초록

AI-Helper

본 연구의 목적은 실외놀이시설 놀이안전규칙에 대한 유아의 인식과 실제행동을 알아보고, 인식과 실제행동 간 차이를 알아보는 것이다. 이를 위해 실외놀이시설 환경이 비슷하게 설치된 경기지역 사립유치원에 다니는 만 3, 4, 5세 유아 163명을 연구대상으로 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 연령이 높아질수록 실외놀이시설 놀이안전규칙을 잘 인식하는 것으로 나타났으나 실행은 연령이 증가함에 따라 나아지지 않았다. 둘째, 만 4, 5세 유아의 경우, 실외놀이시설 놀이안전규칙에 대한 인식은 높으나 실행은 낮은 것으로 나타났다. 셋째, 유아들은 그네, 터널, 흔들다리와 같은 놀이시설에 대한 놀이안전규칙을 모래놀이시설보다 잘 인식하고는 있었으나, 실제 놀이상황에서는 그러한 놀이시설에 대한 놀이안전규칙을 모래놀이시설보다 지키지 않는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 유아의 실외놀이 안전사고를 예방하는데 있어 중요한 기초자료가 될 것이다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study is to analyze the differences in children"s awareness and practices on play safety rules of playground equipment. The subject of this study is 163 children at 3 kindergartens in Gyeonggi-do aged from 3 through 5. The results of the study are as follows: First, as young chil...

The purpose of this study is to analyze the differences in children"s awareness and practices on play safety rules of playground equipment. The subject of this study is 163 children at 3 kindergartens in Gyeonggi-do aged from 3 through 5. The results of the study are as follows: First, as young children is getting older, more safety awareness was established, however, safety practices weren"t. Second, there was a great discrepancy between safety awareness and safety practices among 4 or 5 year old children. Third, although young children more perceived safety rules of swing, tunnel and swing bridge than sand play, they less observed the rules of them than the rule of sand play. The result of the study can be used as the basic data for the development of a program to improve young children"s safety awareness and practices.

주제어