최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
다음과 같은 기능을 한번의 로그인으로 사용 할 수 있습니다.
NTIS 바로가기한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.21 no.12, 2021년, pp.621 - 631
조성희 (서울신학대학교 사회복지학과) , 김혜선 (신구대학교 사회복지학과)
This study examines the effect of adolescents' experiences of school violence on complex post-traumatic stress disorder(cPTSD) and the moderating effect of self-esteem on this relationship. For this purpose, the data surveyed on 291 adolescents was used in the study, and the research model was verif...
김현숙, "지속된 학교폭력 피해 경험이 청소년의 신체발달, 사회정서발달, 인지발달에 미치는 영향," 청소년복지연구, 제15권, 제2호, pp.121-143, 2013.
이희연, "학교폭력 경험에 관한 문화기술지," 학교사회복지, 제25호, pp.275-309, 2013.
D. Pelcovitz, S. Kaplan, R. R. DeRosa, F. S. Mandel, and S. Salzinger, "Psychiatric disorders in adolescents exposed to violence and physical abuse," American Journal of Orthopsychiatry, No.70, pp.360-369. 2000.
J. L. Herman, "Complex PTSD: A syndrome in survivors of prolonged and repeated trauma," Journal of Traumatic Stress, Vol.5, pp.377-391, 1992.
L. Terr, "Childhood traumas: An outline and overview," America Journal of Psychiatry, Vol.148, No.1, pp.10-20, 1992.
안현의, "청소년의 외상경험과 인지 변화에 관한 연구," 청소년상담연구, 제13권, 제1호, pp.31-41, 2005.
이정민, "복합 PTSD의 상담 및 심리 치료: 단계 기반 접근을 중심으로," 한국심리학회지, 제39권, 제2호, pp.307-333, 2020.
김준범, 최서연, "피해와 우울의 악순환:학교폭력 피해가 우울의 종단적 매개로 재피해에 미치는 영향," 학교사회복지, 제50호, pp.1-24, 2020.
김정남, 남영옥, "학교폭력 피해 경험이 초기청소년의 자살행동에 미치는 영향: 보호요인의 조절효과를 중심으로," 청소년복지연구, 제15권, 제4호, pp.83-104, 2013.
신영훈, 박선영, "청소년의 대인관계 스트레스가 자살생각에 미치는 영향: 자아존중감의 조절효과 검토," 청소년복지연구, 제18권, 제1호, pp.235-259, 2016.
임재현, 전동일, "중학생의 자살생각에 미치는 영향 - 우울과 위축의 매개효과," 한국콘텐츠학회지, 제19권, 제10호, pp.649-659, 2019.
G. M. Reid, M. K .Holt, C. E. Bowman, D. L. Espelage, and J. G. Green, "Perceived social support and mental health among first-year college students with histories of bullying victimization," Journal of Child and Family Studies, Vol.25, No.11, pp.3331-3341, 2016.
김세원, "청소년기 학교폭력 피해 및 가해 경험이 초기 성인기 발달 결과에 미치는 영향," 청소년 문화포럼, 제54호, pp.39-66, 2018.
이수인, 박준식, "아동기 또래에 의한 신체적.심리적 폭력이 성인기 우울 및 자살생각에 미치는 영향," 조사연구, 제18권, 제4호, pp.61-86, 2017.
서영석, 조화진, 이하얀, 이정선, "청소년들의 외상사건 경험," 교육심리연구, 제26권, 제3호, pp.787-816, 2012.
C. A. Mathews, N. Kaur, and M. B. Stein, "Child Trauma and Obsessive-Compulsive Symtpoms," Depression and Anxiety, Vol.25, No.9, pp.742-775, 2008.
J. M. Smyth, K. E. Heron, S. A. Wonderlich, R. D. Crosby, and K. M. Thompson, "The Influence of Reported Trauma and Adverse Events on Eating Disturbance in Young Adults," International Journal of Eating Disorders, Vol.41, No.3, pp.195-202, 2008.
