[논문]설문조사를 통한 코로나19 시대 안전보건교육의 혁신방안에 대한 연구

안용로; 방윤수; 윤영근; 오태근

doi:10.17703/jcct.2022.8.3.543

설문조사를 통한 코로나19 시대 안전보건교육의 혁신방안에 대한 연구
Innovation Plan on safety and health education in the Covid-19 era by a survey 원문보기

Journal of the convergence on culture technology : JCCT = 문화기술의 융합, v.8 no.3, 2022년, pp.543 - 550

안용로 (인천대학교 안전공학과) , 방윤수 (인천대학교 안전공학과) , 윤영근 (인천대학교 안전공학과) , 오태근 (인천대학교 안전공학과)

초록
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코로나 19 시대에서 국내 건설현장 또한 그 영향에서 벗어날 수 없으며, 이를 예방하기 위해 현장 방역·위생관리 강화, 인원 간 대면 접촉을 최소화하는 등 노력을 기울이고 있다. 특히 안전보건교육 운영상에 있어 교육 인원 규모 축소 등 많은 변화가 있으며 안전보건교육 소홀로 인한 재해 발생 증가 우려의 목소리 또한 높아지고 있다. 이에 본 연구는 현장의 안전보건교육의 실태조사를 통해 포스트 코로나 시대에 부합하는 교육방향을 설정하고자 하며 이를 통해 사고감축에 기여하기 바란다.

Abstract ▼ AI-Helper

Construction sites cannot escape the impact of the COVID-19 situation, and various efforts has been made to prevent this, such as strengthening on-site quarantine and minimizing face-to-face contact between personnel. In particular, there have been many changes in the operation of safety and health education, such as reduction in the number of training, and an increase in accidents due to negligence in safety and health education. Therefore, this study tried to establish an educational direction suitable for the COVID-19 era by survey on the actual conditions of safety and health education in the field and it is hoped that research sutures will contribute to the reduction of accidents.

주제어

표/그림 (20)

표 표 1. 국내 건설현장 코로나19 감염사례 Table 1, Cases of COVID-19 Infection at Construction Sites
표 표 2. 최근 3년간 산업재해 중 사망재해 원인 분석 Table 2. Analysis of death causes for 3 years
표 표 3. 코로나19 관련 안전보건교육 조치 사항 Table 3. Safety and Health Education Measures Related to COVID-19
표 표 4. 교육 실시시 사회적 거리두기 단계별 의무 사항 Table 4. Obligations for each stage of social distancing
그림 그림 1. 응답자 경력 Figure 1. Respondents' Experience
그림 그림 2. 응답자 구성비율 – 근무 현장 공종 Figure 2. Respondents' construction type
그림 그림 3. 응답자 구성비율 – 근무 현장 상시 근로자 수 Figure 3. Number of full-time workers at the workplace
표 표 5. 설문조사 항목 구성 Table 5. Survey item configuration
표 표 6. 안전보건교육 운영이 어려워진 이유 Table 6. Reasons for the difficulty in operating safety and health education
그림 그림 4. 코로나19 이후 건설현장 재해 발생률 증가와안전보건 교육 관련 정도 Figure 4. The relation of accidents between COVID-19 and the safety and health education
그림 그림 5. 안전보건교육제도의 코로나19 상황 부합 정도 Figure 5. The degree of conformity with the health and safety education system to the COVID-19 situation
표 표 7. 안전보건교육 의무시간 준수가 어려워진 이유 Table 7. Reasons for compliance with mandatory safety and health training hours
표 표 8. 코로나19 이후 건설현장 재해 발생률 증가 원인 Table 8. Causes of increased accident rate at construction sites after the COVID-19
그림 그림 6. 코로나19 이후 안전보건교육 운영 개선 필요성 Figure 6. Necessity to improve safety and health education operation after the COVID-19
그림 그림 7. 법정 교육 의무시간을 현행 1/2 이상 단축 Figure 7. Reducing the statutory training hours by more than half
그림 그림 8. 스마트 건설기술 활용 사업장 인센티브 대폭 확대 Figure 8. Expansion of incentives for workplaces using smart construction technology
그림 그림 9. 기존 인증교육제도의 보완 및 추가 신설 Figure 9. Complementary and additional establishment of the existing certification education system
그림 그림 10. 산업안전보건법상 특별안전보건교육 대상 작업 추가 Figure 10. Addition of tasks subject to special safety and health education under the Occupational Safety and Health Act
표 표 9. 안전보건교육제도가 코로나19 상황에 부합하지 않는 이유 Table 9. Reasons for the safety and health education system not to meet the COVID-19 situation
그림 그림 11. 스마트 건설기술 관련 전문 교육 강사 양성 과목 신설 Figure 11. Establishment of a training course for professional education instructors related to smart construction technology

참고문헌 (7)

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원문보기 상세보기
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