[논문]독서지도 전문사서 양성을 위한 독서지도 담당 사서 직무 분석

황금숙; 김수경; 차성종

doi:10.14699/kbiblia.2018.29.3.111

독서지도 전문사서 양성을 위한 독서지도 담당 사서 직무 분석
A Study on the Tasks Analysis for Special Librarians in Reading Guidance 원문보기

한국비블리아학회지 = Journal of the Korean Biblia Society for Library and Information Science, v.29 no.3, 2018년, pp.111 - 137

황금숙 (대림대학교 아동문헌정보과) , 김수경 (창원문성대학교 문헌정보과) , 차성종 (숭의여자대학교 문헌정보과)

초록
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본 연구의 목적은 사서에게 요구되는 독서지도 관련 전문성 강화를 위해 실무와 이론을 겸비한 독서지도 전문사서 양성을 위한 독서지도 담당 사서의 직무를 분석하였다. 본 연구를 위해 독서지도 관련 직무에 대한 문헌 연구를 통해 9개의 책무(Duty)와 34개의 작업(Task)을 도출하여 도서관 현장 사서를 대상으로 한 FGI 분석 방법을 통하여 독서지도 전문사서의 직무 정의 및 도출된 직무의 적절성에 대해 조사 분석하였다. 직무분석 결과로 도출된 직무 정의, 책무, 작업의 전반적인 구조는 적절성 수준을 충족한 것으로 나타났으며, 독서지도 전문사서에게 추가로 요구되는 책무 6개와 작업 21개가 더 제시되었다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study is to analyze tasks of the librarians manning reading guidance at public library in order to enhance the professionalism of reading instruction required by librarians. For this purpose, we used the study method such as literature study and FGI analysis. As a result, The dut...

주제어

표/그림 (17)

표 <표 1> 데이컴법에 의한 독서관련 사서의 책무와 작업
표 <표 2> 능력단위: 독서문화 프로그램 계획수립
표 <표 3> 능력단위: 독서문화 프로그램 운영
표 <표 4> 국제문해협회(국제독서학회) 기준 독서전문가(Reading Specialist)에게 필요한 능력
표 <표 5> 독서전문가(Reading Specialist)의 수행 기준
표 <표 6> 독서과학 학문적 체계(안)
표 <표 7> 독서학문 영역 및 독서지도 전문사서의 능력과 자질
표 <표 8> 독서지도 전문사서 직무 정의(안)
표 <표 9> 독서지도 전문사서 책무 정의(안)
표 <표 10> 독서지도 전문사서 책무에 따른 작업명
표 <표 11> 포커스 그룹 인터뷰 참여 패널
그림 <그림 1> 독서지도 전문사서 직무분석표
표 <표 12> 직무분석 결과 적절성 검토 질문 구성 및 적절성 판단 기준
표 <표 13> 직무정의, 책무 및 작업에 대한 적절성 조사 결과
표 <표 14> 직무정의, 책무, 작업에 대한 서술식 의견
표 <표 15> 독서지도 전문사서에게 추가로 요구되는 책무와 작업에 대한 서술식 의견
표 <표 16> 독서지도 전문사서 직무 모형

AI 본문요약
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문제 정의

2017년 11월 13일부터 11월 18일까지 실시된 전문가 검토에서는 아래의 에서와 같이 독서지도 전문사서에 대한 직무 정의가 적절하게 표현되었는지, 책무의 구성·명칭·정의·크기가 적절한지, 그리고 작업이 책무 범위 내에서 적절하게 도출되었는지 등을 확인하고자 하였다.
앞 장에서 도출된 ‘독서지도 전문사서’ 직무 분석 결과( 참고)에 대한 적절성 조사는 선행연구 분석을 통해 수집한 직무정보를 적절하게 잘 조직화 하였는지 검토하기 위한 방법으로 실시되었다.
이에 본 연구는 이러한 사회 환경 변화에 다른 독서지도 담당 사서의 직무를 분석함과 동시에 독서지도 전문사서 교육의 필요성 및 요구사항을 분석하여 독서지도 전문사서 교육훈련 시스템 및 한국 문헌정보학 교육과정 개발을 위한 기초자료로 활용하고자 한다.
직무정의, 책무, 작업 적절성 조사는 선행연구 분석 등을 통해 도출된 독서지도 전문사서에 대한 직무분석 내용이 큰 틀에서 적절하게 작성되었는지를 검토하기 위해 수행되었다. 앞 절에서 설명된대로 독서지도 전문사서에 대한 직무정의가 적절하게 표현되었는지, 책무의 명칭·정의·구성․크기가 적절한지, 작업이 책무 범위 내에서 적절하게 도출되었는지 등이 주 검토 대상이었으며, 리커트 5점 척도의 70% 수준인 3.

