이 연구는 학원엘리트 선수집단에서 일어나는 언어폭력 실태를 알아보고 근절대책을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 2006년 현재 대한체육회의 각 경기단체에 등록되어 있는 학생선수를 모집단으로 선정하고 비율적 유층집락표집법을 이용하여 1681명을 표집하였다. 자료분석을 위해 빈도분석, t-검정, 일원변량분석, $X^2$을 사용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 87.6%의 선수들이 언어폭력을 경험했으며, 장소와 시간에 상관없이 언어폭력을 받았고, 가해자는 코치, 선배, 감독의 순으로 나타났다. 언어폭력의 정도는 심한 수준이었고, 원인은 성적부진, 불성실 지시불이행의 순으로 나타났다. 둘째, 언어폭력의 인식에서 성별, 학교급별, 종목별, 지역별 모두 경기력 향상에 도움이 되지 않으며 관행도 아니라고 대답했으며, 언어폭력은 나쁜 영향을 미치고, 가해자를 제재해야 한다고 했다. 셋째, 언어폭력의 감정적 반응으로는 누군가에게 욕하고 싶어지거나 부수고 싶어진다고 하였으며, 신체적 반응으로는 복통, 두통, 식이문제가 발생한다고 하였다. 넷째, 근절대책은 지도자의 의식변화와 선진운동 문화의 정착, 선수 언어폭력 금지법 마련을 최우선 과제라고 생각하고 있는 것으로 나타났다.
이 연구는 학원엘리트 선수집단에서 일어나는 언어폭력 실태를 알아보고 근절대책을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 2006년 현재 대한체육회의 각 경기단체에 등록되어 있는 학생선수를 모집단으로 선정하고 비율적 유층집락표집법을 이용하여 1681명을 표집하였다. 자료분석을 위해 빈도분석, t-검정, 일원변량분석, $X^2$을 사용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 87.6%의 선수들이 언어폭력을 경험했으며, 장소와 시간에 상관없이 언어폭력을 받았고, 가해자는 코치, 선배, 감독의 순으로 나타났다. 언어폭력의 정도는 심한 수준이었고, 원인은 성적부진, 불성실 지시불이행의 순으로 나타났다. 둘째, 언어폭력의 인식에서 성별, 학교급별, 종목별, 지역별 모두 경기력 향상에 도움이 되지 않으며 관행도 아니라고 대답했으며, 언어폭력은 나쁜 영향을 미치고, 가해자를 제재해야 한다고 했다. 셋째, 언어폭력의 감정적 반응으로는 누군가에게 욕하고 싶어지거나 부수고 싶어진다고 하였으며, 신체적 반응으로는 복통, 두통, 식이문제가 발생한다고 하였다. 넷째, 근절대책은 지도자의 의식변화와 선진운동 문화의 정착, 선수 언어폭력 금지법 마련을 최우선 과제라고 생각하고 있는 것으로 나타났다.
The purpose of this study was to investigate the realities of verbal aggression and to propose the eradicating ways of verbal aggression To achieve this purposes, 1681 athletes were selected from 18 items as subjects using proportional stratified sampling method. The gathered data were examined by f...
The purpose of this study was to investigate the realities of verbal aggression and to propose the eradicating ways of verbal aggression To achieve this purposes, 1681 athletes were selected from 18 items as subjects using proportional stratified sampling method. The gathered data were examined by frequency analysis, t-test and one-way ANOVA, $X^2$. The results are as follows. First, the 87.6% of the athletes experienced verbal aggression irrespective of a particular place or time and the wrongdoers were coach, senior, manager in a row. The verbal aggression were seriously problematic and the highest reason of verbal violences was poor performance, then insincerity, direction nonfulfillment. Second, the athletes were thinking that verbal aggression doesn’t help their performance-enhancing and aren’t the habitual. And the athletes were thinking that verbal aggression have a bad effects on their lives and should punish the wrongdoers. Third, the emotional reactions on verbal aggression were desire to lash out against someone or to break something and the physical reaction were stomachache, headache and diet problems. Fourth, the verbal aggression-eradicating ways were the changing mind of leaders', the establishment of the advanced physical activity culture and the enactment of the verbal aggression-prohibition law.
The purpose of this study was to investigate the realities of verbal aggression and to propose the eradicating ways of verbal aggression To achieve this purposes, 1681 athletes were selected from 18 items as subjects using proportional stratified sampling method. The gathered data were examined by frequency analysis, t-test and one-way ANOVA, $X^2$. The results are as follows. First, the 87.6% of the athletes experienced verbal aggression irrespective of a particular place or time and the wrongdoers were coach, senior, manager in a row. The verbal aggression were seriously problematic and the highest reason of verbal violences was poor performance, then insincerity, direction nonfulfillment. Second, the athletes were thinking that verbal aggression doesn’t help their performance-enhancing and aren’t the habitual. And the athletes were thinking that verbal aggression have a bad effects on their lives and should punish the wrongdoers. Third, the emotional reactions on verbal aggression were desire to lash out against someone or to break something and the physical reaction were stomachache, headache and diet problems. Fourth, the verbal aggression-eradicating ways were the changing mind of leaders', the establishment of the advanced physical activity culture and the enactment of the verbal aggression-prohibition law.
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