$\require{mediawiki-texvc}$

연합인증

연합인증 가입 기관의 연구자들은 소속기관의 인증정보(ID와 암호)를 이용해 다른 대학, 연구기관, 서비스 공급자의 다양한 온라인 자원과 연구 데이터를 이용할 수 있습니다.

이는 여행자가 자국에서 발행 받은 여권으로 세계 각국을 자유롭게 여행할 수 있는 것과 같습니다.

연합인증으로 이용이 가능한 서비스는 NTIS, DataON, Edison, Kafe, Webinar 등이 있습니다.

한번의 인증절차만으로 연합인증 가입 서비스에 추가 로그인 없이 이용이 가능합니다.

다만, 연합인증을 위해서는 최초 1회만 인증 절차가 필요합니다. (회원이 아닐 경우 회원 가입이 필요합니다.)

연합인증 절차는 다음과 같습니다.

최초이용시에는
ScienceON에 로그인 → 연합인증 서비스 접속 → 로그인 (본인 확인 또는 회원가입) → 서비스 이용

그 이후에는
ScienceON 로그인 → 연합인증 서비스 접속 → 서비스 이용

연합인증을 활용하시면 KISTI가 제공하는 다양한 서비스를 편리하게 이용하실 수 있습니다.

철학적 관점에서의 태권도 겨루기 학생 선수 정신력에 관한 연구
A Study on Student Players' Mental Strength in Taekwondo Competition from a Philosophical Perspective 원문보기

산업융합연구 = Journal of industrial convergence, v.22 no.1, 2024년, pp.105 - 115  

김기삼 (한국체육대학교)

초록
AI-Helper 아이콘AI-Helper

본 연구는 학생 태권도 겨루기 선수들의 정신력이 태권도 겨루기 경기력에 미치는 영향을 분석하고자 실시하였다. 연구 대상은 대한태권도협회에 태권도 겨루기 선수로 등록이 되어 있는 중학교, 고등학교, 대학교 343명을 대상으로 편의표집 방법을 사용하였으며, 전문가 회의를 통해 Loehr가 제작한 Mental Toughness Test 검사도구를 사용하였다. 자료분석은 일반적 특성에 따른 정신력의 하위요인별 수준을 분석하기 위하여 t-test, 일원배치분산을 실시하였고, 집단 간 다중비교를 위하여 Schéffe test를 통해 사후검증을 실시하였다. 정신력의 하위요인별 수준과 경기력을 분석하기 위하여 상관분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 태권도 겨루기 학생 선수들의 일반적 특성인 성별과 연령에 따른 정신력 차이에서 정신력 관련 하위요인 중 자신감, 각성 수준 조절, 시각화 및 심상조절, 동기 수준, 긍정적 에너지, 태도 조절은 성별과 연령에서 유의한 차이가 나타났고, 인지된 경기력에서는 연령과 운동 경력에서 유의한 차이가 나타나 결과적으로 태권도 겨루기 학생 선수들의 경우 심리적 훈련 이외에 연령과 다양한 경험이 정신력과 관련 하위요소에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 태권도 겨루기 학생 선수들 중 특히 중학교 고등학교 시기에는 다양한 시합의 경험과 훈련 시 심리적을 동반하여 시합에서의 결과적인 자신 평가에 대한 두려움을 이겨낼 수 있도록 지도와 훈련이 제공되어야 하겠다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study aimed to analyze the impact of mental strength on the competitive performance of student Taekwondo sparring athletes. A total of 343 middle school, high school, and university students registered as Taekwondo sparring athletes with the Korea Taekwondo Association were conveniently sampled...

주제어

#철학   #태권도   #겨루기   #학생 선수   #정신력  

참고문헌 (19)

  1. K. Y Jeong., & S, J. Kim. (2023). A Study on？Educational Philosophy in Taekwondo Training:？Based on John Dewey's Empiricist Educational？Theory. Journal of the World Society of？Taekwondo Culture, 14(2), 1-11.？DOI : 10.18789/jwstc.2023.39.1 

    상세보기 crossref

  2. S. J kim., & K, K. Choi. (2023). Study on？Technological Change Scores of TKD Kyorugi？Athletes after the Introduction of Electronic？Protectors. Journal of coaching development,？25(5), 115-129.？DOI : 10.47684/jcd.2023.09.25.5.115 

    crossref

  3. S. B Choi., J. H. Jeong., & S, J. Kim. (2019).？Definition of the Limitations of Philosophizing？Taekwondo. Journal of the World Society of？Taekwondo Culture, 10(1), 1-13.？DOI : 10.18789/jwstc.2019.22.1 

    상세보기 crossref

  4. K. M. Lee. (2001). A study on the principle of？han philosophy of Taekwondo. World Journal？of Taekwondo Research, 5, 17-25. 