제안 방법

이정희(2003)는 독서교육의 중요성에 비추어 독서지도사 양성 프로그램과 양성된 독서지도 전문가의 자질에 적지 않은 문제점이 있음을 인식하고 이를 해소하여 바람직한 방향을 모색하고자 하였다. 독서지도사 양성기관의 프로그램을 대학교 부설 사회교육원과 민간단체의 두 범주로 나누어 양성과정의 전반적인 현황을 살펴보고, 각 양성기관과 수강자를 대상으로 설문조사를 실시하여 운영 실태를 파악하고, 독서교육 전문가를 대상으로 한 설문조사를 통하여 독서지도사 양성과정 운영의 개선방안을 제시하였다.
또한 현장 전문가 패널에게 ‘독서지도 전문사서’ 직무분석 결과에서 제시한 책무와 작업 이외에 추가해야 할 독서지도 전문사서에게 요구되는 책무와 작업에 대한 조사를 실시하였다.
본 연구 결과에 대한 구체적인 내용은 첫째, “독서지도 전문사서는 도서관 이용자들에 대한 독서생활을 지원하는데 전문적 도움을 주는 사서로서, 이용자들의 특성을 파악하여 독서 자료를 개발하며 이용자 맞춤형 독서프로그램을 기획·운영·평가·환류 업무를 수행한다.
본 연구를 위해 독서지도 관련 직무에 대한 문헌 연구를 통해 9개의 책무와 34개의 작업을 도출하여 도서관 현장 사서를 대상으로 한 FGI 분석 방법을 통하여 독서지도 전문사서의 직무를 정의하였고 도출된 직무의 적절성에 대해 조사·분석하였다.
앞 장에서 도출된 ‘독서지도 전문사서’ 직무 분석 결과(<그림 1> 참고)에 대한 적절성 조사는 선행연구 분석을 통해 수집한 직무정보를 적절하게 잘 조직화 하였는지 검토하기 위한 방법으로 실시되었다. 이를 위해 FGI 조사에 참여한 독서지도 관련 전문가인 사서를 대상으로 직무분석 결과에 대한 적절성 조사를 실시하고 의견을 적극 수렴하였다.
최영환(1999)은 독서지도 전문가를 양성하는 기관과 교육과정의 현황을 조사하고 이러한 사항들을 고려하면서 민간에서 독서지도 전문가의 역할을 어떻게 규정하고 양성하는지 살펴 보고 그 한계와 문제점을 분석하였다. 이에 민간 독서지도사의 자질과 함께 민간 독서지도 전문가 양성의 제 문제를 제시하고, 문제해결을 위한 기반 조성으로 ① 표준교육과정 편성, ② 독서지도 전문 자격의 공인, ③ 교육기관과 강사의 자격강화, ④ 공식 교육과의 연계 확대 등의 구체적인 방안을 제시하였다.
직무분석 결과에 대한 적절성 검토는 관련 전문가에게 사전에 협조를 구한 후, 응답할 것을 수락하면 직무분석 결과와 검토 질문지를 이메일로 보내고 다시 이메일로 회신 받는 방식으로 실시하였다. 2017년 11월 13일부터 11월 18일까지 실시된 전문가 검토에서는 아래의 <표 12>에서와 같이 독서지도 전문사서에 대한 직무 정의가 적절하게 표현되었는지, 책무의 구성·명칭·정의·크기가 적절한지, 그리고 작업이 책무 범위 내에서 적절하게 도출되었는지 등을 확인하고자 하였다.

대상 데이터

본 연구는 일선 도서관에서 독서지도 업무를 실제로 운영 중인 지자체 소속 공공도서관 사서 2명, 교육청 소속 공공도서관 사서 2명, 학교 도서관 사서교사 1명, 학교도서관 사서 1명 등 총 6명의 사서를 독서지도 전문사서의 직무분석 결과에 대한 적절성 조사를 위한 FGI 참여자로 선정하였다( 참조).

