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학교 밖 비행청소년의 도박경험에 관한 질적연구
A Qualitative Study on the Gambling Experiences of delinquents Juvenile Dropouts 원문보기

한국융합학회논문지 = Journal of the Korea Convergence Society, v.10 no.5, 2019년, pp.229 - 238  

김진웅 (서울시립대학교 대학원 사회복지학) ,  김주현 (경희사이버대학교 사회복지학부)

초록
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본 연구에서는 학교 밖 비행 청소년의 도박경험을 심층적으로 이해하고 도박경험이 갖는 내용과 의미를 분석하고자 하였다. 이를 위해 Giorgi의 현상학적 연구방법을 활용하였다. 소년법 보호처분을 받은 청소년 6명을 대상으로 심층 인터뷰를 통한 자료를 수집하고 4단계의 분석과정을 통해 도박경험의 구조를 분석하였다. 연구결과, 상위구성요소 6개, 하위구성요소 18개가 도출되었다. 즉, 학교 밖 비행청소년의 도박경험은 '근접한 도박의 유혹', '도박의 굴레에 갇힘', '변질된 삶', '비공식망의 관계 훼손', '일그러진 존재가 됨', '도박에서 벗어나려는 시도들'로 나타났다. 이와 같은 결과는 지금까지 연구된 바 없는 학교 밖 비행청소년의 도박경험의 본질적 의미와 경험구조를 파악했다는 점과 학교 밖 비행 청소년의 복지 및 도박중독의 관점에서 융합적으로 연구되었다는 측면에서 의의가 있다. 도출된 결과를 바탕으로 학교 밖 비행청소년의 도박문제 예방 및 치료에 관한 실천적, 정책적 대안을 제시하였다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

The purpose of this study is to understand in depth the gambling experiences of delinquent juveniles who have dropped out of school and analyze the content and meaning of gambling experiences. Thus, utilized a Giorgi's phenomenological research method. Data was gathered through in-depth interviews, ...

주제어

#학교 밖 비행청소년   #도박경험   #Giorgi 현상학적 연구방법   #소년법 보호처분   #도박중독  

표/그림 (2)

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
청소년기에 도박을 접하게 되는 것은 어떠한 특성을 가지는가? 도박행위가 문제성 도박으로 진행될 때 그 영향이 단순히 법적인 정의에 따른 재정 악화에 그치지 않고 자신의 신체 및 정신건강의 손상,가족 갈등과 같은 대인관계 문제[3,4]로까지 파생된다. 특히, 청소년기에 도박을 접하게 되면, 단순히 호기심으로 접근하여 도박행동이 일회성으로 끝나지 않고 지속성을 띠는 도박문제로까지 이어져[5,6] 성인이 될 때까지 도박의 피해를 고스란히 경험하게 된다는 데 그 심각성이 크다.
도박이란 무엇인가? 그뿐만 아니라 3만명가량의 청소년이 시급한 개입이 필요한 도박중독 수준이며, 위험 수준에 이른 학생 수가 약 12만명에 이르는 것으로 조사되었다[2]. 도박이란 「사행행위 등 규제 및 처벌 특례법」에 따르면‘여러 사람으로부터 재물이나 재산상의 이익을 모아 우연적(偶然的) 방법으로 득실(得失)을 결정하여 재산상의 이익이나 손실을 주는 행위’이다. 도박행위가 문제성 도박으로 진행될 때 그 영향이 단순히 법적인 정의에 따른 재정 악화에 그치지 않고 자신의 신체 및 정신건강의 손상,가족 갈등과 같은 대인관계 문제[3,4]로까지 파생된다.
청소년기의 과도기적인 특성은 무엇인가? 실제로 우리나라 도박중독자의 약 70%가 청소년기에 도박을 경험한 것으로 보고되었다[8]. 아동기와 성인기 사이에 위치한 청소년기는 자신을 알아가고 탐색하는 자아정체감을 정립해가는 중요한 과정기이면서 정체감 혼란이 지속될 경우 내재된 욕구가 문제행동 또는 도전적 행동으로 발전[9]할 수 있다. 이와 같이 청소년기는 생애 주기면에서 과도기적인 특성으로 인해 도박행위에 대한 충동적 욕구, 중독 수준에 이르는 취약함을 동시에 보인다는 것을 알 수 있다.
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참고문헌 (26)

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  3. C. Y. Yoo & E. H. Kim. (2014). An Explorative Study of the Pathways to Problem Gambling among College Students: Focusing on Social Dysfunction and Problem Drinking. Journal of Social Science, 25(4), 317-341. 

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  25. D. Bloom. (2010). Programs and policies to assist high school dropouts in the transition to adulthood. The Future of Children, 20(1), 89-108. 

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  26. S. J. Jeong. (2014). The Relationships Among TVET Service Quality, Self-Efficacy and Aspiration for Getting a Job for At-Risk Youth Out of School. The Journal of Vocational Education Research, 33(6), 119-136. 

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