[논문]A Study on Ethical Job Behavior Level of Some Dental Hygiene Students

Jung, Jung-Hwa; Woo, Hee-sun

doi:10.9708/jksci.2019.24.06.135

A Study on Ethical Job Behavior Level of Some Dental Hygiene Students 원문보기

韓國컴퓨터情報學會論文誌 = Journal of the Korea Society of Computer and Information, v.24 no.6, 2019년, pp.135 - 140

Jung, Jung-Hwa (Dept. of Dental Hygiene, Choonhae College of Health Sciences) , Woo, Hee-sun (Dept. of Dental Hygiene, Suwon Women's University)

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to find the ethical values of dental hygiene students, to establish the right ethical values of the students, and to provide a fundamental material for the ethical education direction and curriculum of the students. In order to examine the general characteristics and ethical job behavior level among dental hygiene students, a research was conducted from 1st April 2017 to $30^{th}$ June 2017 through selecting freshman, sophomore, junior and senior students currently enrolled in the department of dental hygiene at 5 different colleges as the subjects. Statistical analysis was performed using IBM SPSS 22. The frequency analysis was used to examine their general characteristics. The independent t-test was used to examine their ethical job behavior according to their religion, hospital practice experience and code of ethics as a dental hygienist, and the one-way ANOVA was used to examine their ethical job behavior according to grade-specific characteristics. Lastly, the Scheffe's post hoc test was conducted. The significance level was 0.05. Given the results, ethical job behavior was significantly different between the group of students with religion, the group of students with hospital practice experience, different school year students, and the group of students aware of code of ethics as a dental hygienist.

주제어

표/그림 (5)

표 Table 1. Subject’s demographic characteristics
표 Table 2. Ethical job behavior according to religion
표 Table 3. Ethical job behavior according to hospital practice experience
표 Table 4. Ethical job behavior according to code of ethics as a dental hygienist
표 Table 5. Ethical job behavior per year of study

AI 본문요약
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문제 정의

미래의 전문직 치과위생사가 될 치위생과 학생들의 일반적 특성과 윤리적 직무행동을 조사하여 살펴보았다. 의치학계에서는 법적인 책임문제, 의학기술의 발달, 환자의 권리에 대한 인식이 증가하고[1], 업무가 세분화, 다양화 되어 지면서 환자와의 관계에서 도덕적인 책임과 윤리적 문제가 개입된 상황에서의사결정을 해야 한다[11].
따라서 치과위생사를 양성하는 치위생과 대학에서 선두역할로 윤리교육에 힘써 치과위생사가 될 학생들에게 윤리의식을 강화해야 한다[21]. 이에 본 연구는 미래의 치과위생사인 치위생과 학생들의 윤리적 직무행동에 관해 조사하여 앞으로 윤리적 가치관 확립에 도움이 되는 윤리 교육과정 개발의 기초 자료로 활용하고자 본 연구를 시행하였다.

