[논문]간호대학생의 지역사회 방문건강관리 실습경험

하재현; 박정희

doi:10.12799/jkachn.2020.31.1.43

간호대학생의 지역사회 방문건강관리 실습경험
Nursing Students' Practice Experience on Community Visiting Nursing 원문보기

지역사회간호학회지 = Journal of korean academy of community health nursing, v.31 no.1, 2020년, pp.43 - 53

하재현 (마산대학교 간호학과) , 박정희 (마산대학교 간호학과)

Abstract ▼ AI-Helper

Purpose: The purpose of this study was to explore the experiences of nursing students' practice on community visiting nursing. Methods: For this study, in-depth interviews were conducted with a total of 12 nursing students, and data were collected through individual in depth interviews from September to December 2018. The data were analyzed using the phenomenological analysis method suggested by Colaizzi. Results: The experience of visiting nursing practice consisted of four themes. Four themes are 'Understanding visiting nursing work: Tight time and problems to overcome', 'Understanding visiting nursing object: People waiting for a visiting nurse', 'Visiting nursing practice experience: Sometimes to get reprimanded but rewarding practice', and 'Expectations for visiting nursing business: Hopes for development'. Conclusion: Findings from this study presented vivid experiences of nursing students who on community home visit nursing. Community visiting nursing practice became an opportunity for students to understand visiting nursing and target people and to think about the necessity of visiting nursing and future development direction. It is necessary to develop an institutional and policy basis with regard to the increasing number and role expansion of community visit nurses.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

이에 본 연구자는 그 현상을 생생하게 체험한 개인으로부터경험의 보편적 본질과 의미를 밝힘으로써 그들이 경험한 현상을 깊이 이해하고자 하는 현상학적방법을 적용하여[14] 간호학생들이 경험한 지역사회 방문건강관리 실습경험에 대해 심층적으로 이해하고자 한다. 이를 통해 간호학생들이 방문건강관리 실습 중에 어떠한 경험을 하며 어떠한 어려움을 느끼는지,또 어떠한 요인이 간호인으로서의 태도나 가치관에 영향을 미치는지 발견하여 지역사회간호학 교육의 기초자료로 활용하고자 한다.

제안 방법

자료는 참여자와의 개별 심층 면담을 통하여 수집하였다. 면담을 시작하기 전 연구에 대한 내용과 참여자의 신원이 드러나지 않도록 모든 내용의 익명처리에 대해 설명하고 서면동의서를 받았으며, 면담내용 녹음에 대한 허락을 받았다.

대상 데이터

이러한과정에서 새롭게 학생을 만났을 때는 면담 종료 시에 이전에 다른 성과 다른 나이 대에서 나온 경험이 혹시 없었는지 확인하는과정을 추가하였다. 본 연구의 최종 참여자 수는 12명이었고성별은 여학생이 9명, 남학생이 3명이었다.
연구참여자는 K도 소재 일개 대학교 간호학과 4학년 학생중에서 지역사회 방문건강관리 실습경험이 있고, 자발적으로연구에 참여하기를 희망하는 학생이었다. 학생들이 연구 미참여로 인한 성적 불이익에 대한 부담을 가질 수도 있기 때문에,이를 미연에 방지하고자 실습이 끝나고 성적조회가 모두 완료된 학생들을 대상으로 모집공고를 하였으며 전화나 문자로 참여의사를 직접 밝혀온 학생들에 한해 자료수집방법을 설명하고 동의서를 받은 후 면담을 진행하였다.

이론/모형

방문건강관리 실습경험을 충실하게 파악하여 기술하고 내용을 분석하고자 Colaizzi [14]가 제시한 현상학적 방법을 사용하였다. 1단계, 연구자들은 면담 필사본의 내용을 처음부터끝까지 여러 번 읽으면서 참여자들의 경험에 대한 전체적인 느낌을 얻었다.
연구의 타당성을 확보하기 위하여 Lincoln과 Guba [21]가제시한 기준을 적용하였다. 신빙성의 충족을 위하여 면담 시중립적인 태도를 취하였고 면담의 전 과정에서 연구자의 현장실습지도 경험이 연구결과에 영향을 미치지 않도록 선입견을배제(Bracketing)하면서 경청하였다.

성능/효과

본 연구는 현상학적 방법을 적용하여 간호대학생들의 지역사회 방문건강관리 실습경험을 파악하고자 시행하였다. 이를통하여 ‘방문건강관리 사업에 대한 이해: 촉박한 시간과 넘어야할 문제’, ‘방문건강관리 대상에 대한 이해: 간호사를 기다리는 사람들’, ‘방문건강관리 실습경험: 실습 중 여유는 없지만 보람찬 실습’ 및 ‘방문건강관리 사업에 거는 기대: 발전에 대한 희망 사항’ 네 가지 범주를 확인하였다. 방문건강관리실습은 학생들이 방문건강관리사업과 대상자에 대해 이해하고 방문간호사업의 필요성과 앞으로 발전방향에 대해 생각하는 성장의계기가 되었다.

후속연구

그리고 본 연구는 방문건강관리사업 간호사 수의 증가와 역할확대 마련의 기초자료가 될 수 있는 의의가 있다. 앞으로 방문건강관리 간호사업과관련하여 업무 재정비나 법제정과 관련한 논의 시에 본 연구가유용한 자료가 될 수 있기를 희망한다.
방문건강관리실습은 학생들이 방문건강관리사업과 대상자에 대해 이해하고 방문간호사업의 필요성과 앞으로 발전방향에 대해 생각하는 성장의계기가 되었다. 후속 연구로 방문건강관리실습 뿐 아니라 전반적인 지역사회간호학실습 경험에 대한 학생들의 경험과 실제방문건강관리 사업을 수행하는 간호사들을 대상으로 그들의현장의 애환이나 보람 등 방문간호사들의 목소리를 오롯이 담은 생생한 경험을 탐색하는 질적연구를 제언한다.

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Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online Cunha 9 1 128 2017

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