![[Fig. 1] The Concept of Educational game (Breuer et al. 2010)](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0001.png "[Fig. 1] The Concept of Educational game (Breuer et al. 2010)")
![[Fig. 2] Forecast of Smart Education Market Size(Estimate from 2019)](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0002.png "[Fig. 2] Forecast of Smart Education Market Size(Estimate from 2019)")
![[Fig. 3] G-learning combines learning with online games](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0003.png "[Fig. 3] G-learning combines learning with online games")
![[Fig. 4] Online board game development flow chart](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0004.png "[Fig. 4] Online board game development flow chart")
![[Fig. 5] Board Game Diagram](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0005.png "[Fig. 5] Board Game Diagram")
![[Fig. 6] Choose one character](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0006.png "[Fig. 6] Choose one character")
![[Fig. 7] Starting Cards(Greatmen Cards)](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0007.png "[Fig. 7] Starting Cards(Greatmen Cards)")
![[Fig. 8] Examples of master card and related great man & accomplishment card](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0008.png "[Fig. 8] Examples of master card and related great man & accomplishment card")
![[Table 1] Explanation about each of section](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_t0001.png "[Table 1] Explanation about each of section")
![[FIg. 9] Modeling Simulation using Petri Nets](http://ocean.kisti.re.kr/downfile/bibText/kgames/KGOHCL/2020/v20n1/KGOHCL_2020_v20n1_133_f0009.png "[FIg. 9] Modeling Simulation using Petri Nets")
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인지능력 향상을 위한 초등학생 음악교육용 디지털 보드게임 콘텐츠 개발 연구
A study on the development of digital board game contents for music education of elementary schoolchild to improve cognitive recognition
원문보기
한국게임학회 논문지 = Journal of Korea Game Society, v.20 no.1, 2020년, pp.133 - 142
박은애 (가천대학교 IT융합공학과) , 정원준 (가천대학교 IT융합공학과) , 오석희 (가천대학교 컴퓨터공학과)
초록
디지털 기능성 게임 시장은 스마트폰, 태블릿 PC등의 스마트 플랫폼으로 급격히 확대되면서 중요성이 커지고 있다. 게임이 디지털화되면서 교실 안에서 이루어지는 일방향적 교수법에서 양방향성이 가능한 단계로 발전해 가고 있다. 본 논문에서는 스마트 기기에 익숙한 초등학생들이 디지털 보드 게임을 통해 음악가와 연관된 음악적 지식을 습득하는 게임을 설계 및 개발하였다. 음악가와 연관된 음악가의 업적 카드를 수집하며 해당 음악가에 대한 정보를 얻어 학습하며, 초등학생들은 게임이 끝날 때까지 반복적으로 연관된 음악 지식을 얻게 된다. 개발된 게임은 게임 플레이의 흐름이 원활히 작동이 되는지 페트리넷을 활용하여 시뮬레이션을 진행한다.
Abstract
AI-Helper
Digital educational game market is growing as it expands to smart platforms such as smart phones and tablet PCs. As games have become digital in the classroom evolving to two-ways. In this paper, it designed that enables elementary students to acquire musical knowledge related to musicians through d...
주제어
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AI 본문요약
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문제 정의
- 본 연구는 그 일환으로 초등학생들이 몰입하여 즐길 수 있고, 인지 능력을 향상시킬 수 있는 학교 현장에서 디지털 학습 교구재로 사용 가능성이 높은 게임을 개발하였다.
- 본 연구의 목적은 인지 능력 향상을 위해 초등학생 음악 교육용 디지털 보드게임을 설계 및 개발하는 방법을 제안하고자 한다.
- 기존의 교육 방식을 벗어나 멀티미디어가 가지고 있는 움직이는 영상과 소리 등 멀티미디어적 환경 속에서 펼쳐지는 다양한 자극을 통해 적극적이고 능동적인 학습 동기와 흥미를 유발하고 학습자는 자신의 체험 학습 활동 결과에 대해 실시간으로 바로 피드백을 받을 수 있다. 이를 소리, 영상 등의 멀티미디어로 확인하여 역동적 교류를 가능케 함과 동시에 활동 결과를 다른 사용들이 함께 보고 공유할 수 있어 더욱 큰 흥미를 유발하게 하고자 한다.
질의응답
| 핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
|---|---|---|
| 교육으로서 보드게임의 장점은? | 보드게임은 단순한 오락적 기능에서부터 교육적 기능까지 적용 가능성이 높은 특성에 맞는 보드게임을 개발하는 것은 의미가 있다. 어린이들은 게임을 하는 동안 암기, 기억, 작명, 분류 등의 능력을 개발하게 되고 추론, 원인과 결과를 연결 짓는 것을 배우게 된다. 이러한 게임의 여러 장점으로 교육에 접목이 되었다. | |
| 기능성게임이란? | 기능성게임은 게임의 주목적인 재미 외에 다른 목적을 위한 게임을 의미한다. 개발 단계부터 재미와 동시에 목적성을 추구하도록 제작된 게임을 주로 의미하지만 사용자 입장에서는 게임을 통한 동기부여나 인식의 변화, 지식 습득 등의 유익한 가치를 얻을 수 있는 게임이라면, 개발 의도와는 상관없이 기능성 게임으로 볼 수 있다[4]. | |
| 보드게임은 어떻게 분류되는가? | 보드게임은 가족과 친구과 함께 모여서 즐기는 패밀리 보드게임, 게임 마니아 중심의 TGC(Trading Card Game)게임, 어린이의 학습에 도움이 되는 교육용 보드게임, 기업 홍보, 심리 치료 등을 위한 기능성 보드게임으로 분류할 수 있다. 디지털 보드게임은 오프라인 게임에 비해 게임 세팅 시간을 줄여주고 테이블 공간을 효율적으로 활용하게 하며 긴 플레이 시간을 단축하여준다. |
- [본원] 대전광역시 유성구 대학로 245 한국과학기술정보연구원
- [분원] 서울시 동대문구 회기로 66 한국과학기술정보연구원
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