초록

AI-Helper

이 연구의 목적은 뉴스포츠 종목 특히, 넷볼을 활용한 체육 실기 수업에 참여한 초등학교 예비교사의 체험을 심층적으로 이해하고, 이에 대한 그들의 인식을 알아보는데 목적이 있으며, 교육대학교 학생들의 체육 실기 수업의 내실화에 필요한 경험적 자료를 체육교사 교육자들에게 제공하는데 이 연구의 의의가 있다. 이에 광주광역시에 소재한 G교육대학교의 2학년 학생 10명을 연구 참여자로 선정하여 참여관찰, 심층면담, VCR 촬영, 학습 일기 등을 통해 수집한 자료를 귀납적으로 범주화하여 분석한 결과 넷볼 수업에 참여한 교육대학교 학생들의 인식과 체험은 "수업의 기회 균등 및 양성평등의 체육교육 실현에 적합한 종목", "게임에 대한 안목을 확대시키는데 적합한 종목", "초등 체육수업 현장에 적합한 종목" "교육대학교 학생들의 운동 능력 수준에 적합한 종목" 등의 주제로 분류되었다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to investigate the pre-service teacher's perception of new sports in elementary school teacher education The participants of this study were 2nd graders in Gwangju National University of Education The data were collected through participant observation, in-depth intervi...

The purpose of this study was to investigate the pre-service teacher's perception of new sports in elementary school teacher education The participants of this study were 2nd graders in Gwangju National University of Education The data were collected through participant observation, in-depth interviews, participant's diary of new sports classes. The data were transcribed and coded for inductive content analysis. Through analyses of the data, four major themes emerged. Major finding can be summarized as follows; (1) adequate event to realize equal opportunity for participation of the class and gender equity of the physical education (2) adequate event to extend understanding for a game (3) adequate event to the field of elementary physical education (4) adequate event to the motor ability for the elementary pre-service teachers. This four major themes comes from several factors such as diverse character in an new sports class, interaction with their peers, and interaction with professor.

주제어