[논문]Effects of a Situation-Based Empathic Communication Program on Elementary Students’ Empathy Abilities, Peer Networks, Attitudes toward Students with Disabilities, and Empathic Conversational Behaviors

Han, Kyung In; Park, Seung Hee

doi:10.15861/kjse.2021.56.1.105

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[국내논문] Effects of a Situation-Based Empathic Communication Program on Elementary Students’ Empathy Abilities, Peer Networks, Attitudes toward Students with Disabilities, and Empathic Conversational Behaviors
상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력, 또래관계망, 장애학생에 대한 태도 및 공감적 대화행동에 미치는 영향

특수교육학연구 = Korean journal of special education, v.56 no.1, 2021년, pp.105 - 138

Han, Kyung In , Park, Seung Hee

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