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NTIS 바로가기대한검도학회지 = The Korean journal of kumdo, v.21 no.2, 2005년, pp.90 - 101
남경남 , 박동철
본 연구는 검도수련의 유무와 검도 수련 경력이 초등학생들의 유능성에 미치는 영향을 조사하여 일선 검도 지도자들에게 검도의 가치를 높일 수 있는 정보를 제공하고자 한다.
연구 대상은 전남 지역에 거주하는 초등학교 3학년부터 6학년까지의 학생들로 검도 수련 학생과 비 수련 학생으로 구성된다. 연구에 사용된 질문지는 Harter가 개발한 아동용 지각된 유능성 척도를 본 연구에 맞게 재구성한 내용으로 구성되며, 수집된 정보를 분석하고 제시된 가정을 검증하기 위해 일원변량분석과 T검증이 사용되었다.
연구의 목적을 달성하기 위하여 설정된 가설에 입각하여 자료를 분석한 결과는 다음과 같다.
첫째, 검도 수련 학생과 비수련 학생간의 유능성에는 유의한 차가 있었다. 말하자면 검도 수련 학생이 비수련 학생보다 더한 유능성을 갖고 있다.
둘째, 검도 수련 기간에 따라 유능성에 차이가 있었는데, 특히 1년 6개월의 경력을 가진 집단이 가장 높은 유능성을 보여주었다.
이러한 결론을 통해 학령기의 검도 수련이 유능성에 긍정적 영향을 미침을 알 수 있고, 이는 검도 수련이 생활 체육으로서 그 가치가 높음을 입증해주는 것으로 사료된다.
The purpose of this study is to investigate the affects of kumdo exercise and a period of kumdo exercise on the competence of elementary school students in order to provide kumdo instructors with data of use that make kumdo valuable. The subjects in this study consist of students practicing kumdo an...
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