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서술형 문제를 활용한 형성평가가 수학적 학습태도 및 학업성취도에 미치는 영향
The effects of teaching based on formative assessment using descriptive problems mathematics learning attitudes and academic achievement 원문보기

East Asian mathematical journal, v.37 no.2, 2021년, pp.169 - 196  

안종수 (Myeongho High School)

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

The purpose of this study was to improve academic achievement and mathematics learning attitudes in the formative assessment using descriptive problems as an effective teaching method. In this paper we set the following research questions. First, how would you improve students' academic achievement ...

주제어

#서술형 문제   #수학적 학습태도   #학업성취도  

표/그림 (16)

참고문헌 (40)

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