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NTIS 바로가기한국보육지원학회지 = Korean Journal of Childcare and Education, v.20 no.3, 2024년, pp.19 - 42
김지연 (배화여자대학교 아동보육과) , 이윤선 (배화여자대학교 아동보육과) , 배선영 (배화여자대학교 아동보육과)
Objective: This study examines the generational characteristics and job perceptions of early childhood teachers from Generations X, M, and Z. Methods: Seventeen teachers were selected based on their career and the types of childcare centers they worked in. Focus group interviews explored their job p...
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