제안 방법

설문내용은 일반적인 특성 (1) 학년, (2) 나이, (3) 종교, (4) 종교에 대한 참여도, (5) 병원현장실습 경험 유무, (6) 치과위생사의 윤리강령을 알고 있는지 여부, (7) 치과위생사의 직업에 대한 생각을 7문항으로 확인 하였고, 조사 도구는 이세정 [7]의 연구에서 사용한 설문지를 참고로 설문 도구를 제작하였으며, 윤리적 직무행동에 관한 (1) 환자에게 언제나 정직하게 대할 것이다, (2) 감염성 환자를 불평등하게 대우하지 않을 것이다, (3) 실수가 발생된 경우 환자에게 솔직하게 알릴 것이다, (4) 외부에 환자와 관련된 이야기는 하지 않을 것이다, (5) 멸균 되지 않은 기구는 절대 사용하지 않을 것이다, (6) 방사선 촬영 시 반드시 환자에게 납 방호복을 착용시킬 것이다,(7) 환자가 원하면 치료에 관한 정보를 언제든지 알려주어야 한다고 생각한다, (8) 환자가 매우 무례하게 말하거나 행동할 때도 치과위생사는 예의를 갖추어야 한다고 생각한다, (9) 지나치게 여러 가지요구를 하는 환자는 문제가 있는 환자이므로 자극하지 않기 위해 되도록 피하는 것이 옳다고 생각한다(코딩 시 역으로 코딩을 하였다)를 9문항으로 구성하여 5점의 Likert 척도로 하였다.
연구방법은 설문지를 이용한 설문 조사법으로 실시하였다. 설문내용은 일반적인 특성 (1) 학년, (2) 나이, (3) 종교, (4) 종교에 대한 참여도, (5) 병원현장실습 경험 유무, (6) 치과위생사의 윤리강령을 알고 있는지 여부, (7) 치과위생사의 직업에 대한 생각을 7문항으로 확인 하였고, 조사 도구는 이세정 [7]의 연구에서 사용한 설문지를 참고로 설문 도구를 제작하였으며, 윤리적 직무행동에 관한 (1) 환자에게 언제나 정직하게 대할 것이다, (2) 감염성 환자를 불평등하게 대우하지 않을 것이다, (3) 실수가 발생된 경우 환자에게 솔직하게 알릴 것이다, (4) 외부에 환자와 관련된 이야기는 하지 않을 것이다, (5) 멸균 되지 않은 기구는 절대 사용하지 않을 것이다, (6) 방사선 촬영 시 반드시 환자에게 납 방호복을 착용시킬 것이다,(7) 환자가 원하면 치료에 관한 정보를 언제든지 알려주어야 한다고 생각한다, (8) 환자가 매우 무례하게 말하거나 행동할 때도 치과위생사는 예의를 갖추어야 한다고 생각한다, (9) 지나치게 여러 가지요구를 하는 환자는 문제가 있는 환자이므로 자극하지 않기 위해 되도록 피하는 것이 옳다고 생각한다(코딩 시 역으로 코딩을 하였다)를 9문항으로 구성하여 5점의 Likert 척도로 하였다.
7 이였다. 일반적 특성 7문항, 윤리적 직무행동 9문항으로 총 16문항으로 구성하였다. 각각의 문항은 “매우 그렇다” 5점, “그렇다” 4점, “보통” 3점, “그렇지 않다” 2점, “전혀 그렇지 않다” 1점으로 Likert 척도로 측정 하였다.
일반적 특성은 치위생과 학생의 학년, 나이, 종교가 있는지의 여부, 종교에 대한 참여도, 병원 실습 경험 있었는지 없었는지 여부와, 치과위생사 윤리강령을 알고 있는지 모르고 있는지, 치과위생사 직업에 대한 태도를 조사하였다.

대상 데이터

본 연구는 5대학의 치위생과 학생을 대상으로 하여 일반적 특성, 윤리적 직무행동 수준을 파악하기 위하여 2017년 4월 1일 부터 2017년 6월 30일까지 치위생과에 재학 중인 1, 2, 3,4학년 치위생과 학생을 모집단으로 하여 설문 조사한 연구 결과는 다음과 같다.
본 연구는 우리나라 치위생(학)과 전문대학 3곳과 4년제 대학교 2곳을 선정하여, 학생들의 일반적 특성과 윤리적 직무행동 수준을 파악하기 위하여 2017년 4월 1일 부터 2017년 6월 30일까지 치위생과에 재학 중인 1, 2, 3, 4학년 치위생과 학생을 모집단으로 하여 설문 조사를 실시하였다.
연구에 참여하기로 동의한 800명의 학생을 대상으로 하였으며, 미완성되었거나 응답이 불분명한 자료를 제외한 759명의 설문지의 결과를 최종 분석 자료로 사용하였다.

데이터처리

통계적 분석 방법은 IBM SPSS 22를 이용하였다. 일반적인 특성은 빈도분석과 Chi-Square(X2)를 이용한 기술통계분석을 활용하였고, 종교가 있는지의 여부, 임상실습 경험 여부, 치과위생사 윤리강령 특성에 따른 윤리적 직무행동은 Independent t-test, 학년별 특성에 따른 윤리적 직무행동은 one-way ANOVA를 이용하였고, Scheffe로 사후검정을 하였다. 연구결과 판정 시 유의수준은 0.

