[논문]Color association values and response interference on variants of the Stroop test

Scheibe, K.E.; Shaver, P.R.; Carrier, S.C.

doi:10.1016/0001-6918(67)90028-5

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Color association values and response interference on variants of the Stroop test

Acta psychologica, v.26, 1967년, pp.286 - 295

Scheibe, K.E. , Shaver, P.R. , Carrier, S.C.

Abstract ▼ AI-Helper

A simple mediation model is applied to the Stroop phenomenon of response interference on color word naming tasks. A prediction is educed that as the degree of color association value for sets of words vary, the extent of response interference will vary directly. Five different lists, including three distinct levels of color associativity, were used in a repeated measurement Latin Square design. Results indicate a close correspondence between color association value and response interference. Word frequency is discussed as an important antecedent variable for response interference, whose role remains to be defined. It is suggested that a highly precise model for predicting interference times is feasible.

참고문헌 (10)

Edwards 1960 Experimental design in psychological research
Jaensch 1929 Mit Berucksichtigung ihrer Beziehungen zu Biologie und Medizin, zu Kulturphilosophie und Padagogik Grundformen menschlichen Seins
J. Verb. Learn. Verb. Behav. Jarrett 1 264 1963 10.1016/S0022-5371(63)80005-5 Association chains and paired-associate learning

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Acta Psychol. Jensen 24 398 1965 10.1016/0001-6918(65)90024-7 Scoring the Stroop test

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Acta Psychol. Jensen 25 36 1966 10.1016/0001-6918(66)90004-7 The Stroop color-word test: A review

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Amer. J. Psychol. Klein 77 576 1964 10.2307/1420768 Semantic power measured through the interference of words with color-naming

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J. Verb. Learn. Verb. Behav. Palermo 3 406 1964 10.1016/S0022-5371(64)80010-4 Paired-associate learning as a function of the strength of links in the associative chain

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J. Exp. Psychol. Solomon 43 195 1952 10.1037/h0054636 Frequency of usage as a determinant of recognition on thresholds for words
J. Exp. Psychol. Stroop 18 643 1935 10.1037/h0054651 Studies of interference in serial verbal reactions

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Thorndike 1944 The teacher's word book of 30 000 words

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