성능/효과

그 결과, 공공도서관 업무 중에서도 정리업무가 많이 축소된 반면 독서활동서비스, 문화·평생교육서비스, 정보자료서비스가 전체 업무의 43.8%를 차지하며, 핵심작업순도 정보자료서비스(21.1%), 독서활동서비스(16.9%), 문화·평생교육서비스(14%) 순으로 나타났다.
다음으로 책무의 명칭·정의·구성·크기의 경우에는 모든 항목이 평균 4.17 이상으로 평가되었고, 작업의 명칭·범위도 모든 항목에서 평균 4.00 이상의 점수를 얻었다.
데이컴법(DACUM: Developing A Curriculum)을 통한 공공도서관 사서의 핵심 직무(job) 요구 조사 결과, 공공도서관 업무 중에서도 정리 업무가 많이 축소된 반면 독서활동서비스, 문화·평생교육서비스, 정보자료서비스가 전체 업무의 43.8%를 차지하며, 핵심작업순도 정보자료서비스(21.1%), 독서활동서비스(16.9%), 문화·평생교육서비스(14%) 순으로 나타났다.
둘째, 직무분석 결과로 도출된 직무 정의, 책무, 작업의 전반적인 구조는 적절성 수준을 충족한 것으로 나타났고, 독서지도 전문사서에게 추가로 요구되는 책무 6개와 작업 21개가 더 제시되어 다음과 같이 독서지도 전문사서의 최종 직무 모형은 다음과 같이 15개의 책무(Duty)와 55개 직무(Task)로 제시되었다( 참조).
00 이상의 점수를 얻었다. 따라서 직무분석 결과로 도출된 직무정의, 책무, 작업의 전반적인 구조는 적절성 수준을 충족한 것으로 확인되었다.
9%), 문화·평생교육서비스(14%) 순으로 나타났다. 또한, 공공도서관 사서의 직무교육 기초 자료를 위한 국내 전문사서에 대한 수요조사를 분석한 결과, 전문사서의 필요성에 대해 98.2%가 필요하다고 나타났으며, 전문사서 유형으로 공공도서관 사서는 기능별의 경우, ① 독서전문사서가 가장 필요하다고 응답하고 있고(34.6%), 그 다음은 ② 문화(평생교육)프로그램 전문사서(28.8%), ③ 대외협력 전문사서(22.4%) 순으로 나타나 63.4%가 독서문화 프로그램 전문사서의 필요성이 있는 것으로 나타났다. 봉사대상자별의 경우, ① 유아·어린이 전문사서가 가장 필요하다고 응답하고 있으며(54.
먼저 직무정의 부분을 살펴보면, 응답자의 평균 점수가 4.20으로 나타나 ‘독서지도 전문사서’ 직무의 정의는 적절하게 작성된 것으로 확인되었다.
각 항목에 대한 적절성 수준은 리커트 5점 척도로 평가하도록 하였고, 그 외 서술식 의견을 자유롭게 제시해 줄 것을 요청하였다. 본 조사에서는 리커트 5점 척도의 70% 수준에 해당하는 평균 3.75 이상의 점수를 획득하였을 때 해당 항목이 적절성을 충족한 것으로 판단하였다.
제시된 의견을 종합해보면, 일반적인 사서 직무의 용어로 기술된 책무 및 작업의 명칭을 ‘독서지도 전문사서’라는 특화된 직무의 성격에 맞게 현실적이고 실효성 있게 차별화할 것, 일부 책무를 변경하거나 일부 작업을 통합할 것이 주된 내용이었다.

후속연구

이상의 독서지도 관련 법률은 도서관 사서로 하여금 독서지도에 대한 책무를 강화하고 있음으로 이에 독서지도 전문사서를 양성하기 위한 독서지도 담당 사서의 직무 분석이 필요하다 하겠다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	4차 산업혁명이 가져오는 변화는?	인공지능, 사물인터넷, 빅 데이터 등 4차 산업혁명은 우리 사회의 큰 변화를 예고하고 있으며, 전자매체 및 정보통신기술 발달에 따른 급격한 도서관 환경의 변화는 도서관 패러다임의 전환을 요구함과 동시에 곧 사서의 업무 환경 변화를 가져오고 있다.
	도서관 사서의 책무는?	도서관 사서는 여러 독서교육 및 독서문화 활동을 통해서 지역주민들에게 책과의 만남을 쉽게 만들어 줄 수 있는 다양한 독서문화 프로그램을 개발하여 많은 사람들이 참여할 수 있는 독서흥미 유발과 독서문화 환경을 마련해 주어야 할 책무가 있다.
	도서관 사서와 관련된 사회적 어려움은?	이처럼 사회 환경 측면이나 도서관 현장에서 독서문화 프로그램 담당 사서의 수요가 지속적으로 요구됨에도 불구하고 도서관 현장 사서의 독서지도 관련 정확한 직무분석 없이 대학의 문헌정보학과와 사서 교육훈련 기관에서 실제 독서문화 프로그램 기획, 다양한 독서 자료 활용을 통한 독서문화 프로그램 운영 등 실무중심의 교육이 이루어지기 보다는 이론중심의 교육이 이루어지기 때문에 늘 도서관 현장에서는 독서관련 서비스에 어려움을 겪고 있다.

참고문헌 (17)

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Hoang, Gum-Sook. 2010. "A Study on the Developing Teaching-Learning Method for Reading Guidance Librarians." Journal of Korean Library and Information, 41(4): 355-381.

저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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