성능/효과

1. 임상실습 경험 유무에 따른 윤리적 직무행동은 실습 경험이 있는 경우가 높았고(4.26±0.339), 경험이 없는 경우가 낮았다.
2. 치과위생사 윤리강령에 따른 윤리적 직무행동은 치과위생사 윤리강령을 알고 있는 경우가 높았고(4.22±0.352), 모르는 경우가 낮았다.
3. 학년별 윤리적 직무행동은 임상실습 경험이 가장 많은 4학년이 가장 높았고(4.30±0.260), 1학년이 가장 낮았다.
본 연구에서는 임상실습 경험이 있고, 치과위생사 윤리강령을 알고 있고, 임상 실습 경험이 많은 학년에서 윤리적 직무행동에 유의한 결과를 보였다. 연구의 제한점으로는 일부 대학 치위생과 학생들 759명을 대상으로 연구가 시행되었기에 전체 치위생과의 연구결과로 일반화하여 해석하기에는 한계가 있다.
김윤정 [1]의 연구에서는 임상 실습 경험이 윤리의식 수준과 윤리 의사 결정에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 김윤정[23]의 연구에서도 임상 실습 경험이 윤리의식에 높은 영향을 받는다는 결과를 보였다. 본 연구에서도 선행 연구와 유사하게임상 실습 경이 있었던 집단에서 윤리적 직무행동에 있어 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 학년별 윤리적 직무행동의 결과 학년이 높을수록 윤리적 직무행동이 높게 나타난 이유도 임상 실습 경험이 학년이 올라갈수록 많기 때문에 유사한 결과가 나타났다고 생각된다.

후속연구

그러나 김윤정 [2] 연구에서는 종교 간의 차이가 크게 나지 않았다. 따라서 윤리적 직무행동 및 도덕적 판단과 종교 간의 관계는 추후 더 많은 연구들을 통하여 이들 관계가 규명되어야 할 것이라고 생각된다.
본 연구에서는 임상실습 경험이 있고, 치과위생사 윤리강령을 알고 있고, 임상 실습 경험이 많은 학년에서 윤리적 직무행동에 유의한 결과를 보였다. 연구의 제한점으로는 일부 대학 치위생과 학생들 759명을 대상으로 연구가 시행되었기에 전체 치위생과의 연구결과로 일반화하여 해석하기에는 한계가 있다. 향후 윤리적 직무행동에 직면 했을 때 올바른 의사결정을 위해 연구들이 추가적으로 진행되어야 할 것이다.
연구의 제한점으로는 일부 대학 치위생과 학생들 759명을 대상으로 연구가 시행되었기에 전체 치위생과의 연구결과로 일반화하여 해석하기에는 한계가 있다. 향후 윤리적 직무행동에 직면 했을 때 올바른 의사결정을 위해 연구들이 추가적으로 진행되어야 할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	직무행동 윤리란?	이러한 도덕적 위기와 직무행동 윤리에 있어서 올바른 가치관 확립과 도덕적 판단력의 필요성이 증대되어지고 있다[5]. 직무행동 윤리는 직장인으로서 꼭 지켜야 할 규범과 가치관을 뜻한다. 직장인들 상호간의 사회적 기대나 도덕적인 관계를 규정하는 도리의 규범이라 할 수 있다[6].
	도덕적으로 판단력이 높은 사람들의 특징은?	윤리적 가치관의 문제와 인간생명의 존엄성이 새롭게 증가되어 가면서 직무행동 윤리가 도덕적, 윤리적 판단이 요구되는 상황에 자주 놓이게 되었다[2]. 도덕적으로 판단력이 높은 사람들은 도덕적으로 높은 행동을 할 가능성이 높고, 업무 수행에 있어 윤리적인 행동을 더 잘 하게 된다[3]. 이러한 이유로 도덕적 판단력에 대한 연구 활동이 활발하게 이루어지고 있다.
	미국이 윤리적 직무행동 수준을 높이기 위해 선택한 방안은?	미국에서는 1990년대에 치위생과 교육과정에서 윤리교육을 정규교과목으로 채택하였고[9], 치위생과 학생이 바람직한 가치관을 형성하기 위해서는 본인이 가진 인격 특성이 중요하고, 올바른 인성을 갖추기 위한 대학 교육 과정에서의 학습 및 교육이 요구되며, 임상실무 경험에 의해서도 영향을 받는다. 그러므로 치위생과 학생들은 강의와 임상 현장실습을 통해 윤리적가치관에 대한 기본적인 자질에 대해서 생각하여야 한다[19].

참고문헌 (23)

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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