  5. H. J. Kwon., & J, G. Lee. (2019). Oriental？Philosophical Meaning of Justice in Taekwondo？Competition. Journal of the Korean Society for？the Philosophy of Sport, Dance & Martial Arts,？27(4), 151-161.？DOI : 10.31694/PM.2019.12.27.4.013 

    상세보기 crossref

  6. D. H. Kim., & K, S. Moon. (2023). Mediating？Effect of Stress Coping on Relationship between？Taekwondo Athletes' Emotional Intelligence？and Perceived Performance. The Korean Journal？of Sports, 21(1), 515-526.？UCI : I410-ECN-0102-2012-690-001168113 

  7. J. S. Lee, & Y. K. Ahn. (2013). Exploration on？the possibility of the new paradigm regarding？Taekwondo identity of discourse. Philosophy of？Movement: Journal of Korean Philosophic？Society for Sport and Dance, 21(1), 205-221. 

  8. I. H. Im. (2017). Taekwondo from the Value？Perspective of Martial Arts. Journal of the World？Society of Taekwondo Culture, 8(3), 1-9.？DOI : 10.18789/jwstc.2017.16.1 

    상세보기 crossref

  9. H. J. Lee, & E. S. Yang. (2017). Critical？Discussion of Taekwondo Identity and？Direction. Taekwondo Journal of Kukkiwon,？8(4), 1-25. DOI : 10.24881/tjk.2017.8.4.1 

    상세보기 crossref

  10. C. H. Lee. (2014). Technical Implications of？Taekwondo Philosophy. Taekwondo Journal of？Kukkiwon, 5(2), 25-37.？DOI : 10.24881/tjk.2014.5.2.25 

    crossref

  11. J. E. Loehr. (1982). Athletic excellence: Mental？toughness training for sports. Forum publishing？company, Denver: Colorado. 

  12. D. S. Shin. (1997). psychometric approach:？Mental Toughness. Korean Journal of Sport？Psychology, 4, 151-169.？UCI : I410-ECN-0102-2009-690-007487901 

  13. K. H. Lee, & E L. S. Lee. (1997). Difference of？mental toughness between sucessful and？non-sucessful table tennis. Gyeongnam Sports？Research, 2(2), 15-23. 

  14. S. C. Kim, & H. J. Ha. (1995). A Descriptive？Study of Judo Players' Mental Toughness.？Korean Society of Sport Psychology, 6(2),？101-110.？UCI : I410-ECN-0102-2009-690-007487118 

  15. H. D. Kim, H. I. Lee, & J. G. Lim. (2005). The？Effects of Mental Toughness of Taekwondo？player on Performance. Journal of P. E Sport？Leisure Studies, 11(1), 87-100.？UCI : I410-ECN-0102-2008-690-002608506 

    crossref

  16. J. M. Yu, & I. H. Cheon. (1993). The？Relationship between Mental Strength and？Performance of Boxers. The Research Institute？of Physical Education, 12(1), 59-65. 

  17. K. H. Lee, & H. S. Song. (2002). The Relation-ship between Taekwondo Training and？Characteristics of Character Centering on the？Pupils Both Sexes of Primary Schools in Seoul？Areas. Journal of Sport and Leisure Studies,？18(2), 135-146.？DOI : 10.51979/KSSLS.2002.11.18.135 

    상세보기 crossref

  18. E. S. Park. (2009). A Study of Leadership？Inclination difference on Elementary School？Students in Relation to Taekwondo Training.？The Journal of Korean Alliance of Martial Arts,？11(2), 221-232.？UCI : I410-ECN-0102-2012-690-001098345 

  19. K. H. Kim. (1999). The Effect of Competitive？State Anxiety with 3 sub-categories on the？Performance of Judo Athletes. Korean journal？of physical education, 38(2), 255-270.？UCI : I410-ECN-0102-2021-600-000207705 

관련 콘텐츠

이 논문과 함께 이용한 콘텐츠

저작권 관리 안내
섹션별 컨텐츠 바로가기

AI-Helper ※ AI-Helper는 오픈소스 모델을 사용합니다.

AI-Helper 아이콘
AI-Helper
안녕하세요, AI-Helper입니다. 좌측 "선택된 텍스트"에서 텍스트를 선택하여 요약, 번역, 용어설명을 실행하세요.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.

선택된 텍스트

맨위로