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문제 정의
- 본 연구는 총 3년에 걸쳐 산학협력을 통해 IT 기술 분야 현장 맞춤형 인재양성을 위해 기획되었으며, 본 논문은 1차년도 프로젝트 진행 상황을 바탕으로 사업모델을 분석하고 평가하고자 한다. 1차년도에 적용한 인재양성 사업모델은 학생 경험중심의 산학협력기반 현장 맞춤형 인재양성 사업모델로 본 프로젝트와 연계된 중소기업이 주가 되어 실제 산업현장에서 주로 필요로 하는 맞춤형 인재양성을 위한 의견을 그대로 반영하여 사업모델을 구축하고 기업에서 구성한 프로그램을 시행하도록 하였다.
- 본 연구에서는 IT 기술 중 최근 각광을 받고 있는 BLE 분야의 소프트웨어 개발을 담당할 인력양성을 위해 산학협력기반 학생 경험중심 현장 맞춤형 인재 양성 사업모델을 제안하여, 그 1차년도 프로젝트 수행 결과를 바탕으로 문제점과 미비점을 사업성 분석을 통해 약점과 위협 요인에 대한 대응 전략 분석으로 도출된 개선된 사업 모델을 제안하였다. 1차년도 사업모델 분석 결과 드러난 문제점으로는 담당 팀장의 업무과다로 인한 프로그램의 부실, 졸업시즌이 다가오는데도 취업 결정이 미뤄지는데 대한 참여 학생들의 불안감과 이로 인한 중도 하차, 학생들의 사회 경험 결여로 인한 회사생활 부적응 및 만족도 저하, 그리고 프로그램을 통한 전문성 확보 실패 등이다.
- 본 연구에서는 이런 특징의 IT 기술을 기반으로 하는 학생 경험중심의 인재양성을 위해 산학협력을 통한 현장 맞춤형 인력양성 사업모델을 제시하여 그 1차년도 과제를 수행하고 드러나는 문제점과 미비점을 사업성 평가와 약점 및 위협 요인에 대한 대응전략 분석을 통해 문제점과 실패 요인을 도출하여 2차년도 인재양성 프로젝트를 위한 개선된 사업모델을 제안하고자 한다. 본 논문의 구성은 다음과 같다.
가설 설정
- 그래서 IT 기술은 그 타이밍이 매우 중요하다고 할 수 있다. 네 번째로 IT 기술은 1등이 아니면 살아남기 힘들다. 다른 분야의 기술과는 달리 서로 경쟁하는 IT 기술은 첨단 기술로 인정받아야 비로소 선점 효과가 있고 효용을 창출할 수 있다.
- 다양한 분야에서 IT 기술과의 접목을 요구하고 있으며 융합을 통해 커다란 시너지 효과를 낼 수 있다. 세 번째로 IT 기술의 life cycle이 매우 짧다는 것이다. 첨단 IT 기술이 선보이고 활용되고 그 진가를 발휘하며 사용되어 폐기될 때까지의 지속시간이 다른 기술에 비해 짧다.
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