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문제 정의
- 동북권 아동ㆍ청소년 예술교육센터 및 강북구 종합체육센터는 동북권 아동ㆍ청소년에게 양질의 예술교육을 지원하고 문화계술 체험기회를 제공하기 위할 뿐 아니라 편중되어 있는 강북구 공공체육시설로 인해 다소 소외된 미아동 지역의 생활체육 활성화에 기여하는 것을 목표로 하였다. 1개의 사업대상지에 예술교육센터와 종합체육센터를 유기적이고 통합적으로 건립하는 것을 목표로 하였다.
- 동북권 아동ㆍ청소년 예술교육센터 및 강북구 종합체육센터는 동북권 아동ㆍ청소년에게 양질의 예술교육을 지원하고 문화계술 체험기회를 제공하기 위할 뿐 아니라 편중되어 있는 강북구 공공체육시설로 인해 다소 소외된 미아동 지역의 생활체육 활성화에 기여하는 것을 목표로 하였다. 1개의 사업대상지에 예술교육센터와 종합체육센터를 유기적이고 통합적으로 건립하는 것을 목표로 하였다.
- 본 계획안은 대지가 가지는 장소의 의미를 건축의 형태와 공간을 통하여 가치가 드러나고 이러한 가치들은 인간의 소통에 의해서 지속적으로 생산될 수 있다는 것에서 시작되었다. 즉 장소의 의미형성은 주체인 인간의 소통을 통한 경험 등이 통합적인 관계를 통해 만들어진다는 것을 의미한다.
- 본 계획안은 대지가 가지는 장소의 의미를 구축되는 형태와 공간 조직에 의해 가치를 드러내고자함에 의미를 두고 진행 하였다. 공간은 장소의 의미를 표현하는 역할을 하고, 인간과 관계를 가지면서 내재된 의미를 드러내기 때문이다.
- 예술센터의 사무실에 교육준비실과 회의실을 근접 배치하여 프로그램실들의 체계적인 교육지원이 가능하도록 했다.
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