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치위생학과 학생의 임상치위생학 교과목 문제중심학습 경험에 관한 현상학적 연구
Phenomenological study on the problem-based learning experience of clinical dental hygiene among students in dental hygiene 원문보기

JKSDH : Journal of Korean Society of Dental Hygiene = 한국치위생학회지, v.22 no.5, 2022년, pp.451 - 459  

최진선 (강릉원주대학교 치과대학 치위생학과 및 구강과학연구소) ,  배수명 (강릉원주대학교 치과대학 치위생학과 및 구강과학연구소) ,  신선정 (강릉원주대학교 치과대학 치위생학과 및 구강과학연구소) ,  신보미 (강릉원주대학교 치과대학 치위생학과 및 구강과학연구소) ,  이효진 (강릉원주대학교 치과대학 치위생학과 및 구강과학연구소)

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

Objectives: This study aimed to provide useful basic data for improving the quality of problem-based learning (PBL) to improve integrated thinking and problem-solving skills in clinical dental hygiene through in-depth exploration of the experiences of dental hygiene students trained in PBL modules. ...

주제어

#문제중심학습   #질적 연구   #치위생학  

표/그림 (2)

참고문헌 (26)

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