활용하고자 한다.
- 본 연구의 결과, 자살시도자에 대한 간호대학생의 주관성은 사회적 책임 강조형, 이성적 질책형, 상황 수용형의 세 가지 유형으로 나타났다. 따라서 이들 유형별 특성에 따라 논의하고자 한다.
- 연구결과 간호대학생의 자살시도자에 대한 주관성은 세 가지 유형 ‘사회적 책임 강조형’, ‘이성적 질책형’, ‘상황 수용형’으로 나타났으며 이들 유형에 의해 설명된 전체 변량은 53%였다. 본 연구결과를 통해 간호대학생의 자살시도자에 대한 인식과 태도에 대해 보다 깊이 있는 이해를 제공하였다. 또한 본 연구에서 나타난 유형을 초점으로 개인의 주관적 특성을 고려한 교육프로그램의 개발은 향후 간호사가 될 간호대학생을 위한 교육자료로서 활용할 수 있을 것이다.
- 본 연구는 Q-방법론을 이용하여 자살시도자에 대한 간호대학생의 주관적인 인식이나 태도를 유형화하고 그 유형별 특성을 규명하고자 하며 구체적인 목적은 다음과 같다.
- 본 연구는 연구대상자의 주관성에서 출발하는 Q방법론을 적용하여 자살시도자에 대한 간호대학생의 주관적인 인식과 태도, 느낌을 유형화하고 그 유형별 특성과 구조를 파악하여 미래의 간호제공자인 간호대학생이 자살시도자에게 양질의 간호를 제공하기 위한 교육의 기초자료를 마련하고자 시도하였다. 본 연구의 결과, 자살시도자에 대한 간호대학생의 주관성은 사회적 책임 강조형, 이성적 질책형, 상황 수용형의 세 가지 유형으로 나타났다.
- 본 연구는 자살시도자에 대한 간호대학생의 주관성의 유형을 확인하고 유형별 특성을 밝히기 위해 Q-방법론을 적용한 탐색적 조사연구이다.
- 본 연구의 목적은 자살시도자에 대한 간호대학생의 주관적 인식 유형을 파악하고 그 특성을 분석하여 미래의 간호제공자인 간호대학생이 자살시도자에게 양질의 간호를 제공하기 위한 교육의 기초자료로 활용하는 것이다. 연구결과 간호대학생의 자살시도자에 대한 주관성은 세 가지 유형 ‘사회적 책임 강조형’, ‘이성적 질책형’, ‘상황 수용형’으로 나타났으며 이들 유형에 의해 설명된 전체 변량은 53%였다.
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