H. Cosgrove, A. Nickerson, and J. DeLucia, "Past Peer Victimization and Current Adult Attachment in College Students," Journal of College Counseling, Vol.20, No.1, pp.22-36, 2017.
신혜정, 정익중, 이상아, 이향연, 박재연, "청소년의 우울, 자살생각, 자살계획, 자살시도에 영향을 미치는 요인," 학교사회복지, 제27호, pp.25-50, 2014.
고유나, "아동기 정서적 외상경험이 대학생의 우울 및 불안 수준에 미치는 영향-자아탄력성의 조절효과를 중심으로," 청소년복지연구, 제18권, 제1호, pp.105-132, 2016.
L. G. Calhoun and R. G. Tedeschi, Facilitating posttraumatic growth: A clinician's guide, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1999.
김숙향, 김형모, "방임 및 학대경험이 청소년의 정서문제에 미치는 영향에 대한 자아존중감 조절효과," 한국콘텐츠학회지, 제18권, 제2호, pp.26-36, 2018.
M. Mann, C. M. Hosman, H. P. Schaalma, and N. K. De Vries, "Self-esteem in a broad-spctrum approach for mental health promotion," Health Education Research, Vol.19, No.4, pp.357-372, 2004.
V. R. Wilburn and D. E. Smith, "Stress, self-esteem, and suicidal ideation in late adolescents," Adolescence No.40, pp.33-45, 2005.
홍세희, 노언경, 정송, "청소년의 자살생각과 보호요인에 대한 메타분석," 조사연구, 제17권, 제1호, pp.137-166, 2016.
S. Fergus and M. A. Zimmerman, "Adolescent Resilience: A Framework for Understanding Healthy Development in the Face of Risk," Annual Review of Public Health, Vol.26, pp.399-419, 2005.
M. Davey, D. G. Eaker, and L. H. Walters, "Resilience Processes in Adolescents: Personality Profiles, Self-Worth, and Coping," Journal of Adolescent Research, Vol.18, No.4, pp.347-362, 2003.
M. E. Seligman, Authentic happiness: Using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfillment, New York: Simon and Schuster, 2002.
M. E. Seligman, T. A. Steen, N. Park, and C. Peterson, "Positive psychology progress: Empirical validation of interventions," American Psychologist, Vol.60, No.1, pp.410-421. 2005.
박나영, 청소년의 외상경험과 복합 외상 증상 및 성격 특성간의 관계, 이화여자대학교, 석사학위논문, 2010.
D. Pelcovitz, B. van der Kolk, S. Roth, F. Mandel, S. Kaplan, and P. Resick, "Development of a Criteria Set and a Structured Interview for Disorders of Extreme Stress(SIDES)," Journal of Traumatic Stress, Vol.10, No.1, pp.3-16, 1997.
J. Spinazzola, M. Blaustein, C. Kisiel, and B. van der Kolk, Beyond PTSD: Further evidence for a complex c events, Paper presented at the American Psychiatric Association Annual Meeting, 2001.
정지선, 학교폭력 피해 청소년의 복합 외상후 스트레스 증상, 이화여자대학교, 석사학위논문, 2008.
서울특별시교육연구정보원, 서울교육종단연구(SELS 2010) 4차년도 사용자 매뉴얼, 서울:서울특별시교육연구정보원, 2014.
D. Olweus, The Revised Olweus Bully/Victim Questionnaire, University of Bergen, Research Center for Health Promotion(HEMIL Center), 1996.
M. Rosenberg, Society and the Adolescent Self-image, Princeton University Press, 1965.
R. M. Baron and D. A. Kenny, "The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations," Journal of Personality and Social Psychology, Vol.51, No.6, pp.1176-1182, 1986.
*원문 PDF 파일 및 링크정보가 존재하지 않을 경우 KISTI DDS 시스템에서 제공하는 원문복사서비스를 사용할 수 있습니다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.